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1. 招聘教師條件是什么
2. 在編教師要想繼續(xù)提高學(xué)歷，可以考非全日制研究生嗎
3. 教師招聘的專業(yè)限制可以放寬嗎
4. 目前中小學(xué)教師招聘，好多都要求研究生學(xué)歷，有這個(gè)必要嗎
5. 在職人員如何備考2020年教師招聘

一、招聘教師條件是什么

教師招聘條件是什么？

教師的假期長(zhǎng)，可以有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，待遇逐年提升，不低于公務(wù)員的工資，一些發(fā)達(dá)地區(qū)的工資非常可觀，所以很多大學(xué)生畢業(yè)之后想當(dāng)一位老師。

教師的假期長(zhǎng)，可以有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，待遇逐年提升，不低于公務(wù)員的工資，一些發(fā)達(dá)地區(qū)的工資非常可觀，所以很多大學(xué)生畢業(yè)之后想當(dāng)一位老師。

現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，需要早早制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，才能成功圓夢(mèng)。教師招聘的條件每個(gè)省市都不一樣，大體來(lái)說(shuō)，分為以下幾種情況，供大家參考：

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀(jì)守法、品行端正，具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，身體健康。

年齡30-35周歲，也有個(gè)別地區(qū)年齡在40周歲以下，比如山東統(tǒng)考：年齡應(yīng)在40周歲以下(1978年1月17日以后出生)。

學(xué)歷要求本科及以上較多，部分地區(qū)小學(xué)崗位放寬至大專學(xué)歷。要以當(dāng)?shù)鼐唧w公告為準(zhǔn)。

取得與招聘崗位要求相一致的教師資格證，19年教師資格面試通過(guò)，還沒(méi)有獲得教師資格證書(shū)，也可報(bào)名參加考試，但必須在面試前提供教師資格考試合格證明。

取得普通話二級(jí)乙等及以上等級(jí)證書(shū)，其中語(yǔ)文教師應(yīng)取得二級(jí)甲等及以上等級(jí)證書(shū)。

2.語(yǔ)言表達(dá)流暢，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力；

3.精力充沛，可以接受出差授課任務(wù)。

中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于專業(yè)要求較寬泛一點(diǎn)，筆試面試過(guò)關(guān)就行。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于教師資格證不做強(qiáng)制性要求。

要求專業(yè)相關(guān)，比較看中教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

二、在編教師要想繼續(xù)提高學(xué)歷，可以考非全日制研究生嗎

在編教師想繼續(xù)提高學(xué)歷，可以考全日制研究生嗎？非常樂(lè)意回答你的問(wèn)題。當(dāng)然可以，而且凌哥而且強(qiáng)烈建議你考這一類。為什么呢？第一，帶薪學(xué)習(xí)，且學(xué)費(fèi)可以通過(guò)教育局、學(xué)校、個(gè)人分別出三分之一解決。這不要擔(dān)心經(jīng)濟(jì)來(lái)源問(wèn)題，可以最安心地讀書(shū)。第二，工作學(xué)歷兩不誤。工作的同時(shí)，在周末或者寒暑假集中大學(xué)學(xué)習(xí)。雖然人累一點(diǎn)，但你的獎(jiǎng)金、工作績(jī)效都不受影響。更重要的是，你一點(diǎn)都不影響職稱評(píng)審。另外，你的研究生學(xué)習(xí)期間，發(fā)表學(xué)術(shù)論文更容易。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)老師，在讀研期間發(fā)表非常多的高質(zhì)量論文，在職研究生一畢業(yè)，省特級(jí)教師評(píng)下來(lái)了，正高也評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)。人生贏家啊。當(dāng)然，僅僅提供個(gè)人學(xué)歷，獲得科研素養(yǎng)，我真的建議你讀非全日制研究生。性價(jià)比高啊。還有，相比較，全日制研究生，考上非全日制研究生更容易些。但是，如果你志存高遠(yuǎn)，特別想通過(guò)讀研究生來(lái)改變自己教育教學(xué)人生軌跡，例如到大學(xué)教書(shū)。我還是建議你報(bào)考全日制研究生。第一，分?jǐn)?shù)雖高，但培養(yǎng)質(zhì)量有保障。如果期待以后再讀博，期待大學(xué)任教，必須走這條路。另外，好學(xué)校，往往現(xiàn)在已經(jīng)不再招收非全日制研究生。因?yàn)樗麄冎溃@些學(xué)生，往往有混文憑嫌疑，學(xué)習(xí)不一定能吃苦，學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)法保證。所以，不少重點(diǎn)大學(xué)不再面向中小學(xué)老師招收研究生來(lái)培養(yǎng)。歡迎關(guān)注@凌哥慧教育，點(diǎn)贊??，關(guān)注，評(píng)論，來(lái)支持我。

