兒子的素描是誰畫的呢？？
白溫水 2022-07-25 05:14
如果是學(xué)繪畫學(xué)設(shè)計(jì)的，那素描就是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，不管你是畫人物，畫山水，畫花鳥，畫漫畫，都要從素描開始才能有扎實(shí)的基礎(chǔ)。其實(shí)顏色也是為了表現(xiàn)物體的體塊感。
非專業(yè)人士，學(xué)素描也能培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)美感。學(xué)了之后你所欣賞事物的角度的都會(huì)有所改變。
素描的首要要素是線，但線是無形的。它只代表物體、顏色和平面組成的邊緣，用作物體的幻覺表現(xiàn)。直到現(xiàn)代，線才被人們接受，認(rèn)作是形式的獨(dú)立要素，并被多帶帶描繪在物體之外。
素描是用線條來組成物體的形象，并被描繪于平面之上，借助線條形式引發(fā)觀眾的聯(lián)想。比如兩條線相交所構(gòu)成的三角形，可以被認(rèn)為是某平面的邊緣。而加上第三條線就可以在畫面上造成立體感。弧形的線條可以代表拱形，交會(huì)聚集的線條可表達(dá)深度。人們可以從線條的不同變化中，得到可以想要領(lǐng)會(huì)的形象。因此通過線條的表達(dá)方式，單純的輪廓勾勒可以發(fā)展成為形象具體的素描。
少女956 2022-07-25 05:14
安格爾母親肖像
《40位偉大藝術(shù)家為母親所繪肖像》在英國(guó)出版，多數(shù)大師只畫母親不畫父親
高更將母親長(zhǎng)相改得更有異域情調(diào)，梵·高憑記憶給母親畫上綠眸子……
女性，從來都在肖像畫中扮演著主要角色。在這個(gè)“三八”節(jié)前夕，讓我們一起來關(guān)注世界藝術(shù)史上眾多偉大藝術(shù)家筆下的一群特殊女性——母親吧。
近日，新書《40位偉大藝術(shù)家為母親所繪肖像》成為英國(guó)每日電訊報(bào)等英國(guó)媒體上著重推薦的一本藝術(shù)書籍。這本書獨(dú)樹一幟地將40位藝術(shù)史上偉大藝術(shù)家所繪的母親肖像集中在一起。從倫布蘭特、羅塞蒂、梵·高、塞尚到畢加索、卡蘿以及霍克尼等。在這里，藝術(shù)家既是藝術(shù)家又是兒子或女兒，而母親既是母親也是模特，在現(xiàn)實(shí)中，母親造就了孩子，但在肖像中，卻是孩子造就了母親。從中會(huì)使我們發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作的有趣故事。
強(qiáng)有力派：惠斯勒母親肖像
模特放鴿子，母親做代替
如果你想看到一些偉大藝術(shù)家最強(qiáng)有力的作品，那么沒有比看他們?yōu)樗麄兊哪赣H們繪制的肖像更好的了。畫家惠斯勒最有名的肖像畫作品就是他為母親所畫的肖像。在這幅名為《惠斯勒的母親》的肖像畫中，惠斯勒的母親，67歲的安娜·馬蒂爾達(dá)·惠斯勒側(cè)臉端坐著，腳踩在腳凳上，她的目光凝視前方，很難揣測(cè)在想什么。也許僅僅是在安靜地想著以不舒服的姿勢(shì)站了好幾天總算可以被允許坐下來了。
然而，這并不僅僅是一幅圖畫。她的兒子詹姆斯.·麥克尼爾·惠斯勒，那天他正在等待模特來到他位于切爾西的畫室。當(dāng)模特沒能到達(dá)，他媽媽同意代替模特坐在那兒讓他作畫。
正是這種從血緣到情感上的密切關(guān)系，常常使得媽媽變成了現(xiàn)成的模特。正是母親，而不是其他人，愿意這樣為了她的孩子靜靜不動(dòng)數(shù)個(gè)小時(shí)。相對(duì)來說，畫家所畫的父親肖像卻很少，男人因?yàn)樯?jì)的需求在家庭中常常是缺席的。當(dāng)然，為了自己的孩子擺出姿勢(shì)讓他作畫也是另一種表達(dá)母愛的方式。安娜·惠斯勒在寫給她妹妹的信中說：“哇，當(dāng)我親愛的兒子突然歡呼‘哦，媽媽，我完成了，它多么美啊！’時(shí)，我真是由衷地感到高興。接著，他會(huì)因?yàn)槟欠嬘H吻我。”
