本文目錄

（圖片來源網絡，侵刪）

1. 中國式家長國民級主持要求
2. 中國式家長孩子成績怎么安排好
3. 中國式家長如何培養高材生孩子
4. 中國式家庭、中國式家長存在的根源是什么
5. 大家怎么看待中國式家長

一、中國式家長國民級主持要求

想要在游戲中達成國民級主持的結局的話，基礎屬性上要達到以下的標準：情商16000；記憶力16000；體魄7000；魅力11000；已經有玩家是以上屬性達成的這個結局，如果想要保守一些的話就8000體魄和1（Https://Www.KeNgnIAO.cOM）2000魅力。另外也有玩家7000魅力15000情商16000以上記憶力達成了該結局，因此數據之間應該也是有小幅的浮動區間的。

二、中國式家長孩子成績怎么安排好

有以下的方法，全部科成績更好，一個“更”子說明了孩子已經很優秀了，那么想要再提高的話，就看孩子自己的毅力了，家長可以找高材生或者學霸給個建議，孩子自己指定計劃，這個是內因，找到方法之后，做思考多做題，每天不放過任何一個問題，上課認真聽講，按時完成作業，及時預習第二天課程，長此以往，堅持下去，成績會越來越好。

三、中國式家長如何培養高材生孩子

高材生可不是完全靠培養出來的！興趣以及悟性基本都是天生的。沒有這兩點做支撐，談不上什么高材生！

四、中國式家庭、中國式家長存在的根源是什么

中國式教育根深蒂故，有著幾千年好傳統，必須是根深苗正，更有棍棒之下出孝子之說，因此中國人教育孩子說得最多的是好好學，認真學。而西方的教育是散養式，沒有更多的管束，讓其自由發展。現在中國的教育普遍提高了，我相信將來為了孩子的發展有更高的追求，新生的一代父母們將子女的教育推向極至。.

五、大家怎么看待中國式家長

1、班上共62名學生，背后的家長基本折射出了“中國式家長”的所有特征。

2、一、盲目跟風型。哦喲，聽說你們班好幾個同學在學鋼琴，咱們也學；娜娜、菲菲都在小記者班報了名，你還不報?那么多人在上奧數班，你不去將來能考上？典型的盲目跟風，根本不考慮自己孩子是否適合。

3、二、放任不管型。下班后，只顧著自己玩手機，耍游戲，打麻將，孩子到底在干嘛根本不理會，自己玩夠了偶爾問一句，作業寫完了嗎？“寫完了。”結果第二天老師通知家長說孩子沒完成作業，家長還不耐煩地說，“我問了，他完成了呀。”仿佛老師故意找茬兒似的。

4、三、轉嫁意愿型。部分家長當年沒有達到自我奮斗目標，于是把這一奮斗目標轉嫁給了孩子，為了達到自己的目標不惜重金，不顧孩子的夢想。

5、四、念經嘮叨型。聽覺也會疲勞的，同樣的話語反復傳入耳朵，會降低聽神經對此的敏感度，很多家長就不懂，天天在孩子耳邊嘮嘮叨叨，像念經一樣，結果就是孩子直接當成了“耳邊風”。

6、五、簡單粗暴型。孩子一出現問題，不分析前因后果，直接就是劈頭蓋臉一頓罵一頓打，因為我是“老子”你就必須聽。

7、六、溺愛過度型。主要體現在隔代家長身上，他們不懂得愛的度與邊界，事事包辦，再大的錯誤，他們總以他還是個孩子嘛來包容，孰不知長此以往，孩子就在一次次包容中放縱成了是非不分的巨嬰。

8、七、交流匱乏型。現在工作生活壓力大，許多家長下班后身心俱乏，跟孩子的有效交流匱乏，孩子的心思想法完全不知，以致于做了出格的事家長還不明究竟。

9、八、相互攀比型。“你看別個穎兒，兩科都是100分，你在干啥！”“你看恬恬，又得了一張獎狀，哎~~”這樣攀比的話經常出自家長之口，可惜我們的孩子不會反問，“你看穎兒的爸，現在已經是局長了”；“你看恬恬的媽，下班再沒打麻將玩手機而是陪伴著他。”

10、九、見不得閑型。經常有孩子給我反應，老師，我把所有作業都完成了，本想好好玩兒一會兒，結果我媽又給我布置一堆。同時也有家長給我反應，老師，娃兒咋只聽你們的，我給他布置的作業他咋不完成？這就是典型的見不得孩子閑的主。

11、十、喪偶教育型。班里孩子的學習，特別是家庭作業的輔導，幾乎都是媽媽負責制。

12、以上中國式家長十大特征，你家屬于哪一類？請自行對號入座！