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1. 經(jīng)濟(jì)學(xué)類分經(jīng)濟(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理，怎么選
2. 經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的區(qū)別是什么
3. 求：請(qǐng)推薦浙江專升本《管理學(xué)》《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》的參考書(shū)
4. 管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)相比哪個(gè)比較好
5. 經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)哪個(gè)比較好啊

一、經(jīng)濟(jì)學(xué)類分經(jīng)濟(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理，怎么選

1、主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，熟悉國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力。本專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)專業(yè)。

2、主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生量化分析的專業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，受到統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的初步訓(xùn)練，培養(yǎng)具有良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門(mén)從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在保險(xiǎn)、金融、投資、社會(huì)保障等方面從事風(fēng)險(xiǎn)分析和科學(xué)精算工作的實(shí)用型人才。

3、主要學(xué)習(xí)并掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的基本理論，系統(tǒng)掌握宏觀經(jīng)濟(jì)管理的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和技能，熟悉國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策和法規(guī)；具備進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查分析和研究、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

二、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的區(qū)別是什么

經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)兩門(mén)學(xué)科區(qū)別的根源就在于研究目的不同。經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究目的是解釋社會(huì)資源利用和配置的方式對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響;管理學(xué)的研究目的是提供實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的組織資源最優(yōu)使用原理和方法。

經(jīng)濟(jì)學(xué)主要從經(jīng)濟(jì)利益的角度來(lái)分析社會(huì)資源的利用和配置問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)學(xué)無(wú)論是市場(chǎng)自由主義還是國(guó)家干涉主義都是以經(jīng)濟(jì)利益作為誘導(dǎo)來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)資源。而管理學(xué)則主要是從組織激勵(lì)的角度來(lái)分析組織資源的利用問(wèn)題。管理學(xué)的科學(xué)管理理論、行為科學(xué)理論以及管理叢林時(shí)期的理論都是從組織提供的經(jīng)濟(jì)刺激、社會(huì)需要、價(jià)值體現(xiàn)等幾個(gè)方面作為誘導(dǎo)來(lái)調(diào)節(jié)組織資源。

研究目的決定了研究?jī)?nèi)容，經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)研究的內(nèi)容因目的不同而不同。經(jīng)濟(jì)學(xué)以研究一般社會(huì)資源的使用為主要內(nèi)容，管理學(xué)以研究特定組織資源的使用為主要內(nèi)容。

（1）經(jīng)濟(jì)學(xué)運(yùn)用解析主義的研究方法，把社會(huì)經(jīng)濟(jì)包含的內(nèi)容區(qū)分為相互隔離的個(gè)體，然后研究個(gè)體之間的對(duì)立關(guān)系。管理學(xué)運(yùn)用整體主義的研究方法，把組織作為一個(gè)有機(jī)體，用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)來(lái)分析組織構(gòu)成要素之間相互獨(dú)立、轉(zhuǎn)化和依存的關(guān)系。

（2）經(jīng)濟(jì)學(xué)以演繹法為主，通過(guò)從一般到個(gè)別，從邏輯或理論上預(yù)期的模式到觀察檢驗(yàn)預(yù)期的模式是否確實(shí)存在。主流經(jīng)濟(jì)學(xué)是前提假設(shè)抽象程度高的公理化的演繹體系。而管理學(xué)以歸納法為主，從個(gè)別出發(fā)以達(dá)到一般性，從一系列特定的觀察中發(fā)現(xiàn)一種模式，在一定程度上代表所有給定事件的秩序。管理學(xué)是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和運(yùn)用，其理論只為直觀地解釋具體的管理活動(dòng)。

（3）經(jīng)濟(jì)學(xué)以定量分析為主，管理學(xué)則是定性與定量分析并重。經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究經(jīng)濟(jì)資源問(wèn)題，研究的對(duì)象能夠定量化。經(jīng)濟(jì)學(xué)從新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出邊際理論開(kāi)始廣泛地運(yùn)用各種數(shù)理分析方法進(jìn)行定量分析，分析工具主要是各種圖像模型和數(shù)學(xué)模型，數(shù)學(xué)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中的地位日益強(qiáng)化。經(jīng)濟(jì)學(xué)運(yùn)用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)方法可以進(jìn)行實(shí)證研究，并從系統(tǒng)的數(shù)據(jù)定量地檢驗(yàn)理論假設(shè)和估計(jì)參數(shù)的數(shù)值，這就可以減少經(jīng)驗(yàn)生分析中的表面化和偶然性，可以得出定量性結(jié)論。

