留補差生條怎么寫呢？？
_M13****7141 2021-05-31 14:11 轉(zhuǎn)化后進生是班主任義不容辭的職責(zé)。每個班在不同程度上都有后進生，可如何對待他們呢？談?wù)勎覀€人的幾點體會。首先做到不厭棄他們，然后根據(jù)后進生的特點和形成原因做好轉(zhuǎn)化工作。尊重差生，每個人都有自尊心，從某種程度上講差生的自尊心還強些，因為他們存在自卑心理，以為自己成績不好，老師不喜歡他們。有的老師甚至往往過多注意到他們的缺點、短處，而不注意肯定其長處和優(yōu)點，經(jīng)常在公室、教室或公眾場所批評、貶低、傷害他們的自尊心。學(xué)生常受到批評就會對老師產(chǎn)生反感和增恨等逆反情緒，長此以往，學(xué)生的自尊會受到極的傷害。教育工作者對差生不良行為的矯治，重要的是改變教育方式，要換個態(tài)度對待差生，新生他們的自尊心。日常學(xué)習(xí)中，我從各方面去關(guān)心他們：在學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo)，遇到困難時給予真誠的幫助，有了點滴進步及時鼓勵，犯了錯誤進行耐心地教育，使他們時時感到老師的愛護與關(guān)心，使逐步改正錯誤和缺點。二是激發(fā)差生的學(xué)習(xí)動機。差生除了學(xué)習(xí)上差些外，他們的能力并不差，他們當(dāng)中有的長于組織工作，有的擅長文體活動，有的社會交能力強。我認(rèn)為，作為一個班主任就應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)后進生的微小進步，堅持一分為二，優(yōu)點給予充分的肯定，積極引導(dǎo)，有時創(chuàng)造條件讓他們施展自己的長處，以自身的長處逐步克服一些短處，從中讓他們看到希望，增強進步的信心。這就需要教師有愛心、有耐心、盡管學(xué)生考試很差，都只能平靜地說：“考試只不過是為檢查自己的學(xué)習(xí)情況，既使這門功課考得不好，又有什么關(guān)系，總結(jié)教訓(xùn)再努力，還不遲”。告訴他們學(xué)習(xí)并不是死記硬背，應(yīng)結(jié)合自己的特點，尋求自己的方式，經(jīng)常給他們輔導(dǎo)，使差生迎頭趕上。比如上課時，老師提出的問題，差生偶爾答對了，就應(yīng)該及時鼓勵，一旦發(fā)現(xiàn)他好的方面就進行表揚，同時社讓全班同學(xué)去幫助他們，安排成績好的學(xué)生利用課余時間帶差生，教師隨時抽檢。這樣，差生就覺得老師和同學(xué)們沒有歧視他們，疏遠他們，慢慢地就會對學(xué)生產(chǎn)生興趣，各方面的成績自然而然就有提高。三是對后進生要做到嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)。意大利著名的幼兒教育家蒙臺俊利曾在《幼兒教育》一文中這樣寫道：“道德的營養(yǎng)不良和精神的中毒對人們心靈危害，正如身體的營養(yǎng)不良對身體健康的危害一樣。”對后進生的不良行為，我們不能掉以輕心，聽之任之。如果我們不在他們幼小的心靈中消除不良行為的苗頭，任其發(fā)展下去，必然導(dǎo)至從小到大，形成惡習(xí)，但是大張其鼓地批評教育，處理不當(dāng)，也會損害他們的自尊心，做出事以愿違的事。最后我覺得做好差生的轉(zhuǎn)變工作還要重視差生家訪工作。教育工作者對學(xué)生進行全面教育，只掌握學(xué)生在校的情況是遠遠不夠的，應(yīng)經(jīng)常家訪，特別對差生，應(yīng)經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，隨時了解他們的情況，才有利于對他們進行有的放矢的教育。曾有位差生，過去不太遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)沒興趣，經(jīng)常拖拉作業(yè)。多次教育，但反復(fù)性較大，還是很不自覺。后來我了解到這孩子從小由父親帶著，父親的話已無法約束他了。他只服從母親的管教，但母親工作很忙，回到家常常是晚上九點以后了，此時孩子才肯在挨了打之后完成作業(yè)。掌握他的情況后，和其父母誠懇地談了多次，協(xié)調(diào)父母的管教方法和尺度，并隨時了解情況，找到合適這孩子的教育方法。在班主任工作中，我體會到轉(zhuǎn)化后進生與培養(yǎng)優(yōu)等生同樣重要，對后進生我們只要關(guān)心、愛護他們，做深入細致的工作，因勢利導(dǎo)，循循善誘，讓他們感受到集體的溫暖，老師的關(guān)心，使他們有親切感、安全感、信任感。我堅信，精誠所至，金石為開。內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于淺談怎樣轉(zhuǎn)變差生,教學(xué)反思，希望對你有幫助！
宋青鵬 2021-05-31 14:17
生育津貼補差也是屬于生育保險所得，是不需要繳納個人所得稅的。
根據(jù)《關(guān)于生育津貼和生育醫(yī)療費有關(guān)個人所得稅政策的通知》第一條 生育婦女按照縣級以上人民政府根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定制定的生育保險辦法，取得的生育津貼、生育醫(yī)療費或其他屬于生育保險性質(zhì)的津貼、補貼，免征個人所得稅。
隔夜?fàn)€草莓 2021-05-31 14:29
培優(yōu)補差課，一種教學(xué)手段：
