近兩年的高考作文體裁里對書信體的考察還挺頻繁，對于書信的格式很多學生是既熟悉又陌生，感覺書信體的格式很簡單可就是不確定到底是什么樣子的格式，所以今天的這篇作文就是一篇書信體作文范文，這篇文章的主題是“民族復興”，以下內容包括作文閱讀材料和題目，以及作文范文，供大家學習參考!

民族復興，書信體

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

材料一：中國共產黨早期青年運動領導人惲代英說，“應當時時考查自己的缺點，謹防暮氣深入我們的軍隊中間，然后可以常保作戰之能力”。

材料二：老英雄張富清60多年深藏功名。他在部隊，保家衛國;在地方，為民造福。他樸實純粹、淡泊名利、奉獻社會，是新時代的道德楷模。

材料三：新型冠狀病毒肺炎疫情爆發后，鐘南山院士率先做出判斷，領導撰寫診療方案，憑借能力在防疫工作中做出杰出貢獻。

讀了上述材料，你有何感想?2050年我國將實現建成社會主義現代化的總目標，你將以怎樣的姿態加入“實現中華民族偉大復興”的奮斗征程呢?請你在18歲成人儀式上，給2050年的自己寫一封<愛尬聊_知識大全>信。

要求:結合材料，選好角度，確定立意，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

奮斗正當時

——致2050年的自己

親愛的2050年的你：

你好!展信佳!

我是2021年的你，這是一封在成人儀式上完成的信，有著特殊的意義。今天開始，我將承擔自己的責任與義務，愿我們共勉。

深情凝望，歷史長河奔騰不息。2021年和2050年都是中華民族重要的歷史節點，2021年已經取得建成小康社會、決戰脫貧攻堅的成就，又迎來了中國共產黨百年華誕，“胸懷千秋偉業，恰是百年風華”。2050年是我國實現建成社會主義現代化總目標的輝煌之年。共逢盛世，當譜華章。身為炎黃子孫，在實現中華民族偉大復興的奮斗征程中，我們要始終做到：勤于自省、精于、甘于奉獻。

君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

正如中國共產黨早期青年運動領導人惲代英所言：“應當時時考查自己的缺點，謹防暮氣深入我們的軍隊中間，然后可以常保作戰之能力”，這告誡著我，要常懷敬畏之心，勇于覺察自身的問題，防微杜漸。真正做到自我認知、自我反思、自我完善。唯有如此，才能以更好的姿態投身 “實現中華民族偉大復興”的奮斗征程。

我將牢記術業需專攻，并且不斷擴充知識、提升能力。

駐足當下，新型冠狀病毒肺炎疫情爆發后，鐘南山院士率先做出判斷，領導撰寫診療方案，憑借能力在防疫工作中做出杰出貢獻，唯有，才有危急關頭的力挽狂瀾;唯有，才有臨危受命的不竭力量。憑借著過硬的知識，憑借知識轉化的能力。中華兒女不懼風雨，創造了一個又一個奇跡：君可見京津冀協同發展、長江經濟帶發展、粵港澳大灣區建設、長三角一體化發展;君可見我國在世界上率先控制住新冠肺炎疫情蔓延，率先實現經濟正增長;君可見在人類歷第一次登陸月球背面的嫦娥四號，成功發射的長征五號遙三運載火箭，首航南極的雪龍2號……這一切成績的背后都有實力的支撐。

“奉獻乃生活的真正意義”，希望你我可以把這句話銘記心間。

老英雄張富清60多年深藏功名，樸實純粹、淡泊名利、奉獻社會，他用行動詮釋著“無窮的遠方，無數的人們，都與我有關”。像張富清老英雄這樣的英雄人物還有很多。黃文秀、毛相林、李春燕、白芳禮、張桂梅等一個個閃亮的名字。一個個的他和她，他們和她們，都是將個人小我與奉獻大我相融合，在奉獻中實現著自己的人生價值，都是值得我們學習的榜樣。

“知責任者，大丈夫之始也;行責任者，大丈夫之終也。”每個時代有不同的主題，每一代人也有自己的使命與擔當。我希望自己為實現億萬人民的共同期盼的美好愿景，勇擔時代使命，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量!

歷史留書，山河為證。

2050，讓人民共同見證建成社會主義現代化總目標實現!

2050，讓山河見證奮斗創造輝煌，功成有你我，未來更可期!

2021年的我

某年某月某日于18歲成人儀式

以上這篇文章各位學生們認真查看，多學習和積累文章的詞句，平時在作文素材積累和作文范文賞析，以及作文練筆上都要認真準備，預祝大家高考生順利!