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咬定青山不放松 立根原在破巖中 希望學院接連斬獲多項大獎的背后?

金堂的冬天總是很冷,瑟瑟的寒風模糊不清,但西南交通大學似乎無法阻止青年學生前進的步伐。在過去的一個多月里,我希望學院在許多比賽中獲獎。這些獎項究竟是些什么獎?讓我們來看一下:

——“精星杯”第五屆中國大學生起重機創意大賽全國一、二、三等獎以及優秀獎;

——“外研社·國材杯”全國英語演講、寫作、閱讀大賽二等獎1項優勝獎3項;

——全國三維數字化創新設計大賽年度賽省賽四川省特等獎和二等獎;

——第四屆“注協杯”四川省大學生會計技能大賽一等獎和二等獎;

——四川省大學生經營管理決策模擬大賽三等獎;

——2020“鏈戰風云”全國大學生智慧供應鏈創新創業挑戰賽全國決賽三等獎;

——四川省首屆大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽三等獎……

與此同時,還有一個個喜訊也在師生群里刷了屏:

——十一月底,第六屆全國民辦高校輔導員工作高峰論壇暨2020年全國民辦高校優秀輔導員頒獎儀式在浙江杭州舉行,希望學院輔導員曾曉霞榮獲“全國民辦高校優秀輔導員”稱號;

——十二月初,第四屆全國交通運輸類專業教師信息化教學能力大賽決賽,西南交通大學希望學院被授予信息化教學創新典范獎,學院交通運輸系教師呂燕梅獲得全國三等獎;

——近日,四川省教育廳、四川省人力資源和社會保障廳公布四川省第二屆高校大學生職業發展與就業指導課程教學大賽結果,希望學院軌道交通學院黨總支書記魏磊榮獲本次大賽一等獎。

然而,這些獲獎的背后,是希望人共同的努力。每一張獎狀、每一個獎杯都離不開學院師生不斷的付出與辛勞。

無畏困難勇前進

在“第五屆中國大學生起重機創意大賽”中,希望學院的四支參賽隊伍積極籌備,一面采購比賽物資,一面進行起重機軟件編程,一面進行組裝調試,將課堂所學知識進行了融會貫通。同學們對參賽方案有了更合理的設計理念的同時,對機械組裝和起重機的整機制造有了更深入的了解。在制作起重機模型過程中組裝機械制造整機時,大家現學現做,從作圖到作實物,從裁剪木料到磨皮,從打孔到裝訂,這一系列過程中參賽選手們不僅衣服被刮破刮爛,手也被刮破流血,但鮮血也并不能阻擋他們從早到晚、不計時間的全身心投入備賽,天剛亮就到實訓室進行模型制作也早已成為他們的日常。指導老師張鎮談到,在制作過程中遇到缺少的零件、工具和材料時,學生都立刻出去采購或者網購,買回后第一時間繼續做,甚至常常熬夜進行制作,同學們的認真刻苦讓他深深感動。

而第四屆“注協杯”四川省大學生會計技能大賽中,西南交通大學希望學院商學院商務系派出的兩支參賽隊伍從8月份開始著手準備,理論與實操一并進行,9月開學后每周開展例會,及時發現并解決問題。經過長時間的努力,兩支隊伍最終分別獲得省賽本科組一等獎和二等獎,刷新歷史佳績。其中,學院最強a隊希望從四川省128支本科大學隊以第9名的好成績沖進決賽,以決賽第2名、總成績第3名的成績獲得本次比賽的一等獎,成為近年來唯一沖進該比賽前3名的獨立本科大學。

第五屆中國大學生吊車創意大賽備戰現場

第四屆四川省大學生會計技能大賽備戰現場

參加吊車創意大賽的17級機械設計制造及其自動化四班呂文龍回憶,最令人難忘的是,某一天晚上十一點上下,某一組電器原件被燒毀,由于時間原因,購買再次制作來不及,正當大家一籌莫展時,另一組慷慨解囊取出了自己備戰原件,最終這個樂于助人的小組也取得了全國優秀獎的好成績。

摸石過河展才能

首屆四川省大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大會由四川省教育廳主辦,希望學院參加本次比賽,是比賽促進、比賽促進、比賽結合教育模式的體現和反饋,也是激發學生創新意識、創新能力、創新精神和培養學生工匠精神的有效嘗試。

參加這次比賽的17級建筑學班的肖龍說,剛開始學習建筑學是學習手繪、素描、速寫等,這次參加是第一次接觸先進的圖技術和產品信息建模的知識,對他和他的團隊來說是跨專業的巨大挑戰。只有周圍的準備時間,他們相信自己,奮斗,克服各種困難最終成功了!