提高優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助后進生取得適當(dāng)進步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
還有其他教學(xué)手段，例如：
“高效課堂+培優(yōu)補差+小組承包”為特色的教學(xué)管理模式
“高效課堂”涵蓋教學(xué)過程的課前、課中、課后三個階段。以導(dǎo)學(xué)案為載體，落實課前自主學(xué)習(xí)、課堂合作探究與目標(biāo)檢測，課后鞏固提升。圍繞三維目標(biāo)，立足課堂教學(xué)，實現(xiàn)拓展高效。
“培優(yōu)補差”是對兩極學(xué)生的關(guān)注。通過“培優(yōu)”解決優(yōu)秀學(xué)生的心理健康、意志毅力、理想信念教育的問題。通過“補差”解決落后學(xué)生的學(xué)業(yè)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法及學(xué)業(yè)成績的差距等問題。通過“培優(yōu)補差”，實現(xiàn)學(xué)生心智的整體提升。
“小組承包”是學(xué)校管理精細化的具體舉措，每班根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)狀態(tài)，建立小組，每組十人，由一名學(xué)科教師負(fù)責(zé)管理。每組學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、安全等，均由承包教師負(fù)責(zé)管理落實，實現(xiàn)學(xué)生管理組織與管理責(zé)任的細化。
M30****108 2021-05-31 14:30
需要交納
根據(jù)《個人所得稅法》規(guī)定，工資、薪金所得：指個人因任職或者受雇而取得的工資、薪金、獎金、年終加薪、勞動分紅、津貼、補貼以及與任職或者受雇有關(guān)的其他所得。
年終加薪、勞動分紅不分種類和取得情況一律按工資、薪金所得課稅，津貼、補貼等則有例外。
不征稅項目包括：⑴獨生子女補貼；⑶托兒補助費；⑵執(zhí)行公務(wù)員工資制度未納入基本工資總額的補貼、津貼差額和家屬成員的副食品補貼；⑷差旅費津貼、誤餐補助（部分個體人員）。
生育津貼不包含在內(nèi)，所以屬于征稅范圍
魚2019 2021-05-31 14:35 勞動法》第七十條 國家發(fā)展社會保險，建立社會保險制度，設(shè)立社會保險基金，使勞動者在年老、患病、工傷、失業(yè)、生育等情況下獲得幫助和補償。 第七十二條 社會保險基金按照保險類型確定資金來源，逐步實行社會統(tǒng)籌。用人單位和勞動者必須依法參加社會保險，繳納社會保險費。 第七十三條 勞動者在下列情形下，依法享受社會保險待遇： （一）退休； （二）患病； （三）因工傷殘或者患職業(yè)病； （四）失業(yè)； （五）生育。 勞動者死亡后，其遺屬依法享受遺屬津貼。 勞動者享受社會保險待遇的條件和標(biāo)準(zhǔn)由法律、法規(guī)規(guī)定。 勞動者享受的社會保險金必須按時足額支付。 《社會保險法》第六章 生育保險第五十三條 職工應(yīng)當(dāng)參加生育保險，由用人單位按照國家規(guī)定繳納生育保險費，職工不繳納生育保險費。第五十四條 用人單位已經(jīng)繳納生育保險費的，其職工享受生育保險待遇；職工未就業(yè)配偶按照國家規(guī)定享受生育醫(yī)療費用待遇。所需資金從生育保險基金中支付。生育保險待遇包括生育醫(yī)療費用和生育津貼。第五十五條 生育醫(yī)療費用包括下列各項：（一）生育的醫(yī)療費用；（二）計劃生育的醫(yī)療費用；（三）法律、法規(guī)規(guī)定的其他項目費用。第五十六條 職工有下列情形之一的，可以按照國家規(guī)定享受生育津貼：（一）女職工生育享受產(chǎn)假；（二）享受計劃生育手術(shù)休假；（三）法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。生育津貼按照職工所在用人單位上年度職工月平均工資計發(fā)。
鄧?yán)? 2021-05-31 14:36 生育保險待遇由用人單位在職工產(chǎn)后或手術(shù)后 18 個月內(nèi)，向社會保險經(jīng)辦機構(gòu)申請辦理，申辦時應(yīng)填報《職工生育待遇申領(lǐng)表》，并提供以下資料：計劃生育行政部門核發(fā)的生育證明；生育醫(yī)療證明、門診病歷、出院小結(jié)、計劃生育手術(shù)記錄等原始材料；嬰兒出生證;社會保險經(jīng)辦機構(gòu)應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起 15 個工作日內(nèi)對用人單位提供的資料進行審核，審核完成后將生育保險費用撥付給職工所在用人單位，并由用人單位按照本辦法規(guī)定的生育保險待遇項目和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給職工;用人單位未按規(guī)定為職工辦理生育保險參保手續(xù)的，職工發(fā)生的生育保險費用，由用人單位按照本辦法規(guī)定的生育保險待遇項目和標(biāo)準(zhǔn)支付。報銷需要帶的材料有：醫(yī)療費用申報單；本人身份證或社會醫(yī)療保障卡；本人有銀聯(lián)標(biāo)志的銀行卡；本人的病歷本；生產(chǎn)收費原件；費用明細單；出院小結(jié)。最好準(zhǔn)生證也一起帶上。如由他人代領(lǐng)，需帶上代領(lǐng)人的身份證。
