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1. 簡述大班幼兒心理發展表現出哪些一般特點
2. 幼兒大班轉學好不好
3. 疫情下幼兒園升小學如何做針對性準備
4. 大班入學準備溫馨提示
5. 大班升一年級需要準備些什么呢

一、簡述大班幼兒心理發展表現出哪些一般特點

1、求知欲強：愛學習，有各種各樣的興趣，注意力比較穩定，善于把開始的事一直做到底。

2、富于友愛感：愛和其它小朋友一起玩，玩時能友好相處，善于把自己的愿望與集體相結合。

3、愛勞動：自主能力強，穿衣、吃飯都要求自己做，主動幫成人做事。

4、有同情心：關心老人，愿意幫助他人，不欺侮比自己小的孩子。

5、道德感和美感：具有愛人民、愛祖國的萌芽，喜愛唱歌、跳舞、朗誦詩等。

6、克服困難的態度：遇到困難努力去克服，并想出辦法去完成任務。獨立性逐步得到發展。擴展資料：研究發現兒童的心理理論的發展和兄弟姐妹的數量以及兄弟姐妹之間關系的類型相關。Ruffman等的研究表明，家庭成員內，特別是父母與子女間的言語交流與兒童的心理理論的發展有重要影響。此外還有研究表明父母的教育水平和職業階層都可能引起兒童心理理論發展水平的差異。李燕燕，桑標的研究發現母親教養方式中的“嚴厲懲罰”和“情感溫暖理解”與兒童心理理論的發展有正相關。現有研究幾乎都認為更多談論情感的權威型教養方式比更多使用申斥的專制型教養方式更能促進心理理論的發展。

二、幼兒大班轉學好不好

幼兒園幼兒園大班轉學對孩子有影響，對孩子的影響非常大，如果家長不是必須給孩子轉學的話最好不要給孩子轉學。

孩子在目前的幼兒園已經對小朋友和老師很熟悉了，對教學模式也適應了，如果給孩子換一個新的環境、一個新的班集體，孩子孩需要在重新認識小朋友，熟悉老師，適應老師的教學模式，對六歲的孩子而言是有一定的困難的，孩子也需要一定的時間來適應，大班相當于學前班，學習任務重，馬上面臨升小學，心理也會有一定的壓力，所以大班不建議孩子換幼兒園。

每個家長應該都忘不了第一天送孩子上幼兒園的時候孩子那努力反抗不愿意進去的樣子吧，甚至剛開始上幼兒園的很長一段時間孩子都是這個狀態。現在孩子好不容易接受了目前的幼兒園，如果貿然給孩子轉學，孩子對新幼兒園又會有一段很長時間的抵觸之情。

孩子在目前的學校跟老師同學都已經很熟悉了，貿然轉學孩子孩需要重新去結交朋友，建立新的社交關系，孩子可能會感到沒有安全感。

三、疫情下幼兒園升小學如何做針對性準備

1、幼兒園和小學區別很大，因為疫情幼兒園延期開學，家長要在家中，幫助孩子做好準備！

2、小學生一節課的時間是45分鐘。這期間要求小朋友安靜的坐在自己的座位上，按照老師的要求聽課，學習。不得不說，這對很多剛進入小學的孩子們是一個挑戰。

3、不少一年級的兒童，上課坐不住，一會看看東，一會看看西，就是不能盯著黑認真聽講！這就要我們家長在提前對孩子的注意力進行訓練。

4、幼兒園階段，小朋友們上課期間是可以去廁所的，但是進入小學，原則上不允許兒童上課期間上廁所。這可怎么辦呢？

5、因為不適應，不少一年級的兒童都會出現上課尿褲子的情況。為了避免這種事情的發生，家長要在家中提前對孩子進行這方面的訓練！

6、幼兒園階段老師對幼兒的要求低，只要孩子能出來，就會表揚孩子。可是到了小學，老師要求隨之提高，不但要寫出來，還要寫好。這就需要我們家長幫助孩子養成正確書寫習慣，寫出一手好字！

7、在幼兒園，我們的老師和孩子關系親密，經常發生肢體的接觸，老師會包包這個兒童，抱抱那個孩子。

8、到了小學，老師和學生之間的肢體接觸會大大減少！這并不是說老師不關心小朋友，這說明小朋友已經長大了。家長要提前告知孩子的這些不同，讓孩子早做準備，開學了不會因為老師不抱他，就感到傷心難過！

