設計原理自考2024年1月真題_設計原理自考2024年1月真題答案？
大家好，很高興有機會和大家一起探討設計原理自考2024年1月真題的問題。我將用專業(yè)的態(tài)度回答每個問題，同時分享一些具體案例和實踐經(jīng)驗，希望這能對大家有所啟發(fā)。
文章目錄列表:
1.設計原理自考2024年1月真題2.求：江蘇省自考藝術設計《設計原理》考試大綱3.全國2010年1月高等教育自學考試學前兒童數(shù)學教育試題及答案4.自考03709新教材，03709自考真題2023？
設計原理自考2024年1月真題
全國2013年7月自考質(zhì)量管理（一）真題
全國2013年7月高等教育自學考試
質(zhì)量管理（一）試題
課程代碼：00153
請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項：
1．答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。
1．下列費用中屬于預防成本的是
A．進貨測試費 B．工序控制費
C．對測試設備的評價費 D．復檢和篩選費
2．產(chǎn)品質(zhì)量的最終裁判者是
A．產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門 B．公司領導
C．產(chǎn)品設計人員 D．顧客
3．開創(chuàng)了統(tǒng)計質(zhì)量控制這一領域的學者是
A．休哈特 B．朱蘭
C．戴明 D．西蒙
4．企業(yè)經(jīng)營的邏輯起點是
A．識別和細分顧客 B．到工商部門登記注冊
C．產(chǎn)品的研發(fā) D．產(chǎn)品的銷售
5．通過完整的顧客關系管理，組織與顧客關系發(fā)展的最終目標是使顧客成為
A．重復購買者 B．忠誠的顧客
C．主動性顧客 D．合作伙伴
6．反映一個組織最主要的和永恒的信條是
A．使命 B．愿景
C．核心價值觀 D．社會責任
7．根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論，屬于保健因素的是
A．晉升 B．責任
C．工資 D．賞識
8．組織的核心過程包括設計過程和
A．生產(chǎn)提供過程 B．支持過程
C．供應和合作過程 D．售后服務過程
9．新產(chǎn)品樣機制成之后進行的評審，屬于設計評審中的
A．初期評審 B．中期評審
C．終期評審 D．銷售準備狀態(tài)評審
10．一個抽樣檢驗方案通常包括三個參數(shù)，除交驗批量N、樣本量n外，還有
A．產(chǎn)品的不合格品數(shù)d B．合格判定數(shù)A
C．過程能力指數(shù)Cp或Cpk D．產(chǎn)品批的接收概率L(p)
11．根據(jù)國際標準化組織對產(chǎn)品的分類，法律事務所、咨詢機構等所生產(chǎn)的產(chǎn)品一般都可以看作
A．服務 B．軟件
C．硬件 D．流程性材料
12．在海克曼—歐德漢姆的工作設計模型中，決定工作活動結果的職位特性是
A．技能多樣化 B．任務完整性
C．自主性 D．職位反饋
13．提出質(zhì)量改進14步程序的專家是
A．克勞斯比 B．泰勒
C．費根堡姆 D．馬斯洛
14．克服來自于習慣和惰性阻力最重要的措施是
A．協(xié)調(diào) B．激勵
C．溝通 D．控制
15．數(shù)據(jù)和信息的可靠性是指
A．應保證數(shù)據(jù)和信息的真實性 B．所需要的數(shù)據(jù)和信息應全面完整
C．應保證數(shù)據(jù)和信息不被損壞 D．在數(shù)據(jù)和信息處理過程中應確保沒有危險
16．與傳統(tǒng)采購觀點相比，現(xiàn)代戰(zhàn)略采購決策的著眼點是
A．合作的伙伴關系 B．總的占有成本
C．價格 D．符合規(guī)格
17．新七種工具中唯一的定量分析方法是
A．KJ法 B．矩陣圖
C．矩陣數(shù)據(jù)分析法 D．過程決策程序圖
18．用來“表示質(zhì)量特性波動與其潛在原因關系”的圖表是
A．流程圖 B．排列圖
C．關系圖 D．石川圖
19．半導體產(chǎn)品的烤機試驗，將產(chǎn)品暴露在高溫下來強制缺陷發(fā)生，這種可靠性試驗屬于
A．可靠性測定試驗 B．可靠性鑒定試驗
C．可靠性驗收實驗 D．環(huán)境應力篩選試驗
