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1. 學(xué)奧數(shù)有什么好處
2. 孩子從小學(xué)習(xí)奧數(shù)的好處有哪些
3. 上奧數(shù)班對孩子有什么好處
4. 奧數(shù)成績對考大學(xué)有用嗎
5. 奧數(shù)競賽有什么好處

一、學(xué)奧數(shù)有什么好處

2、奧數(shù)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

3、奧數(shù)有利于形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。

4、有利于鍛煉學(xué)生的意志力，增強(qiáng)自信心，促進(jìn)人性的完善。

5、有利于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)解題能力。

6、有利于數(shù)學(xué)精神的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)思想方法的形成

7、有利于其他各科的學(xué)習(xí)，促進(jìn)在校成績的全面提高。

8、能最大限度地適應(yīng)現(xiàn)行的考試選拔。

二、孩子從小學(xué)習(xí)奧數(shù)的好處有哪些

以前“奧數(shù)”高考可以加分，現(xiàn)在雖然取消了“奧數(shù)”高考加分，但是在力所能及的情況下，學(xué)習(xí)奧數(shù)對孩子成長很有好處。

1、先普及一下相關(guān)情況“奧數(shù)”培訓(xùn)或者“奧數(shù)”輔導(dǎo)書，現(xiàn)在已經(jīng)不火了，現(xiàn)在火的是叫“數(shù)學(xué)思維”，其實(shí)這個(gè)名字很有吸引力，就是要培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)的思維能力。按現(xiàn)在偏二線城市，一節(jié)“數(shù)學(xué)思維”課程費(fèi)用大約180元，價(jià)格比其他課程貴。

2、數(shù)學(xué)是一門很美妙的學(xué)科，也是一門基礎(chǔ)學(xué)科，很多學(xué)科都是在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展和運(yùn)用的，因此學(xué)好數(shù)學(xué)對于學(xué)習(xí)其他科目很有幫助，數(shù)學(xué)搞定了，物理、化學(xué)就迎刃而解了。

3、“奧數(shù)”說白了就是運(yùn)用一些數(shù)學(xué)相關(guān)方法“巧解”數(shù)學(xué)題目，這是一種不常規(guī)的思維方式和思維模式，跟傳統(tǒng)解題方式是不一樣的。一旦學(xué)會并運(yùn)用這種思維方式來解決數(shù)學(xué)題目，你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)變簡單很多。因此，“奧數(shù)”能夠鍛煉孩子的思維能力，從不同角度解決實(shí)際問題，對于孩子長大以后，這種解決問題的能力很重要。

4、學(xué)會“奧數(shù)”的解題方式和思維方式，孩子對數(shù)學(xué)的敏感程度和喜愛程度將會提升，最明顯的結(jié)果是——數(shù)學(xué)成績會得到進(jìn)一步提高。

5、平時(shí)的解題速度和做作業(yè)效率會提高很多，比如：熟練掌握了平方、和差倍比等知識，孩子能夠快速得出答案，而不需要列式計(jì)算。

6、由于數(shù)學(xué)成績變好，思維方式得到提升和改進(jìn)，孩子的自信心也會增強(qiáng)，讓孩子更愛學(xué)習(xí)。

7、同事家4年級孩子，學(xué)習(xí)了“奧數(shù)”課程后，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)成績有所提高，對數(shù)學(xué)的喜愛程度提升，不像以前存在反感情緒。因?yàn)?，同事?jīng)常帶孩子到辦公室寫作業(yè)，我也充當(dāng)過數(shù)學(xué)老師，情況比較熟悉。

總結(jié)：現(xiàn)在“奧數(shù)”沒有了高考加分的光環(huán)，但是，作為一個(gè)理科生，我認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維方式很有必要，越早建立這種思維方式越好。不僅能提升數(shù)學(xué)興趣和數(shù)學(xué)成績，更總要的是這種思維方式未來可以幫助自己解決很多實(shí)際問題。

提示：如果孩子愿意學(xué)，可以嘗試學(xué)習(xí)一下，如果學(xué)習(xí)壓力本來就很大，孩子也不喜歡，那就慢慢做思想工作，不能強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。

三、上奧數(shù)班對孩子有什么好處

1.提高數(shù)學(xué)能力：奧數(shù)班注重培養(yǎng)孩子的（本文來源：www.KengNiao.Com）數(shù)學(xué)思維能力和解題能力，通過學(xué)習(xí)奧數(shù)可以幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣和自信心。

2.培養(yǎng)邏輯思維：奧數(shù)班培養(yǎng)孩子的邏輯思維和推理能力，通過解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，讓孩子鍛煉思辨能力和問題解決能力。

3.增強(qiáng)問題解決能力：奧數(shù)班的題目一般都比較困難，需要孩子動(dòng)腦思考和解決，通過長期的訓(xùn)練，可以幫助孩子培養(yǎng)解決問題的耐心和方法。

