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1. 大專生該不該專升本呢
2. 在校大專生應該如何選擇專升本
3. 浙江專升本2024趨勢比例

一、大專生該不該專升本呢

大專生是否有必要專轉本，這個得自己決定。但還是可以好好認識和分析一下專轉本。

對于一些大專院校的學生來說，很多人從一進入學校開始，就有在著手準備專轉本，把它列上了自己的發展計劃。這里面有些人做出這個決定，是自己深思熟慮后做出的決定；有些是看到旁邊的同學報名培訓班，也隨波逐流地做出專轉本的考慮；有些人則是家里人或者朋友提供了建議參考。

那么，專轉本能給你帶來什么呢？

1.學歷和學位。如果能夠成功專轉本，那意味著還可以到本科院校進行2年的學習，順利畢業的話，可以獲取相應的本科學歷和學士學位。相比于大專學歷來說，社會上對于本科學歷的畢業生還是比較看重的。雖然這對大專學生不太公平，但也是事實。其實，最近這幾年國家對職業院校、職業教育已經加大了投入，今年高職擴招100萬人，也是對職業教育的極大推動。

2.就業時的門檻優勢。如上提到的，相對于大專學歷，社會上的用人單位還是更青睞于本科畢業生。這也無形中會造成一定的“門檻效應”——高學歷的學生會比低學歷的學生獲得相對多一點的機會。（目前，職業教育是我國教育系統中的一個類型，但還是在一定程度上難以改變社會各界的“學歷偏見”。）

3.不一樣的學科視野和活動氛圍。從大專院校到本科院校，對于學生來說，其接觸的學科視野也會相應地開闊一些，學術氛圍也會濃厚一些。這可能是大專院校里相對欠缺的方面，但對于一個人的成長來說，也提供了良好的條件。

專轉本也不是隨便就能轉成的。需要遴選學校，需要學習準備，必要的時候還可能需要通過一些培訓班加強提高。這對于學生來說，都是需要付出時間和努力的。

另外，如果成功專升本，意味著你會比你身邊的同屆學生晚點參加工作，自己要再學習2年。在這2年里，會發生什么樣的變化，有時難以預料。比如，就業機會發生了變化，2年學習后發現就業門檻更高了；早參加工作的同學獲得了很好的職業發展機會，而自己說不定在2年后，還在很辛苦地找工作。

前面只是簡單地做了一下得與失的分析，最終決定的人還是要你自己。

你需要做的是盡量地列出你付出的和可能收獲的，你是否愿意再花2年時間，還是愿意出去工作。

這些都得自己綜合考慮。當然，也可以詢問其他的意見和看法，也可以問問學長學姐專轉本后的學習和生活，以及他們畢業后的工作情況。這些對于你來說都是很重要的參考。

希望以上內容對你有幫助，也歡迎大家關注和討論。

二、在校大專生應該如何選擇專升本

1、在校大專生可以選擇參加學校組織的專升本考試，或者通過自學、報讀輔導班等方式來準備專升本考試。

2、首先要了解本校專升本的考試政策和要求，可以向老師、輔導員或高年級學生咨詢，然后制定學習計劃，注重基礎知識的掌握和考試技巧的訓練，同時要合理安排時間，做好充分的準備。

三、浙江專升本2024趨勢比例

回答如下：根據浙江省教育考試院公布的數據，2021年浙江專升本報名人數為19.7萬人，比去年增加了1.2萬人，報名人數呈現逐年增長的趨勢。同時，2021年浙江省專升本考試的錄取比例為43.3%，較去年略有下降。這意味著今年競爭更加激烈，考生需要更加努力才能獲得錄取資格。