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1. 吳先生聊升學(xué)靠譜嗎
2. 為什么選擇教育顧問
3. 升學(xué)智囊卡好用嗎

一、吳先生聊升學(xué)靠譜嗎

吳先生聊升學(xué)是靠譜的。他擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，能夠?yàn)閷W(xué)生提供全面的升學(xué)指導(dǎo)和規(guī)劃。他了解不同學(xué)校的錄取要求和申請流程，能夠幫助學(xué)生制定個(gè)性化的升學(xué)計(jì)劃。此外，他還與許多學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系，可以為學(xué)生提供更多的升學(xué)機(jī)會和資源。吳先生的專業(yè)能力和豐富經(jīng)驗(yàn)使他成為一個(gè)可靠的升學(xué)顧問。

二、為什么選擇教育顧問

1、每次有人說，“你們是中介，不是學(xué)校。”我都要更正說，首先我們不是中介，而是教育顧問。其次，教育顧問，同學(xué)校老師相比，各有所長。再有，如果家長不了解教育顧問的特點(diǎn)和作用，那么花了錢，也難得到好的效果。即使孫楊是天才游泳運(yùn)動員，也會被不相信教練，隊(duì)醫(yī)，律師，翻譯的孫媽媽，差點(diǎn)害了前程。

2、私人教育顧問和學(xué)校老師最大的區(qū)別就是。學(xué)校的重點(diǎn)是學(xué)生的特定時(shí)間階段，比如中學(xué)的校長，就不可能去關(guān)心學(xué)生的大學(xué)成績。而教育顧問的目標(biāo)是學(xué)生本人。只要學(xué)生還在服務(wù)中，不管是在高中，大學(xué)，碩士，實(shí)習(xí)階段，教育顧問都會給以規(guī)劃，指導(dǎo)，幫學(xué)生達(dá)到更高的目標(biāo)。

3、我舉個(gè)例子，我女兒的初中弦樂老師非常好，給她很多指導(dǎo)。但是，女兒初中畢業(yè)，上了高中。這位弦樂老師，自然就只能淡出。除非我們單獨(dú)付費(fèi)，請他來做私人的提琴教練。而我女兒上了高中后，覺得新的弦樂老師并不如從前的老師了解她，所以提琴也慢慢懈怠了，很可惜。

4、而兒子的游泳教練是校外俱樂部的。他的教練，就盼著他早早長大，更強(qiáng)壯，年齡大了會更有競爭力，無所謂他在幾年級，是哪個(gè)學(xué)校的。

5、私人教育顧問，就是校外的教練，對象是學(xué)生本人。私人顧問對家長負(fù)責(zé)，沒有時(shí)間階段限制。校內(nèi)的弦樂老師，就是學(xué)校的老師，對象也是學(xué)生本人，不過只是特定的階段對家長和學(xué)生負(fù)責(zé)，這是有時(shí)間限制的。

6、再有本事的家長，也沒法讓自己的高中老師一直跟到大學(xué)。很簡單，老師都屬于學(xué)校，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生，讓老師轉(zhuǎn)校，高中和大學(xué)的校長都不同意。而對于私人教育顧問來說，不管是你的學(xué)術(shù)老師，游泳教練，還是教育顧問，都能一直支持學(xué)生，只要他們有這個(gè)能力，最后能讓孩子有更大的進(jìn)步和成就。

7、認(rèn)清這個(gè)現(xiàn)實(shí)，就會了解我們私人顧問，和學(xué)校老師是不同的角色和作用。

8、教育顧問的對象，必須是學(xué)生本人的成長。而學(xué)校老師的目標(biāo)，主要是大陸講的“升學(xué)率”，美國公立學(xué)校講的“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”。

9、學(xué)校老師的費(fèi)用，是隱含包括在學(xué)校的經(jīng)費(fèi)里面的，不管是私立還是公立學(xué)校。而私人教育顧問的費(fèi)用，不管是補(bǔ)習(xí)，規(guī)劃，還是就業(yè)指導(dǎo)，都是有單獨(dú)合約的。

10、這兩類服務(wù)，有不同的目標(biāo)和方法論。學(xué)校的目標(biāo)是所有學(xué)生一視同仁，讓差生不能掉隊(duì)，不能有大的疏漏。學(xué)校的方法論，也主要是教學(xué)，作業(yè)，知識的傳承，科研的開展等。而私人教育機(jī)構(gòu)，比如厚仁教育，方法論則是FITS：Focus關(guān)注學(xué)生本人，Impact注重學(xué)生個(gè)人的成就和結(jié)果，Team每個(gè)學(xué)生后面，都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)，Support提供有結(jié)構(gòu)的支持體系。

11、這和學(xué)校的目標(biāo)最大的區(qū)別是，私人教育顧問注重的是學(xué)生本人的結(jié)果，而學(xué)校注重的是學(xué)校的成果。

