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1. 對于幼兒園大班的小朋友，家長如何做好幼小銜接
2. 幼兒園安全主題名稱
3. 幼兒園中班下學期教研課題題目有哪些
4. 幼兒園研究什么課題好
5. 中班幼兒有創意的課題

一、對于幼兒園大班的小朋友，家長如何做好幼小銜接

1、謝謝邀請，我來說說我們幼兒園是如何做好幼小銜接這個工作的。

2、1,從生活上縮短差異，培養獨立性，自己穿衣，掖褲子，整理書包，文具，保管好個人物品，愛護自己的書本，文具，從老師幫助做事情換位到幫助老師做事，比如掃地，擦桌子，收作業等。

3、2,從學習上，培養主動性，專注力，主動學習，主動問老師，認真聽講，完成作業（培養任務意識），縮小上課時間差異，從中班的20分鐘延長到30分鐘，縮短午休時間，減少如廁次數，沒有特殊情況不隨便如廁（也就是培養規則意識）。

4、3,從環境布置上，六人一桌，改為一人一桌，區角力求簡潔明了，從中小班的娃娃家、超市，改成科學區，讀書區等。

5、4,從觀念上，畢業前到小學參觀，步入真正意義上教室，照畢業照，寫畢業留言，重中之重是最后的畢業典禮，通過隆重的儀式感，告訴孩子，你已經畢業，該上小學了，

二、幼兒園安全主題名稱

1、幼兒園安全教育主題有交通安全教育、消防安全教育、食品衛生安全、防觸電、防溺水、幼兒園活動安全等，還有日常安全教育：防摔傷、防燙傷、防食物中毒、防觸電、防遺失、防溺水、不跟陌生人走、褲衩和背心覆蓋的地方不讓人隨便摸等安全常識。

2、保護好自身安全，及時打電話找爸爸媽媽、找老師、打119找警察叔叔。

3、遠離危險地帶和危險物品：雷響時別出去、不親近陌生寵物（自家貓狗除外）、遠離湖泊河流、不亂吃藥、不碰尖銳鋒利的刀具、不去施工工地玩耍、煤氣開關不亂動。

三、幼兒園中班下學期教研課題題目有哪些

回答如下：以下是可能的幼兒園中班下學期教研課題題目：

1.探究幼兒園中班兒童的情感發展和情感教育方法

2.研究如何促進幼兒園中班兒童的社會交往能力

3.分析幼兒園中班兒童的智力發展規律和啟發式教學方法

4.研究如何培養幼兒園中班兒童的良好習慣和行為規范

5.探究幼兒園中班兒童的身體發展和體育教育方法

6.研究如何開展幼兒園中班兒童的美育教育和藝術活動

7.分析幼兒園中班兒童的語言發展規律和語言教育方法

8.研究如何有效引導幼兒園中班兒童的認知發展和認知教育方法

9.探究幼兒園中班兒童的家庭教育和家長參與方式

10.研究如何開展幼兒園中班兒童的科學教育和科學探究活動。

四、幼兒園研究什么課題好

對于幼兒園課題來說可以有很多，如：矯正幼兒任性行為的實踐與研究;家園合作培養小班幼兒分享行為的研究;大班留守兒童口語交際障礙的成因及對策;農村留守幼兒衛生習慣的問題與對策;.故事對大班幼兒行為習慣影響的研究;幼兒非正規性科學活動指導策略的研究;在添畫活動中培養小班幼兒口語表達能力的研究;利用游戲活動提高幼兒語言表達能力的實踐與研究;利用農村教學資源引導幼兒玩數學游戲的行動研究;利用游戲活動促進大班幼兒體商的實踐與研究等等這些方面，有關課題研究中的問題你可以來，億百出版網看看。

五、中班幼兒有創意的課題

（一）課題界定：1、創意美術：在美術活動中運用以往經驗，通過聯想、分解、變換、組合等方式，創造新元素，表達自己對事物的感受與認識的能力。

2、幼兒創意美術活動：是一種以幼兒生活的時代、生活及感情為主線，以追求選材創意、解疑創意、表現創意和評價創意為內涵；以趣味教學（即“選題激趣→問題激趣→目標激趣→活動激趣→點評激趣”）為手段；遵循幼兒的認知規律，整合教學內容，讓幼兒以他們喜歡的方式學習美術，將美術知識與技能、教學過程與方法、情感態度與價值觀的教學渾然一體的創新的教學方法。