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1. 如何提升中小學(xué)教師幸福感
2. 老師如何提高自己的教育技能
3. 教師如何做到傳播優(yōu)秀文化
4. 想提高自己的學(xué)歷，怎么提高好

一、如何提升中小學(xué)教師幸福感

1、作為一名教師，我最大的困惑不在職稱，不在績(jī)效，而在于我每日的工作與我學(xué)習(xí)的教育理念都背道而馳。

2、教育方針讓我們培養(yǎng)社會(huì)主義人才，我們培養(yǎng)考試機(jī)器；

3、教育大綱讓我們德智體美，而學(xué)校卻用獎(jiǎng)金和罰金利誘老師，讓學(xué)生們?yōu)槎喑龅牧泓c(diǎn)幾的平均分拼命；

4、我希望課堂大家可以暢所欲言，但領(lǐng)導(dǎo)天天在監(jiān)控中抓學(xué)生坐得直不直；

5、我的學(xué)生希望有春游，而學(xué)校卻要求教師下課都盡量不讓學(xué)生出教室……

6、平均分91的最后一名的班級(jí)和平均分92第一名的班級(jí)差距真的大嗎？在學(xué)校穿清一色白色黑色的鞋真的重要嗎？自習(xí)課打盹的學(xué)生真的一無是處嗎？我們所倡導(dǎo)的教學(xué)理念真的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信嗎？

7、以上是我沒有職業(yè)幸福的根源。每當(dāng)我想到我受了那么多年的專業(yè)教育，卻只是為了培養(yǎng)考試機(jī)器，我就覺得無比悲哀。要想提高我的幸福感，很簡(jiǎn)單，在教學(xué)大綱的允許下給學(xué)生老師充分的自由！學(xué)習(xí)的自由！思考的自由！提高的自由！工資和職稱還是其次，因?yàn)槿擞悬c(diǎn)錢就能勉強(qiáng)活，但沒了信仰，活著就乏味了。

二、老師如何提高自己的教育技能

利用假期組織老師正常上下班，進(jìn)行培訓(xùn)及教學(xué)能力提升和教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)習(xí)與研討，大力提高老師的綜合素質(zhì)及教學(xué)技能，反正假期照發(fā)工資！

三、教師如何做到傳播優(yōu)秀文化

1、中華文化博大精深，教師，以傳道授業(yè)解惑為職責(zé)，傳播優(yōu)秀文化就屬于其中的“傳道”，在當(dāng)今社會(huì)，中華優(yōu)秀文化在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的繼承和發(fā)揚(yáng)狀況令人堪憂。

2、一是中小學(xué)階段，以高考為風(fēng)向標(biāo)，顛覆了教育的目的和本質(zhì)，把教育演變成了為考試服務(wù)，這是很悲哀的，傳播優(yōu)秀文化只能通過課堂上的死板教學(xué)，而不是引導(dǎo)學(xué)生以追求優(yōu)秀文化為人生最高境界。

3、二是大學(xué)階段，70%以上的男生日日以手機(jī)游戲?yàn)榘椋阆蛩麄儌鞑?yōu)秀文化，簡(jiǎn)直天方夜譚。而老師除了為了評(píng)職稱去拼命沒有價(jià)值的垃圾搞課題論文外，誰有心思去研究?jī)?yōu)秀文化?

4、這幾天省作協(xié)向我校邀請(qǐng)我去參加教師作協(xié)分會(huì)成立大會(huì)，我估計(jì)沒希望，因?yàn)槲沂恰安粍?wù)正業(yè)”。[捂臉]

四、想提高自己的學(xué)歷，怎么提高好

自己學(xué)的東西是沒有學(xué)歷的。如果我們農(nóng)家傳統(tǒng)的(石磨)是魯班發(fā)明的，那么魯班是何學(xué)歷呢？如果這(石磨)是美國(guó)人創(chuàng)造的，那么它應(yīng)就是一件完美的藝術(shù)品了，而且是古代歷史頂尖的作品(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的)。商界成功的李嘉誠(chéng)不就有商學(xué)博士的皇冠嗎？井底之蛙我，謝謝邀答了。見笑了！(提高學(xué)歷，不是個(gè)人要愛好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研學(xué)習(xí)為重要嗎？人不就是自覺自學(xué)嗎？通過按規(guī)范知識(shí)內(nèi)容的各級(jí)考試就能提升學(xué)歷了。)