我快樂，因?yàn)槲冶拔ⅰＪ澜缟虾芏嗍虑橹詡ゴ螅皇且驗(yàn)轶w積，而是因?yàn)榫瘛Ｖt遜的人的力量有時(shí)是偉大的。我整理了快樂和卑微的作文模型，讓我們看看！

你是無垠的大海，我只是一只小船。我愿意在你的大海上勇往直前，讓我慢慢接近成功的彼岸。但是，你知道嗎？游覽你的大海是一種享受，也是一種煩惱，對此我深有感觸。

我喜歡作文，因?yàn)樗梢蕴岣呶业睦斫狻⒎治龊屠斫饽芰Γ涗浻⑿凼论E，描繪祖國美麗的山河，描述感人的事情，表達(dá)我的感情.

每當(dāng)寫完一篇成功的作文，我都會(huì)津津有味地看幾遍，每<愛尬聊_百科全書>次看完都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感到開心和欣慰。當(dāng)時(shí)覺得作文很精彩。它的每一個(gè)字，每一句話，每一句話都跳出了我的心，讓人瘋狂。

每次老師在課堂上讀我的作文，幾十雙眼睛都向我投來羨慕的目光。

我的內(nèi)心充滿了歡騰和自信，熟悉的短語在耳邊響起，驕傲的表情在臉上，我那無法控制的可愛的大拇指靜靜地站起來表達(dá)我的祝賀.

每當(dāng)讀到別人的好作文，我也會(huì)增長很多知識(shí)，有學(xué)習(xí)的欲望。我知道：只有知己知彼，揚(yáng)長避短，才能寫出更好的作文.我只拜訪了你們中的百分之一，得到了幸福和榮譽(yù)。雖然你給我?guī)砹四敲炊嗫鞓罚阋步o我留下了很多煩惱！

每當(dāng)我想寫一篇好作文的時(shí)候，我都會(huì)盡力去想，但越是著急，越是靜不下來，有時(shí)候腦子里一片空白！寫一篇精彩的作文不容易。每當(dāng)我問別人選擇寫什么，怎么表達(dá)自己的感受，怎么擬題目，我的臉上都忍不住露出慚愧的神色，心里充滿了煩惱.

當(dāng)然，煩惱和快樂是相互對應(yīng)的。只有克服困難，我們才能獲得更大的幸福。我相信：作文的天才不是天生的，是通過每天的努力獲得的。讓我化煩惱為快樂，繼續(xù)游你的海.

煩惱=快樂700字作文同學(xué)們，我們熱情地交談著，有的甚至跳舞。所有人都張口結(jié)舌，就像鍋里的開水——爆炸了一樣。原來這是新學(xué)期的第一節(jié)信息課，選了一個(gè)班里的領(lǐng)導(dǎo)真的很意外。大家都在討論組長的推薦！

我小組的所有成員一致決定，擅長計(jì)算機(jī)的A應(yīng)該承擔(dān)這項(xiàng)重要任務(wù)。老師從北到南點(diǎn)名，選出組長，大家都衷心祝賀。終于輪到我們組了。我剛才正準(zhǔn)備說我們組的明智選擇，沒想到同學(xué)們一起喊出了我的名字。我頓時(shí)驚呆了，低下頭，滿臉通紅。我該怎么辦？我對計(jì)算機(jī)一無所知。我不能完成老師要求我們完成的任務(wù)。我得問問別人。我怎樣才能成為一名團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)？我很慚愧，也很擔(dān)心如何擺脫它。我的“肩膀”不寬。我怎么能承受這個(gè)負(fù)擔(dān)？我肯定到時(shí)候會(huì)出丑的。

老師看到我這個(gè)樣子，走過來拍了拍我的肩膀說：“可以嗎？”我的心跳得好快，好像里面有只兔子，緊張得說不出話來，但我還是鼓足了勇氣，閉上眼睛大聲說：“我做不到，連基本功都不懂。”突然靈機(jī)一動(dòng)說：“班長也在我們組，班長就這樣吧。”之后，我輕松地坐下，以為自己成功地逃避了。但是同學(xué)還是說我能行，老師安慰我說我能行。我默認(rèn)地點(diǎn)點(diǎn)頭，想象著自己未來會(huì)有多么的缺陷。

但同時(shí)，我鼓勵(lì)自己不要?dú)怵H，要有信心，把壓力變成動(dòng)力，在這方面更加努力學(xué)習(xí)，努力趕上別人，不要獲得團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的虛名。

從那以后，在課堂上，我不再沉默，而是和大家討論如何去做，同時(shí)變得越來越自信。在這個(gè)過程中，我也感受到了那種從未有過的快樂，無論是驕傲、解脫還是快樂？我不知道。但我知道這是值得的。

隨著學(xué)期的過去，課堂上緊張不安的感覺變成了一種平常心和使命感。看到我所在的小組被評為“最佳組合”，我也被評為“最佳班組長”，在成績單上看到了信息技術(shù)之后的大字“優(yōu)秀”。我笑了，那是幸福的微笑！

成長的路上，有煩惱也有快樂，我覺得“煩惱=快樂”。因?yàn)橹挥锌朔щy才能快樂，在這個(gè)過程中，你也會(huì)為自己遇到困難而快樂，充實(shí)自己。

所以，朋友們，敞開心扉，勇敢面對自己的煩惱，因?yàn)椤盁?幸福”。

能夠發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)中的薄弱環(huán)節(jié)，課前把這部分知識(shí)補(bǔ)上，以免上課時(shí)成為絆腳石。這樣，你就會(huì)順利理解新知識(shí)。我相信這篇文章可以幫助你通過一篇大約700字的快樂而謙遜的文章。與好朋友分享時(shí)，也歡迎有興趣的朋友討論。