20．標準化的目的是
A．簡化 B．保證產(chǎn)品質(zhì)量
C．獲得最佳秩序 D．降低成本
21．日常運營績效信息如產(chǎn)量、生產(chǎn)周期、生產(chǎn)率等，屬于績效測量指標的
A．執(zhí)行層面 B．過程層面
C．組織層面 D．計劃層面
22．在供應商關系管理中，聯(lián)合質(zhì)量計劃在管理方面的內(nèi)容是
A．進行價值分析 B．生產(chǎn)
C．檢驗與測試 D．建立明確的責任制
23．質(zhì)量管理中最常用的隨機變量的分布是
A．均勻分布 B．正態(tài)分布
C．二項分布 D．泊松分布
24．在產(chǎn)品壽命的開始，由于制造缺陷或原材料缺陷而引起的失效，稱為
A．功能性失效 B．可靠性失效
C．偶發(fā)性失效 D．損耗性失效
25．自愿性認證適用于
A．關系國計民生的產(chǎn)品 B．有關人身安全的產(chǎn)品
C．具有重大經(jīng)濟價值的產(chǎn)品 D．一般性產(chǎn)品
二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。
26．歐洲質(zhì)量獎的卓越績效模型基于的基本價值觀有
A．結果導向 B．以顧客為中心
C．敏捷性 D．公共責任
E．人員發(fā)展與參與
27．組織中的每個人都扮演著多重角色，它們有
A．供應者 B．加工者
C．顧客 D．領導者
E．決策者
28．標高分析的作用主要表現(xiàn)在
A．設定目標 B．顧客滿意
C．改進績效 D．促進組織變革
E．提高市場占有率
29．以下測量組織績效的指標中，屬于組織有效性的測量指標有
A．運營利潤 B．生產(chǎn)靈活性
C．產(chǎn)品與服務質(zhì)量 D．周期時間
E．投入市場的時間
30．高效團隊的特征主要包括
A．清晰的目標 B．談判技能
C．一致的承諾 D．良好的溝通
E．恰當?shù)念I導
非選擇題部分
注意事項：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
31．內(nèi)部顧客
32．組織的社會責任
33．團隊
34．糾正性維修
四、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）
35．簡述朱蘭質(zhì)量改進程序。
36．簡述質(zhì)量機能展開的過程。
37．簡述標準化的重要意義。
38．如何對供應商進行評價？
39．簡述應用過程方法管理重要過程的基本步驟。
五、論述題（本大題共1小題，10分）
40．試述質(zhì)量對經(jīng)濟性的影響及研究質(zhì)量成本對質(zhì)量改進的促進作用。
六、計算題（本大題共2小題，每小題9分，共18分）
41．為了分析過程是否處于穩(wěn)定狀態(tài)，現(xiàn)每小時從過程抽取5個樣品，已抽得30組樣本，并得到各組的均值?和極差Ri，且?=458.4與?=127.6，給定n=5時，A2=0.577。
要求：(1)計算?控制圖的上下控制界限值及中心值。
(2)若繪制控制圖并打點后發(fā)現(xiàn)有1個點子在上控制界限上，其它點均在界內(nèi)且無異
常排列，試判斷過程是否穩(wěn)定，并說明理由。
42．某QC小組對某注塑機2月5日至2月10日生產(chǎn)的塑料制品的外觀質(zhì)量進行調(diào)查，得到如下的數(shù)據(jù)。請用排列圖進行分析，并指出主要質(zhì)量問題。
缺陷項目 氣孔 成形 疵點 變形 其它
數(shù)量（個） 59 13 14 19 6
全國2012年4月自考質(zhì)量管理(一)試題
全國2012年4月自考質(zhì)量管理(一)試題
課程代碼：00153
一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．質(zhì)量檢驗階段的主要特點是（? ）
A．事先預防? B．事后把關
C．解決質(zhì)量問題的手段具有多樣性 D．“三全”，即全過程、全員和全面的質(zhì)量
2．最早實施“卓越績效模式”的國家或地區(qū)是（? ）
A．歐洲 B．美國
C．日本 D．中國
3．體現(xiàn)了顧客忠誠的表現(xiàn)的是（? ）
A．顧客所做的 B．顧客所說的
C．顧客期望有更多滿意的供應商選擇? D．主要測量現(xiàn)有顧客的滿意度