9、一年級的課程主要是數學和語文。我們要對提前為孩子儲備相關的知識。

10、比如，在居家生活中和孩子一起認識數字，學習加法和減法，從10以內，20以內，逐步過渡到30以內，50以內。在學習的過程中，家長盡量不幫忙，注重對兒童獨立學習能力的培養！

四、大班入學準備溫馨提示

開學啦，為了讓您的寶寶安全愉悅的在幼兒園學習生活，幼兒園為您準備了溫馨小提示:

1、接送幼兒時家長需將自己的車子停靠路邊，即保證安全又讓孩子學會謙讓的美德。

2、來園時，請檢查好孩子的衣物口袋，保證孩子不帶尖銳的危險物品入園，或者是細小的物品，以防孩子將其塞入口、耳、鼻中。

3、如果您的孩子需要服藥請務必在藥盒上寫清孩子的姓名，用法和用量，并且來園時登記到服藥記錄表格中。

5、早晨入園時家長需將幼兒送入幼兒園值班老師后或教師處，方可離開。

6、離園時家長要攜同幼兒一同離園，避免幼兒自己先跑出教室或大門發生危險。

7、每天下午放學，幼兒喜歡在幼兒園園內玩耍，家長需注意保證幼兒安全，避免幼兒碰撞、跌傷。

8、如遇特殊情況無法由固定接送人來園接孩子，請提前電話告知該班老師，臨時接送人須持接送卡來園接孩子。

親愛的小寶貝和尊敬的家長朋友們:

你們好!歡迎你們加入我們大班這個積極向上、團結友愛、溫馨和睦的大家庭，相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來!

可愛的小寶貝們，新的學期開始了，在這個學期里你又長大了，又懂事了，一定又會學到更多的知識，懂的更多的道理。老師期待你的進步喲!可是如果你是新入園的寶寶，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關系!老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們;老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識——對了，你在幼兒園還會認識許多新朋友。

尊敬的家長朋友們，也許您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們——沒關系!您可以很快感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請相信我們不會讓您失望，我們一定會用我們的愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個適應期的。為了保證孩子能夠順利適應園內生活，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下準備工作:

1、每天準時送幼兒入園，盡量不要間斷(第一個月尤為重要)。另外，在這一個月里。為了穩定幼兒情緒，請您盡量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產生恐慌心理。

2、第一星期應采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無法順利適應園內生活。

3、不要對孩子說諸如此類的語言:“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產生反感。

4、為了幫助孩子順利克服“分離焦慮”,家長可以允許幼兒帶一樣自己喜歡的安全的物品到幼兒園，這樣孩子就不會有不安全感。

同時在這里感謝所有家長的支持和信任，新學期我們會繼續努力，讓孩子在幼兒園學到更多的知識!在快樂中茁壯成長!

你們好!一個暑假轉眼就過去了，首先感謝您配合幼兒園及時完成孩子新學期的入園工作，保證了幼兒園各項工作的順利進行。經過了一個假期，幼兒都長高了，更加懂事了，開學伊始，很多工作做得不是很完美，希能獲得家長的諒解。現有以下事項，希望能得到家長的配合和支持。

1、開學之初幾天，幼兒容易產生不適應的反應，請家長多多以正面的方式介紹幼兒園的長處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對幼兒園產生不良印象。

2、按時送幼兒來園，堅持使用接送卡。讓幼兒參與幼兒園的晨練活動。

3、堅持送幼兒來園，讓幼兒盡快投入到幼兒園的集體生活。

4、幫幼兒剪指甲，提醒幼兒帶小手帕或餐巾紙，保證干凈、整潔、安全入園，愉快地接受醫師阿姨的晨檢。

5、為防止幼兒飾物遺失，請各位家長不要給孩子佩帶貴重的項鏈、手鐲和腳鐲等飾物。如一定要戴，請向教師說明原因，并協商解決。

6、多觀察幼兒上幼兒園后回家的表現，及時向老師反映，達到家園共育。

以上事項希望家長能配合完成，愿您的孩子能在幼兒園度過一個愉快的學期，讓我們為孩子的健康成長共同努力吧!

五、大班升一年級需要準備些什么呢

1、大班升一年級首先要心理上做好上一年級的準備，多與孩子講講一年級的情況，告訴孩子那里是以學習為主的讓他對那里有初步了解，那樣突然到一個新的環境才不會恐慌，才能很快適應。

2、另外就是為他準備好必須的學習用品，讓他學習需要什么時能應有盡有。