基礎(chǔ)教育是面向全體學(xué)生的國民素質(zhì)教育，其根本宗旨是為提高全民族的素質(zhì)打下扎實的基礎(chǔ)，為全體適齡兒童少年終身學(xué)習(xí)和參與社會生活打下良好的基礎(chǔ)。幼兒園的教育活動是有目的、有計劃的、引導(dǎo)幼兒主動發(fā)展的多種形式的過程。義務(wù)教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。接受義務(wù)教育是公民的基本權(quán)利，實施義務(wù)教育是政府的重要職責(zé)，支持義務(wù)教育是全社會的共同任務(wù)。

基礎(chǔ)教育階段是指哪個階段

基礎(chǔ)教育階段是指幼兒教育（一般為3-5歲）、義務(wù)教育（一般為6-15歲）、高中教育（一般為16-19歲），以及掃盲教育。

基礎(chǔ)教育是面向全體學(xué)生的國民素質(zhì)教育，其根本宗旨是為提高全民族的素質(zhì)打下扎實的基礎(chǔ)，為全體適齡兒童少年終身學(xué)習(xí)和參與社會生活打下良好的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)教育對于提高中華民族的素質(zhì)，培養(yǎng)各級各類人才，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性的作用。

中國幼兒教育是中國教育事業(yè)的重要組成部分，其形式在城市以幼兒園為主，有三年制的，也有一年或兩年制的；有全日制的，也有半日制、寄宿制、計時制的。在農(nóng)村則以學(xué)前幼兒班為主要形式，不過隨著社會不斷地發(fā)展，農(nóng)村現(xiàn)在也建立了很多幼兒園。

幼兒園實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，保證幼兒身心和諧發(fā)展并作好入學(xué)前的準(zhǔn)備。幼兒園的教育活動是有目的、有計劃的、引導(dǎo)幼兒主動發(fā)展的多種形式的過程。幼兒園以游戲為基本活動內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供生活和表現(xiàn)的能力的機會與條件。

義務(wù)教育是根據(jù)規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育，其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。

其實這是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度，年限制為九年制，即又稱九年義務(wù)教育，義務(wù)教育又稱強迫教育和免費義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。

義務(wù)教育包括小學(xué)和初中兩個階段。義務(wù)教育是提升國民素質(zhì)的基礎(chǔ)，實現(xiàn)社會公平的起點。接受義務(wù)教育是公民的基本權(quán)利，實施義務(wù)教育是政府的重要職責(zé)，支持義務(wù)教育是全社會的共同任務(wù)。義務(wù)教育是起點，但絕不是我們接受教育的終點。所以大家要正確認(rèn)識義務(wù)教育的重要性。

基礎(chǔ)教育包括哪些階段

幼兒、小學(xué)、初中、高中。

1、幼兒教育階段：3-6歲的兒童教育，為幼兒提供基本的生活、社交、和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒的觀察、語言、動手能力。

2、小學(xué)教育階段：6-12歲的兒童教育，為學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境和基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的基本學(xué)習(xí)能力和文化素養(yǎng)。

3、初中教育階段：12-15歲的青少年教育，為學(xué)生提供全面的知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。

4、高中教育階段：15-18歲的青少年教育，為學(xué)生提供高等教育所需的知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨立思考能力。

基礎(chǔ)教育的幾個階段、

家長的處事態(tài)度，對孩子的影響是巨大的，都說家長是孩子的第一任老師，我認(rèn)為是至理，孩子的認(rèn)知能力，在幼兒期尤為重要，而朝夕相處的家長也是他最理想的模仿和學(xué)習(xí)對象。給你幾點建議，希望對你有幫助：

第一、適齡教育。對孩子的教育一定要按年齡、按接受能力，既不要太超前，更不能滯后。第二、親子教育。父母參與孩子的游戲、智力開發(fā)、讀書、動漫、健康鍛煉、安全及生活知識教育等各種活動，對孩子的身心健康大有裨益。第三、興趣培養(yǎng)。對孩子的好奇、特長、興趣等，一定要多觀察、多引導(dǎo)，讓孩子以此接受更多的教育。第四、挫折教育。孩子遇到了困難，容易放棄，也容易產(chǎn)生我不行的想法，一定要告訴孩子，誰都會遇到困難，困難是可以克服的，并幫助孩子樹立信心。第五、鼓勵與處罰，措施得當(dāng)。孩子在學(xué)習(xí)和嘗試的過程中，很容易犯錯，鼓勵尤為重要，表揚要及時，但不能過，處罰要謹(jǐn)慎，要孩子能接受、能理解。第六、心理健康教育，孩子不管做什么，信心尤為重要，培養(yǎng)孩子堅強、開朗、快樂的個性，是孩子發(fā)展的重中之重。

中學(xué)教育是基礎(chǔ)教育。

中學(xué)（middle school），分為初級中學(xué)與高級中學(xué)，屬于中等教育的范疇。初級中學(xué)一般是指九年義務(wù)教育的中學(xué)。高級中學(xué)是指高中非義務(wù)教育階段的中學(xué)。

這已經(jīng)不算是基礎(chǔ)教育了！已經(jīng)出現(xiàn)分支了~

比如說：職業(yè)教育也是中學(xué)教育中的一部分。（中學(xué)教育中，高中教育的下支）

---