4．屬于企業(yè)內(nèi)部顧客的是（? ）
A．企業(yè)的銷售部門? B．企業(yè)的供應商
C．企業(yè)的代理商 D．企業(yè)的原始設備制造商
5．表示組織未來期望達到的一種狀態(tài)的是（? ）
A．組織的使命 B．組織的宗旨
C．組織的核心價值觀? D．組織的愿景
6．績效考核的客觀考核方法一般只適用于（? ）
A．高層管理者 B．中層管理者
C．基層管理者 D．一線從事體力勞動的員工
7．提出“產(chǎn)品和服務的好壞與否主要是由所在的活動過程或系統(tǒng)決定的”這一觀點的代表人物是（? ）
A．彼得·圣吉 B．戴明
C．石川馨? D．休哈特
8．在績效測量指標中，產(chǎn)品與服務質(zhì)量、主要生產(chǎn)時間、投入市場時間等指標屬于（? ）
A．財務和市場指標? B．組織有效性指標
C．以顧客為中心指標? D．供應商和合作伙伴指標
9．“辨識、理解和實施滿足顧客需要的策略”屬于供應商關系管理中（? ）
A．計劃階段的活動? B．組織階段的活動
C．控制階段的活動? D．改進階段的活動
10．根據(jù)日本質(zhì)量管理專家田葉博士的損失函數(shù)，高可靠性可以產(chǎn)生較低的（? ）
A．產(chǎn)品購買成本 B．產(chǎn)品使用成本
C．顧客投訴? D．社會成本
11．目的在于顯示故障和原因之間的關系，類似于因果分析用的魚骨圖，這種可靠性分析方法是（? ）
A．故障模式與影響分析(FMEA)? B．故障樹分析(FTA)
C．冗余技術分析 D．矩陣數(shù)據(jù)分析法
12．標準化的目的是（? ）
A．獲得最佳秩序 B．消除貿(mào)易技術壁壘
C．保護消費者的利益? D．促進技術合作
13．構成現(xiàn)代質(zhì)量管理的各種模式的精神實質(zhì)是（? ）
A．全面質(zhì)量管理 B．卓越績效模式
C．ISO9000族標準? D．質(zhì)量管理的八項原則
14．標高分析活動的最高境界是面向（? ）
A．本企業(yè)內(nèi)部的不同部門 B．直接的競爭對手
C．同行企業(yè)? D．全球領先者
15．實現(xiàn)顧客滿意的關鍵是（? ）
A．環(huán)境保護? B．產(chǎn)品和服務的質(zhì)量
C．員工滿意? D．過程的持續(xù)改進
16．六西格瑪管理作為一種持續(xù)改進產(chǎn)品和服務質(zhì)量的方法，最早起源于（? ）
A．IBM公司? B．柯達公司
C．通用電器公司 D．摩托羅拉公司
17．古典的符合性質(zhì)量的經(jīng)濟模型認為（? ）
A．質(zhì)量越高質(zhì)量成本越高 B．質(zhì)量越高質(zhì)量成本越低
C．質(zhì)量與質(zhì)量成本之間沒有關系 D．最優(yōu)符合性質(zhì)量是100％
18．信息管理好的組織，其數(shù)據(jù)和信息都很容易訪問或獲得。這表明數(shù)據(jù)和信息具有（? ）
A．及時性? B．可用性
C．完整性? D．準確性
19．根據(jù)函數(shù)的物理意義和微積分的知識，累積失效分布函數(shù)F(t)與可靠度函數(shù)R(t)之間的關系應為（? ）
A．F(t)=R(t) B．F(t)-R(t)=1
C．R(t)-F(t)=1? D．F(t)+R(t)=1
20．在PDCA循環(huán)中，處置(A階段)階段的核心內(nèi)容和必要環(huán)節(jié)是（? ）
A．識別問題? B．分析原因
C．標準化? D．評價結果
21．商場售貨員的服務態(tài)度、餐館菜肴的味道屬于（? ）
A．魅力特性? B．必須特性
C．線性特性? D．非線性特性
22．當顧客感知質(zhì)量與顧客期望相一致時，顧客會感到（? ）
A．非常滿意? B．滿意或沒有不滿意
C．無所謂滿意不滿意? D．不滿意
23．在企業(yè)員工培訓中，培訓比較正規(guī)，理論知識學習比重大，屬于“充電式”學習的培訓方式是（ ?）
A．脫產(chǎn)培訓? B．在職培訓
C．業(yè)余學習? D．工作輪換
24．組織的技術信息系統(tǒng)、人力資源、行政服務等屬于（? ）
A．設計過程? B．生產(chǎn)提供過程
C．支持過程? D．供應和合作過程
25．傳統(tǒng)采購評價供應商績效的最重要標準是（? ）
A．采購物資總的占有成本 B．質(zhì)量