產品信息建模及工程圖繪制比賽現場

17級機械設計制造及其自動化4級呂文龍

從第5屆中國大學生起重機創造大會成功取得好成績的機電學生也深刻理解了這一點。第一次參加比賽,希望學院的四支隊伍滿載而歸,分別獲得全國一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。對于參加起重機創造大會的指導教師和同學來說,這次可以說是摸著石頭過河的寶貴經驗。9月初入學,比賽準備時間只有4周,學生們沒有經驗,大部分現在學習,時間非常緊迫,沒有參加比賽經驗的他們以辛苦的精神,堅持不懈的努力最終為學院獲得了榮耀!

加強保障推進轉型改革

西南交通大學希望學院自成立以來,一直重視學生的動手能力和學生綜合素質的培養。自2015年成功申報地方本科院校向應用型人才培養整體轉型改革項目以來,學院緊抓這一契機,著力頂層設計,加強組織保障、提煉辦學特色,重視制度建設,以專業建設為線索,完善硬件建設,扎實推進學院轉型改革。打造1235整體轉型改革推廣模式。構建以現場工程師為表征的應用人才培養體系,以建設應用技術大學為實踐領導,進一步明確培養應用型人才的辦學定位。學院緊緊抓住國家重大戰略和四川省國民經濟和社會發展十三五規劃綱要的主要任務和重大措施,尋找變革發展的重點、突破口,真正提高學院為地區經濟社會發展服務的能力。緊貼國家一帶一路,高鐵走出國門,軌道交通大發展的時代契機,充分發揮西南交通大學優勢教育資源,學院以土木、交通、機械、電氣等與軌道交通行業緊密相關的工科專業為主體,以會計、營銷、人力資源管理、英語等專業為輔,形成轉型改革和三全育人雙引擎驅動,突出服務地方、服務軌道交通行業辦學特色。

通過軌道交通核心專業群體、支持專業群體和延伸專業群體建設,推動專業設置與產業需求對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接、學歷證書與職業資格證書對接、產、學、研、用緊密結合的以現場工程<愛尬聊_百科全書>師為表現的應用型人才培養體系,為有效培養應用技術型人才提供了保障。

當然,其中與學院教職員的思想共識和努力也分不開。這些大獎背后有他們為學院變革付出的辛苦。

吊車創意比賽輔導老師張鎮感嘆,針對這次比賽,在參賽學生不懈努力的同時,機電系輔導老師們付出也非常多。由于獎項指導老師的定員有限,很多背后默默支付的老師的名字沒有出現在獎項上,但他們也有同樣的工作。

起重機創意比賽輔導老師張鎮

此次比賽的準備時間短,任務重,初次參加比賽缺乏經驗,但學院各級領導人不放棄支持,給予各方面的大力幫助。蔣鴻老師說,學院方面在極短的時間內完成了比賽所需的基礎設備、材料、制作工具等準備,為比賽做了更多的準備。

起重機創造性比賽指導老師蔣鴻

大獎,不僅給今后想參加的教師和學生帶來了很大的信心,還給學院的變革增加了磚塊,為學院和全國各大學的進一步聯系創造了條件,為學院創造了國家高水平應用技術型大學奠定了堅實的基礎。植根于西南交通大學希望學院這塊沃土,參賽選手們站在走出社會的人生路口,把帆交給風,把槳交給波浪,把手柄交給自己,希望他們能在以后的人生中部揚帆起航,迎接萬目朝陽!

編輯 舉報 2022-12-08 18:49

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