11月17日上午，著名田徑運(yùn)動(dòng)員、暨南大學(xué)體育學(xué)院副教授蘇的公開課在暨南大學(xué)朝陽運(yùn)動(dòng)場正式開班。

蘇教學(xué)生挑戰(zhàn)9秒83。在這個(gè)公開課上，蘇給學(xué)生布置了新的作業(yè)。他說今天的課讓大家挑戰(zhàn)9.83秒，看看9.83<愛尬聊_創(chuàng)建詞條>秒能跑多少，能不能跑100米。聽到這個(gè)挑戰(zhàn)，現(xiàn)場的同學(xué)歡呼起來！

期間，蘇一邊講解動(dòng)作要點(diǎn)，一邊示范抬腿和擺臂的結(jié)合：“雙腳可以稍微張開，如果這個(gè)動(dòng)作做得好，還可以練習(xí)臀部”。

還有很多網(wǎng)友表示真的很想上蘇的課，也有網(wǎng)友調(diào)侃自己只需要50米跑9秒83。

網(wǎng)友評(píng)論說跑得最快的副教授開始上課了。

這種言行特別有說服力！以后可以吹牛了！

我的體育老師是短跑運(yùn)動(dòng)員。

我騎自行車沒那么快。

在同一個(gè)校園里，有些人在和蘇神上課，但我在電腦前默默地學(xué)習(xí)，欣賞著它。

能夠發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)中的薄弱環(huán)節(jié)，課前把這部分知識(shí)補(bǔ)上，以免上課時(shí)成為絆腳石。這樣，我們才能順利理解新知識(shí)。我相信這篇文章可以幫助你在體育課上教學(xué)生挑戰(zhàn)9秒83，蘇。在與好朋友分享時(shí)，我們也歡迎有興趣的朋友一起討論。