C．可用性和低價格? D．交貨期
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
26．組織設定的戰(zhàn)略目標必須滿足的基本要求包括（? ）
A．目標必須明確 B．目標必須可測量
C．有明確的完成者? D．有明確的完成時間
E．有明確的完成地點
27．高效團隊的特征包括（? ）
A．相關的技能 B．相互的信任
C．談判技能? D．保證質(zhì)量
E．恰當?shù)念I導
28．組織的關鍵績效指標主要包括（? ）
A．主要市場? B．法規(guī)環(huán)境
C．能力和核心能力? D．當前的業(yè)務方向
E．組織文化
29．朱蘭認為，有效揭示顧客的需要包括的關鍵活動有（? ）
A．策劃收集顧客需要和過程
B．收集用顧客的語言表述的顧客需要
C．分析顧客需要并排出優(yōu)先次序
D．將顧客的需要翻譯成“我們”的語言
E．建立測量指標與測量手段
30．產(chǎn)品的可靠性包括的基本要素有（? ）
A．能力或效能 B．規(guī)定的時間
C．特定的運行條件? D．可能性或概率
E．產(chǎn)品合格品率
三、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題3分，共12分)
31．顧客需要
32．激勵
33．分層法
34．抽樣檢驗
四、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
35．簡述我國政府質(zhì)量監(jiān)督工作的主要形式和內(nèi)容。
36．通常來說質(zhì)量特性可以分為哪幾類?
37．簡述馬爾科姆·波多里奇國家質(zhì)量獎所體現(xiàn)的核心價值觀。(請列舉五種或以上)
38．什么是質(zhì)量改進?質(zhì)量改進有何意義?
39．設計評審工作包括哪幾個階段?
五、論述題(本大題共1小題，10分)
40．試述供應商關系控制過程包括的主要步驟。
六、計算題(本大題共2小題，每小題9分，共18分)
41．某通用機床廠生產(chǎn)抽油機，該機變速箱體孔徑規(guī)格 mm，現(xiàn)隨機抽取100件測得 =240.01452mm，s=0.00454mm。計算過程能力指數(shù)，作出判斷，并指出應采取的措施。
42．某車間為了解螺栓桿外徑質(zhì)量的波動狀況，采用直方圖進行分析。現(xiàn)從一批產(chǎn)品中抽100件，測得螺栓桿外徑的最大值Xmax=7.938mm，Xmin=7.913mm。若將該100個數(shù)據(jù)分為
10組，試確定直方圖的組距h和第一組的下限值和第一組的上限值。
求：江蘇省自考藝術設計《設計原理》考試大綱
答：
南京藝術學院編 （高綱號 0719）
一、課程性質(zhì)及其設置目的與要求
《設計原理》課程是江蘇省高等教育自學考試藝術設計專業(yè)的必修課，是檢驗應考者對藝術設計理論的掌握情況而設置的一門基礎理論課程。
設置本課的具體目的和要求：《設計原理》涉及的內(nèi)容主要包含藝術設計的動力因、目的因、限制因、資源因等方面，要求考生對其中重要的概念有較為準確的把握，對各個關節(jié)點有清晰的認識與理解，從而為藝術設計創(chuàng)作與相關理論研究打下堅實的基礎。
二、考試目標（考核要點）
（一）設計的動力因
考核要點：要求應考者重點認識教材中關于藝術設計產(chǎn)生原因的分析，設計的本體分析，設計的主體分析，對藝術設計的性質(zhì)與特征有所把握。重點學習設計的定義、設計的本質(zhì)特征、藝術設計的分類、設計師的素質(zhì)等有關理論。
（二）設計的目的因
考核要點：要求應考者重點了解教材中關于設計的功能性、易用性、快樂性理論，對學習藝術設計這門課程的目的和設計創(chuàng)作的藝術原則有所把握。重點學習設計的功能美、人體工效學、普適設計、設計的形式美、等有關理論。
（三）設計的限制因
考核要點：要求應考者重點了解教材中關于與藝術設計相關的一些問題：消費倫理與環(huán)境倫理，對藝術設計創(chuàng)作的倫理原則有所把握。重點學習綠色設計、可持續(xù)發(fā)展等有關理論。
（四）設計的資源因
考核要點：要求應考者重點了解教材中對于設計資源的特征、類型、方法以及相關的文化產(chǎn)業(yè)資源，對藝術設計創(chuàng)作中合理利用各種資源的原則有所把握。重點學習設計資源的特征、類型、設計資源的方法論等有關理論。