4.鍛煉集中力和耐心：奧數(shù)班的學(xué)習(xí)需要一定的時(shí)間和耐心，通過不斷的練習(xí)，可以培養(yǎng)孩子的集中力和耐心，讓孩子學(xué)會持久性的努力和堅(jiān)持。

5.培養(yǎng)競爭意識：奧數(shù)班通常會進(jìn)行比賽和競賽，參與競爭可以激發(fā)孩子的競爭意識和求勝心態(tài)，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

總的來說，上奧數(shù)班不僅可以提高孩子的數(shù)學(xué)能力，還能培養(yǎng)孩子的思維能力、解決問題能力和競爭意識，對孩子的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力有很多好處。

四、奧數(shù)成績對考大學(xué)有用嗎

1、在整個(gè)學(xué)業(yè)時(shí)期，數(shù)學(xué)是必修課，無論是什么類型的專業(yè)學(xué)科；

2、在升學(xué)目的看，數(shù)學(xué)中小升衩、初升高、高升大學(xué)、大學(xué)畢業(yè)必考科目。他是一個(gè)國家教育的基礎(chǔ)。

奧數(shù)，全國沒有統(tǒng)一考試。只是由一些社會機(jī)構(gòu)舉辦。

例如：一些城市的杯賽考試，但這些考試有可能被部門學(xué)校、學(xué)院、?？谱鰹樘亻L生優(yōu)錄指標(biāo)之一。

3、從知識難易看，同齡學(xué)習(xí)，奧數(shù)比數(shù)學(xué)拔高許多，例如：小學(xué)六年級的杯賽（獲獎(jiǎng)）水平，相當(dāng)于初中三年級學(xué)生所完成的試題難度。

奧數(shù)自然是有用的，但是有用沒用相當(dāng)大程度取決于個(gè)人，而不在奧數(shù)本身！雖說學(xué)習(xí)奧數(shù)對于思維培養(yǎng)是有一定好處的，但是我們還是不建議家長盲目跟風(fēng)學(xué)習(xí)，適合自己的才是最好的。

奧數(shù)有沒有用要看看那些孩子到底怎么學(xué)的奧數(shù)了，真正懂奧數(shù)，學(xué)進(jìn)去的孩子，奧數(shù)帶給他們的不是痛苦，而是能力，他們在奧數(shù)的學(xué)習(xí)過程中提高了自身的思維能力，并不是單純的被動(dòng)接受，而是能夠把奧數(shù)的思維融會貫通到學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣的孩子是不會覺得奧數(shù)沒用的。但是那些只會死學(xué)，死背，把奧數(shù)當(dāng)做負(fù)擔(dān)，學(xué)完之后說什么今后再也不碰奧數(shù)了，學(xué)得痛苦不堪的孩子，他們學(xué)奧數(shù)確實(shí)只是在應(yīng)試……不過有一句說一句，這樣的孩子學(xué)什么都沒用，不論成績多好，都純屬扯淡。

1.促進(jìn)在校成績的全面提高,培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣;

2.使學(xué)生獲得心理上的優(yōu)勢,培養(yǎng)自信;

4.數(shù)學(xué)是理科的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)奧數(shù)對于這個(gè)學(xué)生進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)物理化學(xué)都非常有好處(很多重點(diǎn)中學(xué)就是因?yàn)檫@個(gè)原因招奧數(shù)好的學(xué)生).

5.很多重點(diǎn)中學(xué)招生要看學(xué)生的奧數(shù)成績是否優(yōu)秀.

五、奧數(shù)競賽有什么好處

1.學(xué)術(shù)認(rèn)可和聲譽(yù)：數(shù)學(xué)奧林匹克競賽是一項(xiàng)高難度、高競爭性的競賽，獲獎(jiǎng)代表著在數(shù)學(xué)領(lǐng)域具有相當(dāng)?shù)膶?shí)力和水平。這種認(rèn)可和聲譽(yù)對于未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展都是有益的。

2.增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力：獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的獎(jiǎng)項(xiàng)可以讓學(xué)生感到自豪和自信，從而激發(fā)更深入學(xué)習(xí)和探索數(shù)學(xué)的興趣和動(dòng)力。

3.提高數(shù)學(xué)能力和思維能力：數(shù)學(xué)奧林匹克競賽題目往往具有很高的思維難度和挑戰(zhàn)性，需要學(xué)生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和靈活的思維能力。通過參與競賽，學(xué)生可以鍛煉自己的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。

4.增加進(jìn)入頂尖大學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會：一些頂尖大學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃會優(yōu)先考慮在數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生，因此獲獎(jiǎng)可以為進(jìn)入心儀大學(xué)和獲得獎(jiǎng)學(xué)金提供額外的機(jī)會。

5.為未來的數(shù)學(xué)研究和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)：通過參與數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，學(xué)生可以接觸到更深入的數(shù)學(xué)知識和問題，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)研究的興趣和熱情，為未來的數(shù)學(xué)研究和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。