逼真派：
安格爾母親肖像
好像能從畫布上走下來
這本新書所搜集的作品普遍有追求真實(shí)感的傾向，而非首先顧及美。母親對(duì)于畫家而言，不是畫作的委托人——他們的自尊心常需要得到奉承，也不是陌生人——他們的內(nèi)心只能憑猜測(cè)。安格爾所繪的母親肖像的1814年他母親安妮去羅馬看他時(shí)畫的，他使這幅肖像充滿了傳神逼真的特色，一半得益于他內(nèi)心希望母親看上去像能從畫布上走下來。這幅感人的畫作中傳遞的愛意表露無遺，既有母親對(duì)兒子的愛，也有兒子對(duì)母親的愛。
相似的是，畫家朱爾斯·巴斯蒂昂·勒帕熱關(guān)于他母親的肖像，非常美麗，真實(shí)得近乎一幅照片。而事實(shí)上，巴斯蒂昂·勒帕熱本來就是照相術(shù)的積極追隨者。這些女人，在他們的兒子的筆下，因?yàn)楦诱鎸?shí)而顯得更加“完整”。
“修補(bǔ)”派：
高更母親肖像
嘴唇更厚，鼻子更寬
一些藝術(shù)家則用他們的畫來修補(bǔ)現(xiàn)實(shí)。高更所繪的母親肖像來自于他母親年輕時(shí)的一幅照片；他將她的嘴唇畫得更厚，鼻子畫得更寬，也許是為了強(qiáng)調(diào)他母親講西班牙語的秘魯祖先。正如我們知道的，高更一生耗費(fèi)很多生命在外國(guó)情調(diào)上。梵·高同樣也是根據(jù)母親的照片來畫母親的肖像，但是他嫌原始的黑白照片太單調(diào)，所以他按照他的記憶來描繪母親的形象，于是我們看到畫背景中他母親一雙草綠色的眸子，映襯著她完美的肌膚。
逃避派：弗洛伊德母親肖像
如果父親沒死根本不會(huì)畫母親
盧西安·弗洛伊德的畫總是逃避不開一種心理壓力。在他職業(yè)生涯的早些時(shí)期，弗洛伊德根本不畫他的母親。
“她也許幾乎沒有覺察，但是我一生都不得不克服要逃避她的感覺。作為家里唯一的孩子，從很早起我就不喜歡她對(duì)待我的方式。我甚至憎恨她的關(guān)心，我感到那是一種威脅。”弗洛伊德說。的確，他自從1970年父親去世母親成為寡婦后才開始以她為模特。“如果我父親沒有死，我根本不會(huì)畫她。”
“我開始以她為模特作畫是因?yàn)樗龑?duì)我失去了興趣。如果她對(duì)我還是那么‘關(guān)心’，我可能就不會(huì)畫了。”
當(dāng)然，所有這些畫作本質(zhì)上都有著有趣的二元性：畫家，作為一個(gè)觀察者，在他們拿起畫筆描繪母親之前，他們本身就長(zhǎng)期處于被他們的母親觀察、照顧和關(guān)注中。如此說來，誰最終造就了誰呢？
印象派：卡薩特母親肖像
突出個(gè)人感受
還有眾多畫像展示的是生活幽閉而富裕的婦女。在法國(guó)19世紀(jì)后期，對(duì)應(yīng)于歷史題材和宗教主題，現(xiàn)代生活突然成為可以接受的靈感源泉。幾乎從不畫肖像畫的塞尚，卻畫了他的母親和妹妹瑪麗日常生活的常態(tài)，彈鋼琴、做針線。他的父親，一位不贊成兒子職業(yè)的銀行家，本來也被畫在畫中右邊的椅子上，但是后來被用顏料涂掉了。
法國(guó)印象派著名女畫家貝爾特·莫里索的母親也是一名刺繡工。她內(nèi)心卻有著藝術(shù)的熱望，希望成為一名音樂家，但是卻發(fā)現(xiàn)這一愿望要由她的孩子來實(shí)現(xiàn)。她鼓勵(lì)貝爾特和她的妹妹艾德瑪接受訓(xùn)練成為藝術(shù)家。所以，姐妹倆在上藝術(shù)課時(shí)，她始終坐在她們身邊陪伴，一邊做著針線。然而，貝爾特的母親并不滿足于僅僅做個(gè)安靜的配角，為了使女兒打入男性為主導(dǎo)的藝術(shù)圈，她每周二晚上都會(huì)在家中舉行沙龍，以便使貝爾特的作品可以公開展示。她的朋友畫家馬奈的母親也是類似的人物。在那個(gè)時(shí)代有藝術(shù)癖好的女人主持一個(gè)沙龍似乎是她們的天職。