三、有關說明和實施要求
為了使大綱的規(guī)定在個人自學、社會助學和考試命題中得到貫徹和落實，特作如下說明，并提出實施意見。
（一）關于考試目標的說明
為了使考試內(nèi)容具體化和考試要點標準化，本大綱列出涵蓋所有考試內(nèi)容的提綱。目的在于使自學應考者能夠進一步明確考試范圍和內(nèi)容，更有目的的系統(tǒng)學習本課程，也使社會助學者能夠更全面地有針對性地分層次進行輔導。同時，它也使考試命題能夠更加明確其范圍，從而較準確地安排試題的知識能力層次的準確度。
本大綱在考試要點中沒有細分層次，考試要點只是幫助考生指導學習的重點，并不是考試范圍的縮小，其出發(fā)點在于《藝術設計概論》是一門理論性較強的科目，學生在掌握這些知識時應盡可能在理解的情況下全面掌握。
（二）關于自學教材
本課程使用教材為：《設計原理》，黃厚石、孫海燕著，東南大學出版社，2005年。
（三）自學方法與社會助學提示
1、無論是自學還是社會集中輔導，都應該以教材為基礎，以大綱所開列的考試要點為重點。學術界有爭議和尚無定論的問題一般不會要求學生回答。如果有所涉及，以教材為標準答案。
2、要正確處理重點與一般的關系，課程內(nèi)容有重點和一般之分，但考試內(nèi)容是全面的，而且重點與一般是相互影響的，不是截然分開的。考生和社會助學者應全面系統(tǒng)地學習教材，掌握全面知識點，在此基礎上再突出重點，切勿孤立地抓重點和猜題押題。
（四）關于命題考試的要求
1、本課程的命題考試，應根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標來確定范圍和考核要求。
2、試題要合理安排難度結構，考題難易應分為易、較易、較難、難四個等級。每份試卷中，不同難易試題的分數(shù)比例一般為：易占20％，較易占30％，較難占30％，難占20％。必須注意，試題的難易程度與能力層次不是一個概念，在個能了層次中都會存在不同的難度問題，切勿混淆。
3、本課程考試試卷采用的題型一般有：名詞解釋、案例分析題、簡答題、論述題四種。
江蘇省教育考試院
全國2010年1月高等教育自學考試學前兒童數(shù)學教育試題及答案
全國2010年1月高等教育自學考試學前兒童數(shù)學教育試題及答案
考試輔導頻道檢索。
全國2007年1月高等教育自學考試學前兒童數(shù)學教育 高等教育自學考試（Self-taught higher education examinations），簡稱自考，1981年經(jīng)國務院批準創(chuàng)立，是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。是通過國家考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動，貫徹憲法鼓勵自學成才的有關規(guī)定，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要。經(jīng)過系統(tǒng)的學習后，通過畢業(yè)論文答辯、學位英語考核達到規(guī)定成績，符合學位申請條件的，可申請授予成人學士學位，并可繼續(xù)攻讀碩士學位和博士學位。
哪里有全國2006年1月高等教育自學考試學前兒童語言教育試題答案
專家編寫·緊扣大綱·命中率高！本系列試卷由北大、清華、人大等名校百名命題專家，根據(jù)最新教材及最新《自考大綱》精心編寫，具有以下特點： 標準性：試卷題型、題量、難度與正式考卷一致，并附最新考試真題及參考答案。 全面性：10套標準預測試卷，全面覆蓋《大綱》規(guī)定考查的知識及能力，并突出重點。 預測性：每套試卷均由命題專家根據(jù)歷年試題對命題規(guī)律進行總結和預測后，題題精選而成，命中率高。
能將全國2010年1月高等教育自學考試學前特殊兒童教育試題的答案發(fā)我嗎 QQ郵箱：644567260對不起，這個沒有。因為國家已經(jīng)不公布自學考試的答案了。謝謝。
全國2010年1月高等教育自學考試高等數(shù)學(工專)試題及參考答案我明晰,嚴燕生,但愿說對了有｀｀
急求全國2007年1月高等教育自學考試學前兒童語言教育試題答案，有的說一聲，謝謝試題有，答案沒有。國家并沒有公布過自考的答案，網(wǎng)路中的答案都是網(wǎng)友自己從書上找來的，還有個不是辦法的辦法就是找前幾年出的輔導書，后面一般都有前兩年的試題和答案。
