怎么提升學校信息化 學校信息化建設的內容與方法？
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- 學校信息化建設存在的問題
- 如何利用信息化助推教育教學提升
- 學校信息化建設的內容與方法
- 在學校設施設備較差的情況下，如何做到信息化教學
- 信息化，智慧化如何在校園里體現
一、學校信息化建設存在的問題
1、自上世紀90年代開始至今，我國高校基本上經歷了校園網絡建設、以管理信息化為核心的數字校園建設幾個階段。大部分高校信息化建設取得了一定的成效，包括建成了較好的校園網絡基礎設施、多媒體教室、各類管理信息系統、教學資源平臺，積累了較多的信息資源，制定了一些信息化建設、運維和管理的規章制度，形成了一定的管理體制機制，等等。
2、近些年來，隨著云計算、大數據、物聯網、移動互聯網、社交網絡等概念或技術的推廣應用，以及國家提（Https://Www.KeNgnIAO.cOM）出的“互聯網+”行動計劃的實施，在高校信息化領域，一些技術專家、教育信息化研究人員紛紛提出“智慧校園”、“互聯網+智慧校園”的概念，認為高校信息化建設應該或者已經進入到了新的階段。
3、由于目前各地區各學校信息化發展水平不一致，一些教育局、學校在構建教育信息化體系過程中也碰到了一些具體問題：
4、●各類硬件和軟件服務體系相互獨立；各類資源和管理公共服務平臺相互獨立；各類“教學辦公系統”、“備課授課類系統”、“教學資源系統”相互獨立；各類門戶網站與“辦公系統”、“備課授課類系統”相互獨立。
5、●家校互動內容和形式單一，無移動端APP應用支持。
6、●相關系統中信息冗余并缺乏更新，無效信息過多，使用效率低下，更無法滿足當前從深層次的教學結構上改革的要求。
7、●各類系統繁多，架構不同，要配置多臺服務器，加大增加人力物力成本。
8、●學校對如何推進信息技術與學科整合，存在著一定的模糊認識。廣大學科教師雖然有豐富的教學經驗，但苦于操作技術水平限制，難以得心應手地用技術來支撐他們的現代教學設計。
9、●日常考試數據在采集、分析、使用、存儲等方面比較困難，無法形成規范的歷史數據，造成極大的浪費。
二、如何利用信息化助推教育教學提升
教育部2018年正式發布《教育信息化2.0行動計劃》，說明國家越來越重視教育信息化。所謂教育信息化，就是要求在教育過程中較全面地運用以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代信息技術，促進教育改革，從而適應正在到來的信息化社會提出的新要求。
教育信息化的核心是教學信息化，即要使教學手段科技化、教育傳播信息化、教學方式現代化。
有人說，教育行業是所有行業領域中信息化最為落后的。我基本贊同這個觀點。現在很多學校所謂的教育信息化就是將原來的粉筆板書變成在大屏上用PPT展示，基本上將教育信息化等同于PPT了。
造成這種局面的原因是很多老師的信息化素養較低。教育信息化，最終還是要落實到教師身上，所以，一定要加強教師信息化的培訓。
教育信息化利用信息技術改變傳統的教學模式，實行交互式教學，學生可以通過網上教學平臺隨時點播和下載網上教學資源，利用網上交互功能與教師或其他學生進行交流，通過雙向視頻等系統共享優秀教師的遠程講授及輔導，充分利用網絡的互動優勢開展學習活動。這樣，每一個學生都能自由地發揮創造力和想像力，進而成長為具有探索求新能力的新型人才。
三、學校信息化建設的內容與方法
這里的環境是指用于學習的環境，是指用于教育信息存貯、處理和傳遞的信息環境。教育信息環境主要包括用于遠程教育的信息網絡系統、學校的校園網、CAI教室、網絡教室、用于教和學的各種支援系統及用于各種教育資源、教育設施管理的管理信息系統。
教育資源是用于教育信息化的各種信息資源。與信息環境相比較，教育資源在教育中的應用具有更為直接的作用。教育過程主要是通過各種教育資源的應用予以展開和控制的。對各種教育信息資源的生成、分析、處理、傳遞和利用應根據教育信息的特點、教育過程的要求展開。
教育信息化的根本目的是推進素質教育，實現創新人才的培養。面向信息社會的跨世紀人才應具備的一項基本素質是信息能力。它是信息社會中每一個人賴以生活、用于學習的基本能力，是進入信息社會的通行證。
教育信息化應將每一位學生，乃至全體國民的信息能力培養作為一項重要的內容。它是實現國家信息化的重要基礎和保證。目前，在我國各級各類學校中廣泛開展的信息技術教育應該認為是實現國家信息化、教育信息化的重要步驟和重要內容
四、在學校設施設備較差的情況下，如何做到信息化教學
學校設施差，又想實施信息化教學，我覺得可以從以下幾點做起。
如果學校設備落后，在經濟允許的前提下，可以自帶筆記本，投影儀等設備進行教學。
2.讓學生利用業余通過信息化工具學習。
比如，老師可以將每節課相關的好資料放到網上，讓學生放學回家利用做家庭作業和其他業余時間，通過電腦，手機app等途徑進行學習，也算是間接實施信息化教學的一種方式。
教師可以將自己隊改進完善學校教學設施的建議，反饋給學校，我想學校早晚都應該想法解決吧。
五、信息化，智慧化如何在校園里體現
1、網課并非疫情以來首創，教育信息化建設早已開啟。當下，很多學校都建立了大量信息系統，例如在日常教學中，例如學校官網選課、上網課修學分、網上提交作業等方式早已普及。但是這些系統更多是浮于表面，并沒有對學生的教育教學形成整體性、一體化、高效率的提升。
2、隨著新基建及各項政策的落地，教育信息化建設將有更多想象空間。