美國(guó)印象派畫家瑪麗·卡薩特為母親所繪的肖像也是這本書中最引人注目的作品之一，卡薩特深受日本傳統(tǒng)繪畫的影響，她對(duì)于類似透視這樣的東西漠不關(guān)心，用一種完全無視西方藝術(shù)大師們制定的規(guī)則的方式為母親畫像。這種令人耳目一新的清新的現(xiàn)代派效果有著令人欣喜的裝飾性，以及帶有深刻的個(gè)人化色彩。她將先入為主地對(duì)表面和深度感覺放置于畫面中，就像古典大師玩弄光影一樣。
悲情派：霍克尼母親肖像
父親的葬禮上畫母親
畫家們迥異的生活境遇和成長(zhǎng)經(jīng)歷在他們?yōu)槟赣H所繪的肖像中表露無遺。在畫作《我的母親，博爾頓修道院，約克郡，1982年11月》中，畫家大衛(wèi)·霍克尼用一種照片的拼貼的方式描繪了一個(gè)穿著廉價(jià)雨衣的美國(guó)女人，她看起來很孤獨(dú)。在畫面的一角，一雙畫家穿著昂貴皮鞋的腳也被框入畫中。幾年前，霍克尼畫了一幅他雙親的雙人肖像，而他本人的形象則以畫面中鏡子中映出的影子出現(xiàn)在畫中。他想體現(xiàn)出他們的困境，他們滿足感的匱乏，以及在生活中面臨的絕望的未知感。他的畫中傳達(dá)出的心照不宣的主題是一種階層的焦慮。霍克尼甚至在他父親的葬禮上畫他母親的肖像。
畫家畢沙羅在他母親臨死前曾多次畫過她。此外，還有畫家迪雷爾關(guān)于他母親的殘酷而誠(chéng)實(shí)的畫像——她15歲結(jié)婚，生了18個(gè)孩子，卻只有3個(gè)活了下來。在她死前幾個(gè)月，迪雷爾為她畫了肖像。“甚至最細(xì)微的皺紋和靜脈也絕不能忽視。”通過這位老嫗的臉，我們可以理解她曾過著怎樣的生活。
u_108856615 2022-07-25 05:19
十歲的孩子學(xué)素描，當(dāng)然是可以的，什么時(shí)候?qū)W素描，其實(shí)和年齡無關(guān)，而是從目的和方法出發(fā)。
1.先要讓孩子了解美術(shù)百科，如什么是素描，了解學(xué)素描的意義和繪畫技巧，欣賞到各種不同風(fēng)格和畫面感的素描作品，而不是簡(jiǎn)單粗暴的告訴他們，素描是鉛筆畫黑白畫，要畫石膏幾何體開始，素描是畫立體感，畫光影，是一切繪畫的基礎(chǔ)等這種狹隘的解讀。
2.素描是繪畫的一種表現(xiàn)形式，一種繪畫方式的理念和理解方式，有素描自身的要求，并沒有目的和風(fēng)格，而是一種繪畫關(guān)系，通過不同優(yōu)秀作品慢慢學(xué)習(xí)和闡述。
3.跟對(duì)好的啟蒙老師是非常重要的，跟對(duì)素描意義都不明白的老師，必然誤入歧途，也荒廢時(shí)光和天賦。
4.少兒素描學(xué)習(xí)，必然從觀察方法學(xué)習(xí)和培養(yǎng)開始，從眼光和欣賞高度，感受思維和多元素形式理解開始。不要一開始就是重復(fù)機(jī)械的排線條，拉線條，畫幾何體，這種盲人摸象的方法害人不淺。
5.從大師作品學(xué)習(xí)開始，從寫生開始，不要固定內(nèi)容，死板方法。
總之，好的老師才能帶入寫實(shí)素描學(xué)習(xí)的道，所以家長(zhǎng)必然也要去了解更多有關(guān)素描的意義，才能分辨老師的水平，不要誤入歧途。
這些基本就是10歲左右孩子的畫，充滿感受力和表現(xiàn)感，誰說孩子的素描要從機(jī)械排線，死板畫幾何體開始的呢！
