孩子成績(jī)不好怎么辦？下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題。

不要訓(xùn)斥孩子當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí)，不要馬上訓(xùn)斥孩子，否則孩子會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，容易破罐破摔，成績(jī)會(huì)更差，沒(méi)無(wú)法挽救了。

和孩子找原因當(dāng)孩子成績(jī)不好時(shí)，耐心和孩子長(zhǎng)談一次，詢問(wèn)成績(jī)不好的原因，是怎么也學(xué)不會(huì)，還是因?yàn)槠渌虑槎中?，要根?jù)具體原因，找到具體的解決辦法。

尋求老師幫助當(dāng)孩子不愿意說(shuō)明原因，或是孩子也不清楚為什么成績(jī)不好時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)和老師進(jìn)行溝通，老師天天和孩子們?cè)谝黄?，肯定?huì)清楚每一個(gè)孩子的情況，指出孩子的不足之處。

共同學(xué)習(xí)有的時(shí)候，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，是因?yàn)樵诩依餂](méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)看電視或手機(jī)，孩子就沒(méi)有了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性<愛(ài)尬聊_尬聊百科>，所以，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)要么和孩子一起學(xué)，要么找一本自己的書來(lái)看，有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子就愿意學(xué)習(xí)了。