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1. 孩子學英語上培訓班有必要嗎
2. tcc語言學校怎么樣
3. 中介說去讀日本語言學校包升大學，這是真的嗎
4. ycl4級有必要考嗎
5. 孩子開學升三年級，有必要在校外報個英語補習班嗎

一、孩子學英語上培訓班有必要嗎

1、孩子上不上培訓班，這要看情況，有的孩子學習習慣好，悟性高，英語成績好，那就沒必要上英語培訓班，他們甚至可以自己在家學習新概念等，畢竟上培訓課路上要化許多時間，當然這樣的學生在班級里比例不高。那么，對于那些英語成績不好的學生，可以上培訓班，不過要有針對性地補習，找一個補基礎的培訓班，最好是和課本同步的培訓班，而且應該是小班，這樣效果好些；對于成績中等的學生，也應該找一個以補基礎為主的培訓班，補習內容和學校同步，適當做一些拓展性的練習，使之在鞏固基礎的前提下培養提高能力。對于成績中上的學生，應該找一個培優拓展的培訓班，因為這些學生基礎知識掌握得比較好，可能能力題得分不高，比如閱讀、完形的一些能力題，培訓重點是閱讀、完形、語法填空、寫作等。

2、另外，有的學生可能某方面得分不高，那么，最好分別找對應的培訓班，比如，閱讀不好，就報閱讀培訓班。

3、總之，不要盲目地報英語培訓班，要針對自己的情況，選擇相應的培訓班，中下成績的學生應該是10個左右的小班比較有效。

二、tcc語言學校怎么樣

1、tcc語言學校師資力量雄厚，老師認真負責，是一所教育質量很好的學校。

2、TCC日本語學校成立于1989年日本東京都，是由日本教師自主經營的學校。為減輕學生負擔以便認真學習，學費設定相對比較低。除日本政府的獎學金外，學校還設有獨自的獎學金制度及全勤獎、努力獎等多種獎學金。

3、tcc語言學校由經驗豐富的教師結合學生的水平進行懇切耐心的授課。有跳級及降級制度，根據需要也會進行補課。

4、升學指導方面，每位學生都有一位專門的擔當教師，從選學校至辦理入學手續進行一對一的細致指導。

5、TCC是充滿了家庭氣氛的學校，不但是學習，包括生活上各方面也會對學生們進行親切細心的支援。

6、學生宿舍設在學校附近徒步可至范圍內，只要申請都可以便宜入住。

三、中介說去讀日本語言學校包升大學，這是真的嗎

所謂的包就是兩種情況，一是再花錢上私塾輔導考大學。二是考不上就推薦到合作校，就是三流大學，他們也會挺開心招到學生有人能交4年的學費。當然還會有其它關于語言學校的傳說。

1，沒有名額了，趕緊交錢吧。好的語言學校確實至少提前8個報名是比較好的，但是某幾個老牌大型中介每到周一就開始給家長打電話催錢，真的真的有點煩躁，當然業績壓力也很大。

2，去語言學校吧。每個學生學歷，專業，語言情況，家庭情況，去日需求都不同，并不是都只能去語言學校的，如果有時間學習日語，目標又清楚，直接申請高中，專門，本科，編入，讀完，就職也不是不行，當然具體問題具體分析。

3，去了語言學校什么都知道了。這個坑我就踩過。在語言學校呆了1年了也不知道怎么升學，也不知道什么學校什么情況，可能老師看我挺乖的才推薦去了一個私立大學，要不我就去了專門，還是回國了也不可知。不過現在應該好很多了，畢竟日本留學行業現在已經形成了體系，感覺真的挺規范的了。

