都說(shuō)讓學(xué)生減負(fù)，推遲上學(xué)時(shí)間，控制作業(yè)的布置量，但是學(xué)生減負(fù)真的不是一件容易的事情。大多數(shù)情況都是校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)，家長(zhǎng)怎么可能看著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差不著急呢?畢竟小升初考試不會(huì)因?yàn)闇p負(fù)就放低標(biāo)準(zhǔn)和要求招生，但是就小學(xué)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是不要給太大壓力，課外的補(bǔ)習(xí)班也要有選擇性，畢竟小學(xué)只有三門(mén)主科，語(yǔ)數(shù)英，如果哪一科孩子實(shí)在跟不上，想要補(bǔ)習(xí)的話，可以了解一下伊頓教育補(bǔ)習(xí)，可以滿足家長(zhǎng)的需求!

新學(xué)期如何增強(qiáng)成績(jī)?

一、預(yù)習(xí)方法

1、知己知彼：了解課上所講的內(nèi)容;

2、準(zhǔn)確的理解基本概念和基本原理;

二、聽(tīng)課方法

1、跟著老師的思路上好課程。

2、專(zhuān)注課堂聽(tīng)課的每一分鐘

3、聽(tīng)老師的思路、分析的角度、推理的方法、解決問(wèn)題的技巧、以及對(duì)知識(shí)的深入解讀;

4、課程開(kāi)始后的5—10分鐘，聽(tīng)本節(jié)課程重點(diǎn);

5、老師強(qiáng)調(diào)要記住的、花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)點(diǎn);

三、邊聽(tīng)邊思考

1、學(xué)而不思則罔，上課時(shí)要學(xué)會(huì)思考，不可只聽(tīng)不思，被動(dòng)接受老師的思想，要時(shí)刻準(zhǔn)備“挑錯(cuò)”。

2、不懂就要問(wèn)，或者是記下來(lái)課下問(wèn)

四、要重點(diǎn)記憶

1、記老師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)

2、記自己存在疑惑的知識(shí)點(diǎn)

3、周末、一章結(jié)束后，總結(jié)章節(jié)<愛(ài)尬聊_百科大全>框架

五、復(fù)習(xí)方法

1、課后復(fù)習(xí)：課后/睡前“過(guò)電影”回憶，理順上課講了什么知識(shí)，有時(shí)間可以補(bǔ)充部分筆記。

2、晚上復(fù)習(xí)：仔細(xì)復(fù)習(xí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，記憶重要知識(shí)點(diǎn)，修正錯(cuò)誤理解，標(biāo)記疑問(wèn)知識(shí)點(diǎn)，利用簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)課程查漏補(bǔ)缺。

3、周末復(fù)習(xí)周末，對(duì)一周所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，找出難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，選擇性的聽(tīng)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的課程。

利用好你的學(xué)習(xí)"工具"聽(tīng)課四步曲

六、獨(dú)立完成作業(yè)

1、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。解決疑問(wèn)，務(wù)必理解當(dāng)天所學(xué)是基礎(chǔ)。知識(shí)漏洞和蛀牙一樣，等真疼的時(shí)候已經(jīng)晚了。

2、總結(jié)題型和方法，改變題目要求，再做一次，學(xué)會(huì)舉一反三(一題做5遍勝過(guò)做5個(gè)新題的收獲);

3、難題、易錯(cuò)題標(biāo)記好，整理到錯(cuò)題本上。

七、錯(cuò)題本是進(jìn)步利器

1、什么樣的錯(cuò)題較有價(jià)值?

易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)、典型的高考題、復(fù)雜但難度不是特別大的題……

2、怎樣總結(jié)錯(cuò)題?

正面寫(xiě)題目(粘題目)、背面寫(xiě)正確答案。標(biāo)注錯(cuò)題的來(lái)源、認(rèn)真思考出錯(cuò)的地方。

3、怎樣解決錯(cuò)題?

復(fù)習(xí)重做錯(cuò)題;養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題的習(xí)慣。

上面還有小編為大家整理的新學(xué)期增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)的方法，供各位學(xué)生和家長(zhǎng)參考!歡迎大家隨時(shí)咨詢(xún)吾愛(ài)知道伊頓教育，全年級(jí)全科輔導(dǎo)!