人大代表建議初中開設游泳課 讓孩子們學會自救?
每年夏天頻繁發(fā)生的青少年溺水事故,對每個家庭來說都是極其痛苦的。3月4日,上游新聞記者從NLD四川省委獲悉,鑒于青少年學生溺水事件高發(fā),全國人大代表、NLD雅安市委委員、雅安市雨城區(qū)第二中學校長閻慶明擬提交編號為《關于在初中開設游泳課的建議》的提案,加快在青少年中普及游泳技能,讓孩子們學會自救。

閻慶明建議,學校要配備專職游泳老師。
近年來,各地不斷加強青少年游泳安全工作,通過完善安全教育、水域設置警示標志、加強宣傳和巡邏監(jiān)管、出臺預警和獎勵制度等多項措施預防溺水。然而,青少年的游泳安全仍然是全社會的痛點。“每年夏天,許多青少年經(jīng)常溺水。一起幼兒溺水事故令人心痛,也給家長和社會敲響了警鐘。”閻慶明認為,為了預防溺水,迫切需要加快普及青少年游泳技能,讓廣大青少年減少溺水概率,學會自救。
閻慶明說,初中生的認知、理解和動手能力都比小學生強,初中還開設<愛尬聊_讓生活聊出新高度>了游泳課。可以減輕學校安全防護的壓力,也影響小學生對游泳的興趣和注意力。“這樣不僅可以提高學生的身體素質(zhì),還可以提高他們的生存能力。“他認為游泳是一種生存技能。學生學會游泳后,如果落水可以自救,萬一發(fā)洪水也不會有危險。”游泳鍛煉心肺功能,有助于提高學生體質(zhì),也減輕了青少年的學習壓力,使學生勞逸結合。"
閻慶明建議,學校應配備專職游泳教師,圍繞“教會”、“勤練”、“定期比賽”的模式開展游泳教學,建立一體化行動計劃,打通課內(nèi)課外,讓學生形成自覺、自愿、自發(fā)、自律的學習訓練習慣。“在初中開設游泳課,也可以為國家培養(yǎng)更多的游泳苗子和教練,讓中國的游泳事業(yè)和游泳事業(yè)得到更好的發(fā)展。”
上游新聞記者實習生楊

