環(huán)球網(wǎng)消息，大學生就業(yè)是今年全國兩會的討論熱點之一，全國政協(xié)委員、湖北經(jīng)濟學院院長方潔5日在接受《環(huán)球時報》記者采訪時表示，大學生就業(yè)是一個復雜的系統(tǒng)化問題，很難一招兩招就破解，要形成多方合力，通過多元化的視角和方案共同應(yīng)對。

全國政協(xié)委員、湖北經(jīng)濟學院院長方潔。

隨著數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展和智能化時代的到來，逐年增加的大學生數(shù)量讓我國就業(yè)市場面臨接納難題。政府工作報告提到，預(yù)計今年高校畢業(yè)生超過1170萬人，要強化促進青年就業(yè)政策舉措，優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務(wù)。

方潔對《環(huán)球時報》記者表示，當前大學生就業(yè)壓力大，既有國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型對人力資源的需求出現(xiàn)變化等客觀現(xiàn)實因素，也與一步到位的心態(tài)和不急于就業(yè)的意愿有關(guān)。她解釋說，一方面，很多學生希望一畢業(yè)就能進入知名單位或者獲得高薪職位，但期望與現(xiàn)實之間存在必然落差。人的成長是一個遞進過程，大學生就業(yè)也不必想著‘一步到位’。另一方面，一些有條件的大學生和家庭也認為沒有必要那么快進入工作崗位，可以等到謀到合適工作再說。

從教育層面來看，方潔認為，大學教授的內(nèi)容與市場對學生的知識要求之間也存在差異。中國的社會和科技在飛速發(fā)展，但我們教育工作者教給學生的知識更多是當下的或者是過去的，因為只有那些知識和技術(shù)轉(zhuǎn)化為有規(guī)律的學科后，才能在高教體系中得以運用。某種意義上說，教育很難完全前瞻性地為學生提供知識教育，這也在一定程度上增加了就業(yè)難度。方潔稱，在這種情況下，我們應(yīng)該鼓勵學生去主動思考，主動提前規(guī)劃自身的職業(yè)發(fā)展方向。

《環(huán)球時報》記者關(guān)注到，近年來考研轉(zhuǎn)考公的人數(shù)有所增加，就業(yè)成為許多畢業(yè)生的第一目標方向。方潔對此表示，如果有些年輕人考研轉(zhuǎn)考公是為了追求一勞永逸的結(jié)果，那么是不足取的。她解釋說，大學生就業(yè)是一個復雜的系統(tǒng)化問題，很難一招兩招就破解，要形成多方合力，通過多元化的視角和方案共同應(yīng)對。例如，政府可提供更多就業(yè)崗位，高?？勺寣W科專業(yè)發(fā)揮更多作用，學生和家長可合理設(shè)定個人就業(yè)期望，主動規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向。

據(jù)介紹，方潔所在的湖北經(jīng)濟學院今年設(shè)置的畢業(yè)生就業(yè)率目標是92%，與去年持平。我們希望為學生順利就業(yè)提供更多支持和輔導。方潔對《環(huán)球時報》記者表示，年輕人是國家活力的來源，是最有勇氣直面挑戰(zhàn)的群體，我們要鼓勵年輕人迸發(fā)出活力，勇于去探索更多可能性，同時社會也要為他們提供支持。

編輯：周楊責編：周尚斗審核：馮飛