本文目錄

1. 醫(yī)院實習(xí)是自己找好，還是學(xué)校分配好
2. 中專實習(xí)六個月一定要跟著學(xué)校去
3. 3+2和就業(yè)班的區(qū)別
4. 二本大三學(xué)生暑假應(yīng)該是去實習(xí)還是暑假工
5. 大學(xué)就業(yè)班是什么意思啊

一、醫(yī)院實習(xí)是自己找好，還是學(xué)校分配好

1、如果你是照學(xué)校的安排的話，那么到時候?qū)W校會給出可以實習(xí)的醫(yī)院，然后每個班有名額，自己選一個，每個醫(yī)院都有專門負責(zé)實習(xí)生的人，然后由負責(zé)人分配到各個科室實習(xí)，按照教學(xué)任務(wù)分配時間，比如先到內(nèi)科八周，再到針灸科八周，再到康復(fù)科八周，等等由科室的主任決定哪個醫(yī)師帶哪個學(xué)生。如果人多的話就是一個老師帶幾個，如果人不多的話，就一個老師帶一個，當(dāng)然，其實你到了醫(yī)院后科室里的每個醫(yī)師有時間都不會拒絕你的學(xué)習(xí)。

2、你不想接受學(xué)校的安排也是可以自己找的，一般醫(yī)院都不會拒絕實習(xí)生的，醫(yī)院里很缺人，你又是免費勞動力所以大多數(shù)學(xué)生都是可以自己找到實習(xí)的。

二、中專實習(xí)六個月一定要跟著學(xué)校去

中專實習(xí)根據(jù)專業(yè)、學(xué)生實際情況，通常分為跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)，有的還增加了見習(xí)環(huán)節(jié)。因為實習(xí)是教學(xué)活動一部分，每－個階段的實習(xí)，學(xué)校都有詳細的實習(xí)教學(xué)計劃、組織實施方案等，相當(dāng)于專業(yè)必修課，原則上要求學(xué)生參加學(xué)校集體實習(xí)，便于教學(xué)。但頂崗實習(xí)階段，個別學(xué)生因就業(yè)需要，提出自主實習(xí)申請，學(xué)校視具體情況予以批準(zhǔn)。

三、3+2和就業(yè)班的區(qū)別

3+2和就業(yè)班是兩種不同的研究生就讀方式，其區(qū)別如下：1.就業(yè)班能騰出更多的時間用于實習(xí)和工作，而3+2更側(cè)重于學(xué)術(shù)研究和課程學(xué)習(xí)。

2.①就業(yè)班的課程時間安排相對比較松散，可以根據(jù)個人實際情況進行調(diào)整，例如可以將一些時間用于工作或者更多實習(xí)機會。

②3+2的課程安排一般比較緊密，時間上留給學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)的時間更多。

3.選擇3+2還是就業(yè)班，需要根據(jù)個人的職業(yè)和未來的發(fā)展規(guī)劃做出決策。

如果希望從事學(xué)術(shù)研究或者進入高等院校工作，3+2可能更加適合，而如果希望從事工作，就業(yè)班則更為適合。

四、二本大三學(xué)生暑假應(yīng)該是去實習(xí)還是暑假工

1、①暑假工的工資要比實習(xí)的工資要高得多。

2、因為我們?nèi)プ鍪罴俟ぃ憔涂梢宰瞿切┍容^累一點的工資很高的工作，比如說送快遞呀，送外賣呀，工地搬磚啊等等，都能獲很高的工資。我們后面進一步的學(xué)習(xí)提供充足的資金。

3、②暑假工更能鍛煉我們自身的能力。

4、工作都比較累，能夠鍛煉我們的意志。會接觸到很社會上各種各樣的的人，對我們的溝通能力有很大提升，對了解社會有很大的幫助。

5、因為很多學(xué)校都是大四上半年，去單位實習(xí)。有學(xué)校和單位簽訂有實習(xí)協(xié)議。還會有實習(xí)報告。我們自己去實習(xí)的話有風(fēng)險，不能保證有好的實習(xí)單位，也不能保證個人在實習(xí)單位里得到應(yīng)有的待遇。所以最好不要自己去找實習(xí)單位。如果是學(xué)校安排的實習(xí)，那我們就跟著學(xué)校安排的走。如果學(xué)校沒有安排暑假實習(xí)，那我們就去打暑假工。實習(xí)的工資實在太低沒必要去多實習(xí)那么長的時間。

五、大學(xué)就業(yè)班是什么意思啊

就業(yè)班是一個輔導(dǎo)班,目的是為了幫助學(xué)生進行就業(yè)的指導(dǎo)培訓(xùn)。就業(yè)的含義就是在法定年齡內(nèi)的有勞動能力和勞動愿望的人們所從事的為獲取報酬或經(jīng)營收入進行的活動。大學(xué)就業(yè)班是為了培訓(xùn)專門的一個就業(yè)方向，成立的一個專業(yè)班級。就是你畢業(yè)之后能夠找到一個更好的就業(yè)崗位他會為社會培養(yǎng)一定的人才，提高就業(yè)率，提高學(xué)生的就業(yè)能力