要想在零診斷上達到一流大學的標準，三大主科的分數至少要達到360分，平均分布如下：每科至少要達到120分才能進入名校。這樣的話，其他科目應該能拿到230分。雖然不是很高，但是230分絕對不是那么容易的，因為零診斷考試難度更大，題量也更大，比高考難多了。

高考零診斷的參考意義要分析零診斷的結果，哪些科目我們打得好，哪些知識點我們根本不知道，哪些科目是我們的薄弱科目；同時，我們還有機會在這門學科上得分嗎？大概有多大？比如我們語文考了125分，那么我們想在以后的高考中考135分到140分，這是很難的。如果高考能加5分，那就牛逼了。這是我們分析后的推論，究竟是要花大量的時間去提高還是要保持目前的水平。

零診斷分數與高考的差距高于三年級期末考試，有些地區也叫“零診斷”考試；這意味著進入高三，所以這個考試并不代表我們的水平，但是如果我們利用好這個考試，高考很可能會增加幾分，高一也可能會超過100分。

零診斷的結果和高考有關系，但好像不太大。零診斷考試的內容比正式高考更難，要覆蓋的考點也更多。主要目的是刺激學生不要太驕傲。所以一般來說，高考的成績會高于零診斷考試。

能夠發現自己知識中的薄弱環節，課前把這部分知識補上，以免上課時成為絆腳石。這樣才能順利理解新知識，相信高考通過零診斷有什么參考意義？零診斷分數和高考分數差距大嗎？這篇文章可以幫到你，在和好朋友分享的時候，我們也歡迎有興趣的朋友一起討論。