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《山花雙雞》是誰畫的啊??

你好請問一下,《山花雙雞》是<愛尬聊_百科大全>誰畫的啊?在線等。。
李峰 2022-01-19 06:15

修辭手法詳解:比喻,借代,夸張,對偶,比擬,排比,設問,反問,用典,點化,雙關,互文,同感,反復。

1、比喻就是打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體。打比方的雙方要有共同特征。比喻旨在于用形象的語言闡明思想。即通過比喻的手法,讓人對不明白、不理解、不清楚、不認識的事物得到認識和理解。

2、擬人是借助想象力,把事物當作人來寫。即賦予它們人的言行、思想、感情等。

3、排比運用三個或三個以上的結構相同或相似,意思密切相關,語氣一致的句子或詞組,排成一串。這樣的句子可以加強語言的氣勢,表達強烈的感情,增強語言的感染力。

4、夸張夸張是為達到某種表達需要,對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴大或縮小的修辭方式。作用是揭示文章中心,給人以啟示。烘托氣氛,增強文學的(句子)感染力。進一步增強聯想;創造文章的氛圍。

5、設問為了引起讀者的注意或思考,先自行提出問題,再自己進行回答。即自問自答。

6、反問將明確的意思用問句的形式表達出來,即只問不答,問中有答。

7、對偶:對偶,指的是用結構相同,字數相同的一對句子或短語,來表達兩個相對或相近的意思。最經典的就是杜甫登高中的,無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。對于對偶的判斷,一個在于句式一個在于情感。句式要相似,情感要相同。

8、借代:指的是借用相關的事物來代替所要表達的事物。一般分為用部分代替全體,用具體代替抽象,用特征代替人。可能有同學認為,比喻和借代有些相似,的確,沒有經過系統分析的話,比喻和借代是有些相似,但是經過分析的話,比喻和借代卻是很好分辨的。比喻中出現的兩種事物或景物是沒有關系的,而借代里出現的兩種事物或景物,卻存在著包含與被包含的關系。


u87love 2022-01-19 06:18

1、牽花憐共蒂,折藕愛連絲。--唐 王勃《相和歌辭·采蓮歸》

譯文:采下一朵花就會連著它的葉子,折斷一支藕也會有絲連著。

2、掃除膩粉呈風骨,褪卻紅衣學淡妝。

好向濂溪稱凈植,莫隨殘葉墮寒塘。--近代 魯迅《蓮蓬人》

譯文:除去臉上的胭脂水粉呈現原來的面容,脫掉身上的紅衣學習化淡妝。

要流向清澈的小溪被稱為正直的人,不要隨著殘葉墜落進污濁冰冷的池塘。

3、翠貼蓮蓬小,金銷藕葉稀。--宋 李清照《南歌子·天上星河轉》

譯文:這件穿了多年的羅衣,用青綠色的絲線繡成的蓮蓬已經變小。

4、攜手藕花湖上路,一霎黃梅細雨。--宋 朱淑真《清平樂·夏日游湖》

譯文:與戀人攜手漫步在荷花盛開的湖畔小路,一瞬間灑下一陣黃梅細雨。

5、最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。--宋 辛棄疾《清平樂·村居》

譯文:最令人歡喜的是頑皮淘氣的小兒子,趴在溪頭草叢, 剝著剛剛采下的蓮蓬。


handsome 2022-01-19 06:20

口語交際學生板塊一、學習目標1.交流自己愛看的有關毛澤東或其他革命領袖、英雄人物的影視作品或故事。2、交流時做到內容充實、表達流利,進一步提高口語表達能力。3、加深對革命領袖和英雄人物的崇敬之情。二、教學重點難點重點:交流自己愛看的有關毛澤東或其他革命領袖、英雄人物的影視作品或故事,提高語言表達能力。難點:能清楚、明白、有條理地表達自己的想法。三、嘗試自學:自由讀課本152頁的文字,掌握本次口語交際的具體內容和要求。四、學習活動設計:活動一班上交流:說說本次口語交際的內容及要求。【通過讀書,明確本次口語交際的具體要求。】活動二小組交流:小組成員分別向同學推薦自己喜歡的影視作品或故事,推薦1-2名同學集體展示。【調動學習的積極性,讓自己得到鍛煉。】活動三:集體交流:1、被推薦同學在全班交流。【學會相互學習,取長補短。】2、深化認識升華感情聽了同學們的介紹,此時此刻,你最深的感受是什么?【談感受,激發學生對革命領袖或英雄人物的崇敬之情。】活動四:綜合實踐活動:1、講革命領袖或英雄人物的故事會;【增強口語表達能力,激發對革命領袖或英雄人物的崇敬之情。】2、辦有關革命領袖或英雄人物內容的手抄報。【加深對革命領袖或英雄人物的了解,培養語文綜合素養。】五、閱讀書屋:《革命英雄的故事》《紅巖》《林海雪原》《少年毛澤東》六、資料室:http://zhidao.baidu.com/link?url=14MZkkBnUcMH3VSSXtvz0a2MyQkCVsUW1wwq9jxi5c


陪我看大海 2022-01-19 06:22

琳瑯故事會


TDY11 2022-01-19 06:27

1.一只火雞和一頭牛閑聊,火雞說:“我希望能飛到樹頂,可我沒有力氣。”牛說:“為什么不吃一點我的糞便呢?它們很有營養。”火雞吃了一些牛糞,發現它確實給了自己足夠的能量飛到第一枝樹枝。第二天,火雞吃了更多牛糞,飛到第二根樹枝。兩個星期后,火雞驕傲的飛到了樹頂。但不久,一個農夫看見它,迅速把火雞射下來。生存之道一:“牛屎運”可以讓你達到頂峰,但不能讓你永遠留在那兒。2.烏鴉站在樹上,整天無所事事,兔子看見烏鴉,就問它:“我能像你一樣站著,每天什么也不干嗎?”烏鴉說:“當然,有什么不可以的。”于是,兔子在樹下的空地上開始休息,忽然,一只狐貍出現了,它跳起來抓住兔子,把它吞進肚子---生存之道二:如果你想站著什么也不干,那你必須站得非常高。3.一只小鳥飛到南方去過冬,天太冷,小鳥幾乎被凍僵了,于是它飛到一大塊空地上。一頭牛經過那兒,拉了一堆牛糞在小鳥身上,凍僵的小鳥躺在糞堆里,覺得好溫暖,漸漸蘇醒過來,它溫暖而快活的躺著,不久開始唱起歌來。一只路過的貓聽到歌聲,便坐過去看個究竟。循著歌聲,貓很快發現了糞堆里的小鳥,把它拽出來吃掉了。生存之道之三:不是每個往你身上拉大便的人都是你的敵人;也不是每個把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友。還有,當你躺在糞堆里的時候,最好把嘴閉上。4.從前有一個故事是這樣說的:有一群青蛙在比賽誰能爬上最高的鐵塔,比賽開始了,一大群的青蛙看著那高大的鐵塔異論紛紛:「這


360U3325171158 2022-01-19 06:32

是山花雙鳥圖,清代的任伯年


編輯 舉報 2023-03-09 17:56

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