孤鴻側(cè)影 2022-07-25 05:26 可以學(xué)兒童國(guó)畫。兒童國(guó)畫是針對(duì)5-15歲少兒研究制定的繪畫，其繪畫內(nèi)容以傳統(tǒng)的中國(guó)畫為主要內(nèi)容。 兒童學(xué)國(guó)畫的好處：接觸和認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，對(duì)孩子的身心和修養(yǎng)都有很大好處，國(guó)畫講究的是意境，講究?jī)?nèi)涵，講究真，善，美的表現(xiàn)，可以培養(yǎng)孩子的神韻，陶冶情操。啟發(fā)孩子的價(jià)值觀，使孩子學(xué)會(huì)自主地評(píng)價(jià)事物并且在心目中形成主次、輕重的排列次序，讓孩子終身受益。 國(guó)畫和素描不一樣，素描、油畫可以隨時(shí)修改；國(guó)畫則落筆成形，不可更改。所以可以鍛煉孩子的判斷能力。培養(yǎng)孩子“膽大細(xì)心、求真求實(shí)”的思維能力和心理素質(zhì)。并且在國(guó)畫熏陶中的孩子觀察能力對(duì)全景的把握比其它孩子更能把握到細(xì)節(jié)。 而素描的學(xué)習(xí)則是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，對(duì)于兒童，從生理階段來講，正在生長(zhǎng)發(fā)育和心理未成熟的階段，一張初級(jí)的素描作品，也需要兩小時(shí)左右才能完成，這對(duì)大部分孩子來說，是一件極其枯燥的事情，往往會(huì)使孩子對(duì)學(xué)習(xí)素描產(chǎn)生厭煩心理，不利于以后的繪畫學(xué)習(xí)。
弄樂詬 2022-07-25 05:26
首先，從人的生理角度來看，孩子最好在生長(zhǎng)發(fā)育和心理成熟以后進(jìn)行素描的學(xué)習(xí)，也就是在10歲以后，最早也要在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候開始為好，男孩子可能還要晚一些。理由如下：
(1)素描學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，一張初級(jí)的素描作業(yè)，也需要兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。這對(duì)大部分低幼孩子來說，是一件枯燥的事情，往往會(huì)使孩子對(duì)素描學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理，不利于孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)。(2)素描不光是動(dòng)手畫畫，而且要精力集中地盡心思考、判斷。同時(shí)，人的手與腦的協(xié)調(diào)也要在生長(zhǎng)成熟以后形成。所以，過早學(xué)習(xí)素描會(huì)造成學(xué)習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng)，帶來不必要的浪費(fèi)。
(3)過早開始素描學(xué)習(xí)，孩子缺少自學(xué)和互學(xué)的能力，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和授教條件的選擇機(jī)會(huì)也相對(duì)缺少。如果孩子不能科學(xué)、規(guī)范地接受學(xué)習(xí)，將會(huì)形成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不當(dāng)?shù)募夹g(shù)操作，要改正這些毛病，會(huì)比從頭學(xué)起更難。因此老師認(rèn)為開始學(xué)習(xí)的時(shí)間其實(shí)有時(shí)候并不是越早越好，當(dāng)孩子認(rèn)真接受知識(shí)的時(shí)候，就是恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間。
chunxiaoyufei#p 2022-07-25 05:26 在上個(gè)世紀(jì)50年代深受蘇聯(lián)畫風(fēng)的影響，王式廓的素描多以線條表現(xiàn)為主，講究筆到及意到。
