近日，素質教育行業又一份重要報告：《2020-2021中國素質教育市場演進研究白皮書》正式發布。該報告由智庫在線撰寫，全面分析了素質教育行業的歷史、現狀和未來趨勢，挖掘數據和信息的價值，為促進行業健康發展提供專業的信息支持。作為STEAM賽道的標桿企業，創實驗室入選行業案例，向更廣泛的用戶和合作伙伴展示品牌活力。如報告所述，自2015年“十三五”規劃提出探索STEAM模式以來，隨著我國經濟社會發展、城鎮化進程和素質教育政策的推進，STEAM教育已進入規范化發展階段，預計2020年<愛尬聊_創建詞條>市場規模可超過150億。

創創實驗室之所以成為STEAM行業的標桿案例，與其核心優勢密切相關。首先，我們有專業創新的團隊：我們有一批從事STEAM教育多年的專家顧問，勾勒教育理念和框架；還有面向國內資深教研團隊的落地課程，將先進的教育理念滲透進課堂。系統化的STEAM科學課程，結合集研、產、銷于一體的教具供應鏈，使課程與教具完美耦合，為中國兒童用戶開啟了生動有趣的科學之旅，成為創創實驗室贏得用戶和市場的又一優勢。經過策劃，知止收獲頗豐。憑借對行業的洞察和預測，創創實驗室持續向用戶輸出科學素質教育產品，形成了STEAM教學玩具、互動視頻課、小班直播課等深度產品布局。鞏固用戶粘性，為品牌健康發展提供戰略基礎。

所聽不如所見，所見不如所練，所練不如手書《說苑政理》

多學科融合、動手實踐、獨立思考和解決問題能力的培養，STEAM教育正以其獨特的教育理念得到更多學校和家長的認可，并不斷得到政策的支持和扶持，STEAM也迎來了發展的黃金期。報告顯示，我國3-14歲兒童STEAM教育普及率約為1%，而英國STEAM教育普及率為8.9%，澳大利亞普及率為10.3%，美國普及率高達44.8%。我們應該正視差距，同時挖掘潛力。

在談及未來發展時，創創實驗室表示，與公立學校和教育機構合作是一個重要方向。STEAM科學教育在中國學齡兒童中的滲透率可以通過課程進校更快地擴大，讓孩子更系統地掌握科學知識、操作科學實驗、鍛煉科學思維，從而提高綜合科學素質。為促進各行各業機構對理科課程的認知，逐步建立行業標準，創創實驗室近期將推出云課堂平臺，并通過視頻展示課程全貌：如何預設情境、提出問題、啟發思考，這在STEAM行業尚屬首次。

創創實驗室正通過各種創新和努力，推動兒童科學教育的不斷滲透。相信在學校、教育機構、家長和全社會的共同推動下，STEAM科普教育終將成為燎原之勢。