很多人都對(duì)職業(yè)療法（OT）和物理療法（PT，也就是我們常說(shuō)的理療）之間的關(guān)系很好奇。最近有些學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)到職業(yè)治療和物理治療的相關(guān)問(wèn)題，在這里為大家簡(jiǎn)單介紹一下相關(guān)情況。

OT和PT兩者在他們的側(cè)重點(diǎn)上有著很多不同，但是他們之間也有著非常多的交叉之處。舉例來(lái)說(shuō)，職業(yè)治療師會(huì)經(jīng)常做本來(lái)是物理治療師會(huì)做的工作，比如教授人們?cè)趺慈ヮA(yù)防和避免損傷，也會(huì)教給大家治療過(guò)程相關(guān)的知識(shí)。而反過(guò)來(lái)，物理治療師也會(huì)常常需要通過(guò)教育和培訓(xùn)來(lái)幫助人們提高他們完成自身日常活動(dòng)的能力，這一部分往往本身是職業(yè)治療師的工作范疇。這種專業(yè)間的交叉在兩種療法里都扮演著非常重要的角色，并且都是各自領(lǐng)域里的專業(yè)技術(shù)。在很多情況下，職業(yè)療法和物理療法這兩種治療方式都會(huì)共同參與到損傷修復(fù)的過(guò)程中。

OT和PT兩者在他們的側(cè)重點(diǎn)上有著很多不同，但是他們之間也有著非常多的交叉之處。舉例來(lái)說(shuō)，職業(yè)治療師會(huì)經(jīng)常做本來(lái)是物理治療師會(huì)做的工作，比如教授人們?cè)趺慈ヮA(yù)防和避免損傷，也會(huì)教給大家治療過(guò)程相關(guān)的知識(shí)。而反過(guò)來(lái)，物理治療師也會(huì)常常需要通過(guò)教育和培訓(xùn)來(lái)幫助人們提高他們完成自身日常活動(dòng)的能力，這一部分往往本身是職業(yè)治療師的工作范疇。這種專業(yè)間的交叉在兩種療法里都扮演著非常重要的角色，并且都是各自領(lǐng)域里的專業(yè)技術(shù)。在很多情況下，職業(yè)療法和物理療法這兩種治療方式都會(huì)共同參與到損傷修復(fù)的過(guò)程中。

簡(jiǎn)介： 物理治療的工作主要涉及手術(shù)后運(yùn)動(dòng)能力恢復(fù)，運(yùn)動(dòng)損傷，以及老年人運(yùn)動(dòng)能力的治療。據(jù)學(xué)生反饋，工作相對(duì)職業(yè)治療有些枯燥。 評(píng)估： 物理治療師是通過(guò)澳洲各州的APC(Australian Physiotherapy Council)組織來(lái)進(jìn)行評(píng)估注冊(cè)的。學(xué)生能夠順利從APC承認(rèn)的大學(xué)取得物理治療碩士學(xué)位就可以成功注冊(cè)成為澳洲物理治療師。 難度： 物理治療課程對(duì)國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)非常困難，主要對(duì)語(yǔ)言能力要求很高，面對(duì)面操作考試和每學(xué)期的實(shí)習(xí)成績(jī)都是必須通過(guò)的內(nèi)容。 課程信息： 物理治療碩士(Master of Physiotherapy)：這個(gè)專業(yè)主要方向是救治外傷，通過(guò)物理療法控制疼痛，和對(duì)于肌肉系統(tǒng)的康復(fù)練習(xí)。 院校推薦： 昆士蘭大學(xué)（五星大學(xué)） 入學(xué)要求： 相關(guān)本科教育背景;物理治療碩士只招收有相關(guān)本科教育背景的畢業(yè)生，而且要求提供本科期間學(xué)習(xí)的部分或全部的課程描述(不同學(xué)校要求不同);

簡(jiǎn)介： 職業(yè)治療師是指導(dǎo)個(gè)人及團(tuán)體促進(jìn)健康， 防治疾病與殘疾、協(xié)助病人及殘疾人獨(dú)立生活并提高生活質(zhì)量。 可以看出，職業(yè)治療師通過(guò)外界手段來(lái)提高病人生活運(yùn)動(dòng)質(zhì)量，如輪椅，假肢等。 評(píng)估： 在澳大利亞，hand therapist 一般都是職業(yè)治療師，做諸如手上的模子。在維多利亞省，初級(jí)職業(yè)治療師一般6個(gè)月轉(zhuǎn)一科，從精神健康到婦女健康， 從兒科到老年科，從神經(jīng)到骨創(chuàng)，從重癥監(jiān)護(hù)到社區(qū)中心, 多種多樣。要看工作的單位可以提供你哪些轉(zhuǎn)科的機(jī)會(huì) 難度： 本身并不是特別難，但是如果英文不好的話就很困難。因?yàn)楦∪说牧奶鞎r(shí)間比醫(yī)生多很多，很多時(shí)候都要跟病人聊天，所以如果口語(yǔ)不好的話就很虧。有理論課和臨床實(shí)習(xí)，臨床實(shí)習(xí)的時(shí)候是計(jì)分?jǐn)?shù)的. 院校推薦： 拉籌伯大學(xué) Master of Occupational Therapist practice.(2年) 南澳大學(xué)(四星大學(xué)) master of Occupational Therapist 西悉尼大學(xué)， 護(hù)理在悉尼地區(qū)是很強(qiáng)的，是悉尼地區(qū)最大的學(xué)校，2年的課程有實(shí)習(xí)，學(xué)費(fèi)很便宜。 專家介紹，近幾年的報(bào)讀商科的學(xué)生越來(lái)越多，雖然應(yīng)聘的職位很多就業(yè)面也很廣，可是也意味著未來(lái)畢業(yè)生的就業(yè)壓力會(huì)很大，所以讀一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)專業(yè)度高的專業(yè)對(duì)于學(xué)生未來(lái)的職業(yè)和事業(yè)發(fā)展是<愛(ài)尬聊_尬聊生活>很有幫助的。物理治療師和職業(yè)治療師無(wú)論是澳洲還是回國(guó)發(fā)展都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。