12、這也是人大附中，從來就是說本校有幾個(gè)國際獎項(xiàng)，幾個(gè)狀元，而不會講某個(gè)非獲獎隊(duì)員的成長和成就。而這些，正是這個(gè)學(xué)生的家長，以及這個(gè)學(xué)生的教育顧問最關(guān)心的。別人家孩子，能得到哈佛的錄取，這和其他家長的娃，的確沒有什么關(guān)系。

13、我們的學(xué)生，有的獲得MIT，賓大全獎的錄取，有的把托福從70提高到90分，對我來講，都是一樣的高興。

14、而如果你是后者的家長，整天把眼睛盯在去MIT的學(xué)生身上，無疑是在浪費(fèi)時(shí)間，失去了“Focus關(guān)注”。

15、對于人大附中的校長，追求的成就是有學(xué)生拿狀元，有學(xué)生被名校錄取，他們并不太在意是哪個(gè)學(xué)生。而對于私人顧問，最高成就是我的這個(gè)特定的學(xué)生，取得了進(jìn)步。

16、如果他幾個(gè)月前在社區(qū)學(xué)院的英文分級考試中只得到了2級，現(xiàn)在成長到了4級，那就是成就。

17、對于起步低的學(xué)生，最有效的辦法，就是一步一個(gè)腳印，長期發(fā)展。

18、通過短期的進(jìn)步，達(dá)到長期的成就，在留美的環(huán)境中，比只憑借高考和研究生考試入學(xué)的大陸高等教育環(huán)境里，更能讓學(xué)生取得成就。

19、教育顧問的組織結(jié)構(gòu)，和學(xué)校往往不同。學(xué)校里的科目老師，只要搞好數(shù)學(xué)，或者英語的知識點(diǎn)教學(xué)就好了。數(shù)學(xué)老師，不必和音樂老師有很多交集。

20、而針對學(xué)生的長期規(guī)劃，則是需要多個(gè)教育顧問組成的團(tuán)隊(duì)，才能達(dá)到最好的效果。

21、這更像是醫(yī)院，手術(shù)前和手術(shù)中，要多個(gè)科，多個(gè)職能的專家，一起協(xié)作。

22、醫(yī)院的目標(biāo)，是治愈某個(gè)具體病人。其他的病人得的什么病用的什么藥，對一個(gè)新的病人，并沒有什么關(guān)系。

23、在學(xué)生的教育規(guī)劃過程中，可能涉及到升學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)術(shù)輔導(dǎo)，文書，選校，背景提升，就業(yè)指導(dǎo)等等。想要一個(gè)人做好這所有的事情，那太難了。所以在每個(gè)階段中，都需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。

24、我曾經(jīng)開玩笑說，我們教育顧問的70%的價(jià)值，是治愈“拖延癥”。這里的拖延癥，包括學(xué)生的拖延癥，還有家長的拖延癥。有的時(shí)候，也不是他們有意拖延，而是他們并不知道，什么時(shí)候該干什么事情，或者制訂了計(jì)劃，沒有一步一步實(shí)施。

25、百年樹人。教育的成就，不可能像是電影里，吞掉一個(gè)藥丸，就能達(dá)成。要想得到長期的提高，最好在一個(gè)有結(jié)構(gòu)的支持之下達(dá)成。而不是東一榔頭，西一棒子。

26、其實(shí)教育顧問的作用，就是指定符合特定學(xué)生發(fā)展的規(guī)劃，然后逐步實(shí)行這個(gè)計(jì)劃。

27、比如在厚仁，只要是進(jìn)入了服務(wù)的學(xué)生，都有永久的學(xué)號，而且學(xué)生的學(xué)術(shù)材料，申請進(jìn)展，課程進(jìn)展，就業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)劃進(jìn)展，支持團(tuán)隊(duì)成員，溝通記錄，都在厚仁學(xué)生服務(wù)中心的微信小程序和App上，一目了然。

28、學(xué)生的記錄，好比病例一樣。有很多幾年前服務(wù)過的學(xué)生，又重新進(jìn)入服務(wù)的，還保留著完整的記錄。“有結(jié)構(gòu)的支持”，讓教育顧問能給學(xué)生提供長期的支持。

29、這是隱形的，但很重要。這個(gè)方面，如果只是某所高中有的記錄，那么對于學(xué)生以后的成長，價(jià)值并不大。

30、私人教育顧問和學(xué)校相比，各有優(yōu)勢，在學(xué)生的成長過程中，發(fā)揮不同的作用。

31、大陸的家長相比北美的華裔家長，更多選擇了私人教育顧問。了解他們工作的范圍，方法論，對家長是有好處的。

三、升學(xué)智囊卡好用嗎

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2、2,使用升學(xué)智囊卡可以讓你掌握更多的升學(xué)技巧和策略，了解各大學(xué)和專業(yè)的招生情況，有針對性地準(zhǔn)備申請材料和考試，提高錄取的機(jī)會。

3、3,升學(xué)智囊卡還提供了一對一的咨詢服務(wù)，可以通過和專業(yè)的升學(xué)顧問交流，解答疑惑和困惑，得到個(gè)性化的升學(xué)建議，幫助你更好地規(guī)劃自己的升學(xué)目標(biāo)。