初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)講解(初中八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn))?
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勾股定理
1.在平面上的直角三角形中,兩個(gè)直角的平方和等于斜邊長(zhǎng)度的平方。如果直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)度分別為A和B,斜邊的長(zhǎng)度為C,那么勾股定理的公式為a2 b2=c2。
2.逆勾股定理:逆勾股定理是判斷三角形是鈍角、銳角還是直角的簡(jiǎn)單方法,其中AB=c是最長(zhǎng)的邊:如果AB=C,那么ABC就是直角三角形。
線(xiàn)性函數(shù)
線(xiàn)性函數(shù)是函數(shù)之一,其一般形式為y=kx b,其中x為自變量,y為因變量。特別地,當(dāng)b=<愛(ài)尬聊_百科知識(shí)>0,y=kx時(shí),y是x的比例函數(shù).
功能的三個(gè)要素
1.定義域:設(shè)x和y為兩個(gè)變量,變量x的變化范圍為d,如果對(duì)于每一個(gè)數(shù)xD,按照一定的規(guī)則總是有某個(gè)值對(duì)應(yīng)于變量y,那么y就是x的函數(shù),記錄為y=f,xD,x為自變量,y為因變量,d設(shè)置為這個(gè)函數(shù)。
2.在函數(shù)的經(jīng)典定義中,變量的變化所改變的范圍稱(chēng)為這個(gè)函數(shù)的范圍。在功能的現(xiàn)代定義中,是指在一定的對(duì)應(yīng)規(guī)則下,域內(nèi)所有元素對(duì)應(yīng)的所有圖像的集合。如果f=x,那么f的取值范圍就是函數(shù)f的取值范圍。
3.對(duì)應(yīng)規(guī)則:一般來(lái)說(shuō),在函數(shù)符號(hào)y=f中,“F”表示對(duì)應(yīng)規(guī)則,方程y=f表示對(duì)于域中的任意x值,在對(duì)應(yīng)規(guī)則“F”的作用下,可以得到該范圍內(nèi)唯一的y值。
線(xiàn)性函數(shù)的表示
1.解析法:用自變量X表示函數(shù)的方法稱(chēng)為解析法。
2.列表法:將一系列x值對(duì)應(yīng)的函數(shù)值Y列成表表示函數(shù)關(guān)系的方法稱(chēng)為列表法。
3.圖像法:用圖像表達(dá)函數(shù)關(guān)系的方法稱(chēng)為圖像法。
線(xiàn)性函數(shù)的性質(zhì)
1.y的變化值與對(duì)應(yīng)x的變化值成正比,比值為k,即y=kx b。
2.當(dāng)x=0時(shí),b是函數(shù)在Y軸上的交點(diǎn),坐標(biāo)為。當(dāng)y=0時(shí),函數(shù)圖像在X軸上的交點(diǎn)坐標(biāo)為。
3.k是線(xiàn)性函數(shù)y=kx b,k=tan的斜率。
4.當(dāng)b=0時(shí),線(xiàn)性函數(shù)的圖像變成比例函數(shù),這是一種特殊的線(xiàn)性函數(shù)。
5.函數(shù)圖像性質(zhì):當(dāng)k相同,b不相等時(shí),圖像平行;當(dāng)k不同時(shí)b相等時(shí),圖像在Y軸相交;當(dāng)k是彼此的倒數(shù)時(shí),兩條直線(xiàn)是垂直的。
6.翻譯時(shí):結(jié)尾加減,中間加減,左右加減。
圖形的平移和旋轉(zhuǎn)
1.平移是指圖形上的所有點(diǎn)在同一平面的直線(xiàn)上移動(dòng)相同的距離。這種圖形運(yùn)動(dòng)被稱(chēng)為圖形翻譯,簡(jiǎn)稱(chēng)翻譯。
2.翻譯屬性
圖形的形狀和大小在平移前后沒(méi)有變化,但其位置發(fā)生了變化。
圖形平移后,對(duì)應(yīng)點(diǎn)連接的線(xiàn)段平行相等。
多次連續(xù)翻譯相當(dāng)于一次翻譯。
對(duì)稱(chēng)圖形等于平移圖形。
平移由方向和距離決定。
平移后對(duì)應(yīng)線(xiàn)段平行相等,對(duì)應(yīng)角度相等,對(duì)應(yīng)點(diǎn)連接的線(xiàn)段平行相等。
3.旋轉(zhuǎn),在平面中,將圖形圍繞一個(gè)固定點(diǎn)沿某個(gè)方向旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度。圖形的這種運(yùn)動(dòng)叫旋轉(zhuǎn),這個(gè)固定點(diǎn)叫旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)角度叫旋轉(zhuǎn)角度。
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