三、教師招聘的專業(yè)限制可以放寬嗎

1、這是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，我老家一個(gè)五六線都排不上的小縣城，現(xiàn)在他的高中要求的是一本師范院校，而且需要專業(yè)對(duì)口，在兩年前它是不限專業(yè)的。這和學(xué)校的決定有關(guān)，同時(shí)教師招聘的要求根據(jù)社會(huì)的發(fā)展只會(huì)越來(lái)越高，這是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。重點(diǎn)師范大學(xué)的師范生，他的教學(xué)實(shí)踐操作教學(xué)理論確實(shí)要比一般的大學(xué)專業(yè)一些。這也是很多大型的學(xué)校為什么會(huì)招聘專門(mén)的師范生的原因。

2、師范大學(xué)它具有一定的專業(yè)性，在加強(qiáng)學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，他會(huì)注重對(duì)教師的綜合素質(zhì)的提升。有現(xiàn)代教育技術(shù)，班主任培訓(xùn)，微課教學(xué)等學(xué)科的設(shè)定。這些設(shè)定在其他的綜合性的學(xué)校是很難有的。尤其是學(xué)過(guò)師范的老師和沒(méi)有進(jìn)行師范培訓(xùn)的老師站在一起他們的氣質(zhì)就不同。

3、在教師招聘里面我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，不限教師專業(yè)，學(xué)歷要求低的地區(qū)，經(jīng)濟(jì)條件以及教育情況較為滯后。這一類地方很少有教師自愿去那里進(jìn)行教學(xué)。在市場(chǎng)上來(lái)講屬于供不應(yīng)求。對(duì)教師的，需求量非常高。這種情況之下可能會(huì)放寬限制。

4、如果完全不限制學(xué)歷專業(yè)師范，那么師范院校的設(shè)置又有何存在的意義呢？雖然現(xiàn)在非師范專業(yè)的同學(xué)也可以來(lái)報(bào)考教師資格證，但是在實(shí)際的教師招聘中，各學(xué)校的招聘負(fù)責(zé)人更偏向于招收同等學(xué)習(xí)情況之下的師范生。一方面受傳統(tǒng)思想的影響，一方面確實(shí)是自己所需。

5、重點(diǎn)綜合大學(xué)的畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)毋庸置疑，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)資源和校友較廣，與學(xué)生的親和力是比較足夠的。在有些地區(qū)不會(huì)強(qiáng)制的要求師范生，所以不用太過(guò)擔(dān)心。現(xiàn)在做教師的人，想做教師的人還是比較少的。有很多師范生最終沒(méi)有走向教師崗位。所以每年對(duì)教師的招聘數(shù)量都非常大。

6、要進(jìn)入到一個(gè)好的學(xué)校，還是要不斷地提高自己的教育專業(yè)能力和學(xué)歷等。具體的招聘情況還要看當(dāng)?shù)氐慕處熣衅刚摺Ｗ詈笞Ｎ覀兎昕急剡^(guò)。

7、感謝您的閱讀。我是愛(ài)生活愛(ài)思考的小悟～如果有關(guān)于教育的任何問(wèn)題，可以關(guān)注@學(xué)悟致用并留言。我們一起進(jìn)步。

