三位一體實際上是對招生的綜合評價，主要是指我國一些省份發(fā)起的高校招生改革的重要舉措。是高考綜合改革試點方案規(guī)定的四種選拔模式之一，也是集學業(yè)水平測試、綜合素養(yǎng)評價、高考評價要素于一體的多元化招生考試評價體系。適合學科進度均衡、綜合素質(zhì)高的考生。

三位一體適合哪些學生報考學業(yè)進度均衡的學生？

對于部分學生來說，考試選拔的優(yōu)勢不明顯，但學習成績優(yōu)異，學習成績A或B，或者學習成績明顯優(yōu)于考試選拔。這樣的學生非常適合申請三位一體。

綜合素養(yǎng)相對較高的學生

有的學生綜合素質(zhì)高，應試能力稍差。這些優(yōu)秀學生在普通招生中的劣勢，可以通過三位一體的招生模式來彌補。綜合素質(zhì)優(yōu)秀、語言表達能力強、知識結(jié)構(gòu)完善、閱讀范圍廣、思維深度深的考生在大學面試中具有優(yōu)勢，可以部分彌補高分的不足。

其他學生

成績不太穩(wěn)定，分數(shù)容易波動的考生。專業(yè)意識高，學校和專業(yè)意愿明確的考生。高考成績接近分數(shù)線成績的考生，如專線重點大學三位一體，線內(nèi)普通本科大學三位一體。高考成績在線附近的考生需要特別注意。這些年來，很多學生都是通過三位一體考入自己喜歡的專業(yè)，當時高考的裸分都比不上目標大學的目標專業(yè)的分數(shù)。

三位一體招生的利弊：主要提供多種選擇。比如有些學生高考成績有一定的不足時，三位一體的做法會讓考生的某些潛力或特長被高校發(fā)現(xiàn)，這樣如果一個考生因為高考成績達不到標準，但你一個學院的綜合素養(yǎng)做得很好，還是有機會在早一批被錄取的。

缺點：一般錄取方式進入大學后可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，但都是通過三位一體的方式錄取，部分專業(yè)被限制轉(zhuǎn)專業(yè)，也有針對搞笑人士的自選命題工作，但每個搞笑人士都有自己的思維、標準、方法和評價標準，從而會出現(xiàn)一定程度的盲點視野，從而會避開部分學生的強項，導致落選。

能夠發(fā)現(xiàn)自己知識中的薄弱環(huán)節(jié)，課前把這部分知識補上，以免上課時成為絆腳石。這樣，你就會對新知識有一個流暢的理解。我相信這篇文章可以幫助你了解哪些學生適合申請三位一體。與好朋友分享時，也歡迎有興趣的朋友討論。