據(jù)人民日?qǐng)?bào)健康客戶端報(bào)道，近日，因新冠肺炎感染和甲型H1N1流感，多所學(xué)校發(fā)布停課通知。

2月20日，據(jù)浙江省杭州市西湖區(qū)教育局報(bào)告，截至2月19日18時(shí)，西湖區(qū)某小學(xué)2班有10名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，抗原陽(yáng)性，初步考慮新冠肺炎感染。根據(jù)“B類管理”處置方案，學(xué)校下達(dá)停課4天的通知。

據(jù)2月21日《新民晚報(bào)》報(bào)告，上海青浦某小學(xué)一個(gè)班級(jí)確診4例流感病例，多名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱和流感癥狀。2月20日至23日停課4天，改網(wǎng)上教學(xué)。青浦區(qū)教育局表示，這些學(xué)生患的是豬流感，而不是新冠肺炎。

2月以來(lái)，上海青浦、天津北辰、浙江寧波、浙江金華等地部分學(xué)校因發(fā)熱停課。發(fā)燒是由甲型流感引起的.

“因麻疹、水痘、流感、手足口病等傳染病而停課，是非常常見(jiàn)的疫情應(yīng)對(duì)方式。當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)一定數(shù)量的病例時(shí)，為了避免疫情在校園內(nèi)進(jìn)一步擴(kuò)散，學(xué)校會(huì)采取小范圍停課的方式來(lái)應(yīng)對(duì)，公眾不必因?yàn)椤Ｕn’二字而過(guò)度恐慌。”中國(guó)公共衛(wèi)生與應(yīng)急管理學(xué)院南科大流行病學(xué)教授微生對(duì)人民日?qǐng)?bào)健康客戶端記者表示，新冠肺炎納入“B類管理”后，應(yīng)該會(huì)采取類似的方式應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情。當(dāng)新冠肺炎疫情發(fā)生時(shí)，最重要的是各地要有相應(yīng)的救治能力。只要待遇上沒(méi)有擠兌，對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響比較小。

“學(xué)生上課需要聚集，教室是一個(gè)封閉的環(huán)境，所以學(xué)生是呼吸道傳染病最易感染的群體之一。其他呼吸道傳染病流行期間也會(huì)出現(xiàn)這種情況，不能說(shuō)是新一波疫情的開(kāi)始。”南方醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院生物安全研究中心主任趙偉在接受人民日?qǐng)?bào)健康客戶端記者采訪時(shí)<愛(ài)尬聊_健康養(yǎng)生>表示，學(xué)校在咨詢了當(dāng)?shù)亟逃趾图部刂行暮螅瑳Q定停課四天。這是謹(jǐn)慎和安全的。學(xué)生和家長(zhǎng)不必恐慌。在這四天里，可以觀察到被感染學(xué)生的臨床癥狀。如果與過(guò)去沒(méi)有大的變化，將恢復(fù)線下教學(xué)，這有助于緩解這個(gè)班級(jí)和其他班級(jí)未受感染學(xué)生的恐慌，這是新冠肺炎公眾關(guān)注的話題。

據(jù)趙偉介紹，甲型H1N1和新冠肺炎感染初期癥狀相似，都有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，需要通過(guò)核酸或抗原檢測(cè)來(lái)區(qū)分。兩種傳染病確診后都需要在家隔離。同時(shí)，家長(zhǎng)也要密切關(guān)注孩子癥狀的變化，一旦病情加重，盡早去醫(yī)院就診。甲型流感在中國(guó)屬于丙類傳染病，疫情沒(méi)有新冠肺炎嚴(yán)重。目前疫情甲型流感的致病性和傳播能力仍有待觀察。

此外，趙偉表示，不同的傳染病，不同的地區(qū)有不同的休學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。比如有些地區(qū)，對(duì)于手足口病，同一班級(jí)或宿舍出現(xiàn)2例及以上手足口病病例可建議停課，出現(xiàn)2例及以上手足口病病例的3個(gè)班級(jí)可建議停課。總之，學(xué)校在及時(shí)報(bào)告疫情的同時(shí)，要根據(jù)專業(yè)防疫人員的建議做出決定。