作者：彭(中國文聯(lián)電影藝術(shù)中心副研究員，《電影藝術(shù)》編輯)。

激昂的國歌是一個(gè)國家信念和意志的凝聚。起來！前進(jìn)！作為中華民族不屈的戰(zhàn)歌，這是一個(gè)民族的靈魂！103010是一部記錄國歌誕生的別出心裁的電影，也是一部介紹人民音樂家聶耳成長和創(chuàng)作經(jīng)歷的傳記電影。在民族抗戰(zhàn)波瀾壯闊的歷史背景下，從1928年背著家人秘密參軍的聶守信，到創(chuàng)作民族戰(zhàn)歌的聶耳，他16歲至22歲的短暫青春，成為音樂的附屬品<愛尬聊_百科詞條>，對民族精神起到了重要的引導(dǎo)作用。在屏幕上，生動(dòng)的歷史被還原。熱血青年想要改變這個(gè)社會，首先他們要改變自己。在影片傳達(dá)的人文關(guān)懷中，凸顯了青年文藝工作者的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

從一個(gè)熱愛音樂的年輕人，到一個(gè)選擇為勞苦大眾創(chuàng)作的藝術(shù)專業(yè)人士，聶耳參加抗日義演，從上海岳明戲曲學(xué)會辭職，加入左翼戲劇家聯(lián)盟，加入中國共產(chǎn)黨，關(guān)心人民疾苦，伴著音樂，為人民歌唱。然而，聶耳從在校園里用小提琴演奏舒伯特的小夜曲，到上海聯(lián)華歌舞訓(xùn)練場醒來。他對國家的困難保持警惕，應(yīng)該扭轉(zhuǎn)藝術(shù)趨勢。自覺地肩負(fù)起這種國家責(zé)任，是一個(gè)文藝工作者最高最強(qiáng)的個(gè)人藝術(shù)生命力的綻放。優(yōu)秀的專業(yè)能力固然重要，但不是靠一時(shí)的激情所能達(dá)到的。在國家危難之際，年輕人也有必要用節(jié)氣和倫理承擔(dān)起對社會和國家的責(zé)任。

文學(xué)創(chuàng)作需要對生活的深入觀察和積累，尤其是可塑性強(qiáng)的成長中的青年文學(xué)創(chuàng)作。影片中，聶耳希望創(chuàng)作出反映勞苦大眾生活的偉大作品，創(chuàng)作出像《為國而歌》這樣反映法國大革命精神的優(yōu)秀作品，但還是遇到了寫不出紙條的時(shí)刻。真實(shí)的情況再次表明，人是文藝創(chuàng)作的源泉。我們知道，文藝創(chuàng)作的方法有100種，也有1000種，但最根本、最關(guān)鍵、最可靠的方法是扎根于人與生活。無論是熱播的《馬賽曲》，還是生動(dòng)的《賣報(bào)歌》和《碼頭工人歌》，影片不僅展現(xiàn)了這些經(jīng)典音樂作品的創(chuàng)作淵源和過程，更體現(xiàn)了一個(gè)青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為文藝工作者，每個(gè)人都希望成名成家，取得最高的職業(yè)成就。但是，在一個(gè)特殊的時(shí)代，如何用音樂的力量喚起勞動(dòng)人民的情感，喚醒群眾，是一個(gè)年輕的文藝工作者應(yīng)該時(shí)刻捫心自問和反思的。

音樂是道路的先鋒。音樂的節(jié)奏激勵(lì)著前方的戰(zhàn)士勇往直前。音樂也讓影片中的人物更加豐滿生動(dòng)。雖然影片篇幅有限，但影片提供的歷史信息極其豐富。所以影片中人物比較多，情節(jié)略散。其中有些人物的戲份雖然不多，但對聶耳的一生影響很大。在鏗鏘有力的音符下，趙瓊仙、李國主、吳澄等師友的殉難，大牛、嚴(yán)大熙等想象中的戰(zhàn)友在戰(zhàn)場上的犧牲，這些可歌可泣的人物歷歷在目。因此，這部分電影的表現(xiàn)非常關(guān)鍵。這也讓精彩的群像出現(xiàn)在松山戰(zhàn)役和“一二八事變”期間上海的巷戰(zhàn)和各個(gè)空間。畫面精美，各種場景的拍攝都比較真實(shí)，既展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的激烈和殘酷，也基本準(zhǔn)確地描繪了當(dāng)時(shí)人們的風(fēng)貌。通過對景物的精心運(yùn)用和對人物情感的把握，場景調(diào)度和剪輯技巧的巧妙結(jié)合，革命浪漫情懷滲透到戰(zhàn)場和歲月的硝煙中的血灑，也隨著音樂的節(jié)奏在銀幕上復(fù)活。

作為早期進(jìn)步文藝工作者，聶耳用音樂吹響了時(shí)代的號角！音樂喚醒這種信念，帶來鼓舞人心的力量。103010，為民歌唱，作為青年文藝創(chuàng)作的典范，希望這部電影能夠影響更多有志青年，充分發(fā)揮他們的專業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)守自己的精神家園，創(chuàng)作出更多無愧于時(shí)代的偉大作品。