全國2013年7月高等教育自學考試學前教育原理試題答案在書上多少頁稍微用點心吧同學，連書都不想翻，你不想學沒人會幫你。因為答案可能分布在書的任何一頁，怎么可能就考那么幾頁呢是不
哪里有全國2010年1月高等教育自學考試小學科學教育試題答案自己動腦筋,就會發(fā)現(xiàn)題目其實很簡單,加油哦!相信你一定能行!~_~ *_*
全國2010年4月高等教育自學考試網(wǎng)上是找不到的，就算找到有人提供也不一定正確，建議你到自考書店購買一考通，里面會有歷年的試題及答案。祝你順利！
四川省2017年1月高等教育自學考試學前兒童音樂教育課程 試卷（課程你好，自考歷次真題和答案可以網(wǎng)上看看有沒有，一般自考輔導試卷有專門的歷次考試試題的。自考書籍主要是教材、大綱和輔導書模擬題歷次考試真題，可以網(wǎng)上試試，或是有賣那種歷次考試真題的試卷的輔導資料的可以，或是模擬試題都是可以的。
自考03709新教材，03709自考真題2023？
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英語專業(yè)自考本科段教材專業(yè)代碼：01C1502專業(yè)名稱：英語
課程代碼課程名稱教材名稱出版社版本作者
00087英語翻譯英漢翻譯教程外語教學與研究出版社1999年版莊繹傳
00600高級英語高級英語外語教學與研究出版社2000年版王家湘張中載
00603英語寫作英語寫作遼寧大學出版社1999年版楊俊峰
00604英美文學選讀英美文學選讀外語教學與研究出版社1999年版張伯香
00795綜合英語綜合英語外語教學與研究出版社2000年版徐克容
00831英語語法現(xiàn)代英語語法外語教學與研究出版社2000年版李基安
00832英語詞匯學英語詞匯學外語教學與研究出版社1999年版張維友
00839第二外語大學俄語簡明教程高等教育出版社1995年版張寶岑錢曉惠
00840第二外語初級日語\初級日語教與學北京大學出版社2006年版\2007年版趙華敏
00841第二外語簡明法語教程商務印書館1990/1年版孫輝
00842第二外語新編大學德語外語教學與研究出版社2002年版朱建華
03708中國近現(xiàn)代史綱要中國近現(xiàn)代史綱要2008年版王順生李捷
03709馬克思主義基本原理概論馬克思主義基本原理概論2008年版衛(wèi)興華趙家祥
10014水平考試水平考試自學輔導航空工業(yè)出版社2006年版余志遠
10015水平考試英語聽力上、下冊外語教學與研究出版社1999年版何其莘王敏金利民夏玉和
10016水平考試英語口語自學教程外語教學與研究出版社95年版96年版余志遠
10017歐洲文化入門歐洲文化入門外語教學與研究出版社1992年版王佐良祝玨李品偉高厚
10064口譯與聽力現(xiàn)代漢譯英口譯教程外語教學與研究出版社2004年版吳冰
10065口譯與聽力英語高級聽力外語教學與研究出版社1992年版何其莘王敏金利民俞涓
(高分)求最新自考英語本科教材現(xiàn)代英語語法-自學考試指定教材同步配套題解(天一自考通)
作者:張冬梅
出版社:光明日報出版社出版日期:2005年9月
頁數(shù):427裝幀:平裝
開本:32版次:2
商品編號:1167060ISBN:780145450
建議你還是去學生書店買吧，有打折的。自考辦沒有優(yōu)惠，網(wǎng)上可信度還不是很高。
考試內(nèi)容肯定都來自書上的。
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誰能給我高中英語新教材的新增單詞表？我要復讀，但是下屆是新教材啊你到 上去找找
自考會計制度設計的新教材和老教材有什么區(qū)別？差別有點大，因為教材是8年變化一次，因為8年里發(fā)生太多的事了!我也10月25日 考試，你不用慌，趕快換成模擬題做吧!不要看老教材了!
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好了，關于“設計原理自考2024年1月真題”的話題就到這里了。希望大家通過我的介紹對“設計原理自考2024年1月真題”有更全面、深入的認識，并且能夠在今后的實踐中更好地運用所學知識。