4，放心吧，學生去了日本找了工作再也不要家里拿錢了。坐標大阪，08年時薪850日元，10點以后會有加班費。自我標榜已經很努力的在打工了，下午4點一直工作到半夜1點半，周末從早上10點到半夜一點半，當然下午會休息2個小時。寒暑假幾乎沒有出去玩，都是在打工，每年也得需要家長拿一半的學費。雖然我是私立學校，但是是文科專業，又有學費減免，每年80萬和現在語言學校幾乎一個價格。弄的我很愧疚，以為我偷懶了，能力不強，后來才知道如果是不需要家長拿一分錢，真的是拿命在賺錢呀，然后也要各種省錢。

5，我們有留學資質，其他都不靠譜?，F在無所謂留學資質了，很多厲害的老師從大公司出來自己成立工作室了。

6，想去東大京大？可以？想去帝大？沒問題。你問成功率？百分百。拜托，真的要對自己有個正確的認知。清華北大的學生不換專業去東大京大幾乎沒問題，不過985.211就能去上嗎？不要說東大京大，就是其他帝大也要看自身情況。日語怎么樣，托福成績呢，學?？凕c，研究計劃書等等，就算都很完美，都不會存在百分百的概率。一本，二本，三本，甚至自考的學生，開口就去帝大，如果對方輕松的告訴，沒有問題，別擔心，真的要好好考慮了。認真看看對方保底學校到底是多少名的。

7，這個，那個，那個服務有嗎？沒問題，我們都有。日本留學咨詢顧問也是分很多類型的，有的是從日本留學回來，專業性強，但是銷售能力不強，所以說話比較保守，會把責任都說清楚。有的是國內本身做銷售出身，留學方面不是很懂，但是銷售能力強，因為業績壓力，學生，家長提的所有問題，所有事情，都能承諾沒問題，都交給中介，這種情況就等著后面和材料老師打架吧。

四、ycl4級有必要考嗎

1、因為ycl4級是國家頒發的證書，具有一定的權威性和參考價值。

2、在現代社會中，英語已經成為一種全球通用語言，而且很多國外高校、企業和機構都要求具備一定的英語水平，所以持有ycl4級證書可以為個人求職、升學等方面帶來優勢。

3、同時考試也可以促進英語學習，提高自身英語能力。

4、除了ycl4級，還有很多其他語言考試也具有一定的參考價值，可以根據個人興趣和需求選擇適合自己的語言考試。

五、孩子開學升三年級，有必要在校外報個英語補習班嗎

你的想法沒錯，老一輩的思想總還是有點落伍，不管以后出不出國，多學一門課對孩子來說只有好處，博學多識，更何況學校設立這門學科，總有一定道理。孩子是自己的，該拿主意就別糾結。該補就補，多學點沒壞處，補課老師也是專職教師，雖然不是學校，但也都是有學歷職稱的老師，一門心思教一門學科并且以此為謀生，應該說效果不會差。我的孫女上幼兒園時就去外教英語那兒補課，也許是外國人教學的理念不一，上課門一關，家長就在門外等，孩子到那兒純粹就是玩，做游戲看圖片，兩節課就是在玩中度過。后來上小學了，去專職培訓老師那兒去補，還是托人才去，一個班十五人，各個低年級的層次不齊，最低一年級，最高四年級，家長允許坐在后面聽課等候。我看兩個小時里，老師很盡職盡責，幾乎沒有休息，即使在課間時，她還把一個個學生叫來過關。孫女在她那兒補課，孩子也很愿意去，每次踫到我總會仰起笑臉，驕傲地告訴我，英語滿分?，F在她也是三年級還是在繼續補。說實在，現在學校減負，但家長不愿意減，孩子只有一個，總想學習別太吃力，有人專門邦助孩子查漏補缺，有針對性輔導，情愿省出錢來給小孩補，一則希望孩子別拉下，二則希望孩子多學點學扎實。劇場效應的影響，所以現在最苦的是學生，幾乎人人都補。要改變這一現狀，我想，改變補課現象需要多方面協作配合，教材，教授，家長攀比的心態等等?？偠灾?，重視總是好的，為了孩子的明天，有付出總比沒付出要好，更何況孩子是自己的，更需要自己多上心，操心，關心，讓孩子健康快樂努力地成長。