（4）經(jīng)濟(jì)學(xué)注重科學(xué)方法的運(yùn)用，管理學(xué)注重實(shí)證方法的運(yùn)用。主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家主張?jiān)诮?jīng)濟(jì)學(xué)研究中保持價(jià)值中立。自從邊際效用學(xué)派以來(lái)，主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家用科學(xué)的態(tài)度來(lái)審視社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，并運(yùn)用數(shù)理分析方法來(lái)闡釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，回避道德規(guī)范問(wèn)題。管理學(xué)認(rèn)為組織中的人不僅是“經(jīng)濟(jì)人”，也是“社會(huì)人”，因此在研究中必須注重組織中人的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，包含了價(jià)值判斷。這就是管理學(xué)規(guī)范的分析方法。當(dāng)然管理學(xué)也注重科學(xué)方法的運(yùn)用，但社會(huì)責(zé)任始終是擺在第一位的。

三、求：請(qǐng)推薦浙江專升本《管理學(xué)》《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》的參考書(shū)

華東師范大學(xué)849西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）參考書(shū)目：《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(第4版)》，葉德磊，高等教育出版社；《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，吳信如，華東師范大學(xué)出版社；出于華東師范大學(xué)往年的用書(shū)傳統(tǒng)，對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)，我們推薦大家可以再去閱讀這些書(shū)：《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀部分·第六版）》，高鴻業(yè)，中國(guó)人民大學(xué)出版社《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀部分·第六版）》，高鴻業(yè)，中國(guó)人民大學(xué)出版社《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題指南：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，尹伯成，復(fù)旦大學(xué)出版社《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題指南：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，尹伯成，復(fù)旦大學(xué)出版社還有科興的內(nèi)部書(shū)籍：《華東師范大學(xué)849西方經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)指南》《華東師范大學(xué)849西方經(jīng)濟(jì)學(xué)真題詳解》《華東師范大學(xué)849西方經(jīng)濟(jì)學(xué)全真模擬試卷》《華東師范大學(xué)849西方經(jīng)濟(jì)學(xué)沖刺密押卷》

四、管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)相比哪個(gè)比較好

1、這取決于你的具體情況和個(gè)人偏好。如果您希望從更廣泛的角度看待商業(yè)組織，考慮如何協(xié)調(diào)資源，并分析和解決企業(yè)問(wèn)題，那么管理學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

2、如果您希望了解經(jīng)濟(jì)力量如何影響市場(chǎng)行為，以及如何正確實(shí)施市場(chǎng)策略，那么經(jīng)濟(jì)學(xué)將會(huì)更適合您。總之，這兩種學(xué)科都可以幫助您在商業(yè)領(lǐng)域獲得成功。

五、經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)哪個(gè)比較好啊

1、經(jīng)濟(jì)學(xué)，更偏重于理論探討與分析。好的就業(yè)可以到一些比較高端的企業(yè)中，做經(jīng)濟(jì)分析師等相關(guān)職務(wù)。也可以后期為自己積累能力，進(jìn)入股票市場(chǎng)，作為操盤(pán)手和投資人，亦或是券商中的資本人才而做事。

2、管理學(xué)，偏重于實(shí)踐。通過(guò)合理的方法，以及個(gè)人的處事決策，改變和影響周?chē)娜伺c事，讓自己所在的企業(yè)有更好更快的發(fā)展。管理，偏重于影響和領(lǐng)導(dǎo)其他人。需要比較綜合的能力，雖然未必每一種都專長(zhǎng)，但知道自己需要什么并綜合在自己的能力線上，日后就業(yè)和工作，一樣會(huì)有極好的表現(xiàn)。