四、目前中小學(xué)教師招聘，好多都要求研究生學(xué)歷，有這個(gè)必要嗎

謝謝你的提問(wèn)，我是一名一線工作的教師，愿意談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>

目前中小學(xué)教師招聘，確實(shí)有些學(xué)校要求研究生學(xué)歷，譬如我所在地的重慶市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，如果是原重慶市直屬的幾所重點(diǎn)中學(xué)，要求研究生學(xué)歷以上，而且還要求是985、211重點(diǎn)高校畢業(yè)的師范大學(xué)畢業(yè)生。去年重慶一所直屬重點(diǎn)中學(xué)，招收的30余名教師中，都有博士、研究生等，有的是還有國(guó)外名校留學(xué)經(jīng)歷，究其原因，有以下幾個(gè)方面；

一是教師社會(huì)地位提高，準(zhǔn)入門(mén)檻提高，高學(xué)歷高素質(zhì)是必然要求。

二是現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招，研究生也在擴(kuò)招，畢業(yè)生多，就業(yè)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈！

三是一些重點(diǎn)中學(xué)通過(guò)招收高學(xué)歷高校畢業(yè)生來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面，作為對(duì)外宣傳的一種途徑，以期提高學(xué)挍知名變和美譽(yù)度！

我個(gè)人認(rèn)為，從教中小學(xué)的教師，研究生學(xué)歷并非是代表高素質(zhì)！教師的素質(zhì)是綜合能力，包括教育教學(xué)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、教育情懷、協(xié)作精神、寬容友善等，如果只從學(xué)歷方面去提要求，往往事與愿違！

其實(shí)，我身邊的好些年輕的優(yōu)秀教師，有的是免費(fèi)師范大學(xué)畢業(yè)生，有的還貴二本師范大學(xué)畢業(yè)生，但是教育教學(xué)能力非常突出，教學(xué)效果好！

五、在職人員如何備考2020年教師招聘

1、教師招聘考試一般都在下半年進(jìn)行，2020年教師招聘考試，由于疫情的影響，目前還沒(méi)有招聘計(jì)劃。

2、教師招聘分筆試和面試兩個(gè)部分，首先要進(jìn)行的是筆試，想要參加教師招聘，應(yīng)該對(duì)教師招聘的條件有一定的了解，教師招聘報(bào)名條件要求學(xué)歷、年齡、學(xué)科、層次等，并具有相應(yīng)學(xué)科與層次的教師資格證書(shū)，具備這些相應(yīng)條件之后，看自己符合哪些相應(yīng)的條件，幼兒教師、小學(xué)教師、初中教師、高中教師、職業(yè)學(xué)校教師等等，然后選擇符合與自己學(xué)科與層次的崗位。

3、教師招聘筆試一般考教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)常識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)等內(nèi)容，針對(duì)筆試，要對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)任務(wù)，每天按計(jì)劃學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，打好有準(zhǔn)備之仗，才能順利通過(guò)筆試。

4、教師招聘筆試通過(guò)之后，要進(jìn)行面試，面試一般在15分鐘之內(nèi)，10分鐘說(shuō)課，然后回答主考官的提問(wèn)（一般5分鐘之內(nèi)），面試備考是一個(gè)很關(guān)鍵的過(guò)程，招聘單位會(huì)及時(shí)發(fā)布說(shuō)課內(nèi)容，一般為本學(xué)科不超過(guò)10個(gè)的說(shuō)課內(nèi)容，要針對(duì)此做好充分準(zhǔn)備，有講課經(jīng)驗(yàn)的會(huì)占一定優(yōu)勢(shì)，可以參加輔導(dǎo)，讓有經(jīng)驗(yàn)的老師寫(xiě)出所有課程的教案，針對(duì)性訓(xùn)練，最后，祝考試順利，祝每個(gè)人在人生的必經(jīng)考試中取得成功。