本文目錄

（圖片來源網絡，侵刪）

1. 你讀書的初衷都是什么
2. 學歷史到底有什么作用

一、你讀書的初衷都是什么

1、每個人大抵都有一個基于無數個夢想支撐起的苦痛與快樂交織的人生吧，我便是有的。

2、夢的其（Https://Www.KeNgnIAO.cOM）中算是有兩個一直未醒的長夢。一則是兒時的教師夢，這是一個從產生便牽著我魂魄的夢。這個夢使我快樂地拿著筆，每一日都心動地站在講臺前，心系著每一個孩子的學問和前程。至今已近三十年，執著此夢澎湃的心依然未止。

3、二則是中學周游世界的夢。為了實現，我幾乎把世界所有美麗的角落都裝載入我的夢鄉。荷蘭的海田定是有的，還有瑞士的雪山、芬蘭森林深處的小湖、愛斯基么人的冰雪世界，也或許還有馬里亞那深海里美麗的珊瑚、新西蘭南島上美麗的草原。這美的誘惑，令我的夢膨脹，以至地理成績中學五年都是鶴立雞群的，甚至于高三全市聯考拿到過第三。

4、我周游世界的夢想一直未能成行。也許是世界之大走進夢便如走進密宮定是走不出的，也許是我的這夢太重，令我舉步維艱。更有瑣事纏身、囊中羞澀的原故。

5、我已經實現了多半個大夢，所余的，只要夢還在，這夢定會鼓起我前行的勇氣，直至美夢成真，哪怕成真一點點，于心則可了然無憾。

二、學歷史到底有什么作用

1、歷史是一門必授課，不懂得歷史豈不是就跟不了解家庭情況一樣，成了聾子，瞎子一樣了。

2、學習歷史也需根據文化水平的高低，學得多少理解得深與淺也有著很大的關系。

3、學歷史有什么用呢？它能托寬眼界，了解世界，哪個朝代是怎么樣形成，都有哪些先輩對文化，科學，醫學發明創造做了什么樣的貢獻，經歷了多少個朝代，哪些朝代在什么地方建都，正義與非正義的斗爭都出現了哪些人物，這都得慢慢學習，由淺而深再探討它的歷史真實性，用自己的觀點進行分析。

4、例如孫子兵法，三十六計，過去引用于打仗，現代人把它用在商場之中，這是老祖宗留下的瑰寶，不光中國人在用，連外國人都在用，斧底抽薪，偷梁換柱，暗渡陣倉等等在商業上不亞于戰場之上。

5、另在日常生治中也有莫大的好處，可以學習利用，特別是在閑聊中別人講得津津有味你不學歷史，是兩眼一抹黑，接不上茬，要是搞營銷業務的就明輸別人一籌，人家認為你胸無筆墨，也不利于工作。所以歷史是必授課，個人水平有限，淺談看法。