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完善中小學校長職級制度，推進教師資格考試和職務評聘制度改革。推行中小學校長、中職校長(書記)職級制度改革，完善職級評定標準。建立國家教師資格考試標準，嚴把教師職業(yè)入口關。建立和完善教師準入管理制度，試點開展教師資格定期注冊工作。開展中小學教師職務制度改革試點，制訂《上海市中小學教師職務評審條件(試行)》，設立中小學正高級教師職務，首批試點有11名教師獲正高級任職資格。

建立基礎教育高端人才流動制度。實施新晉特級校長、特級教師赴郊區(qū)學校任職任教制度。“十二五”期間共選派40名中心城區(qū)新晉特級校長、特級教師到郊區(qū)工作，扶持郊區(qū)農村學校發(fā)展。

強化教學激勵制度。2014年起實施上海市屬高校本科教學教師激勵計劃，強化了教學在高校的中心地位。連續(xù)五年舉辦高職“重點專業(yè)建設教學設計比武”，激發(fā)教師團隊推進教學改革的熱情。強化教師實踐教學能力，資助來自生產一線的、具有豐富實踐經(jīng)驗的特聘兼職教師到職業(yè)院校任教。

實施績效工資制度改革，教師收入分配更加科學合理。義務教育績效工資水平實現(xiàn)較大幅度增長，高校、高中等非義務教育學校績效工資水平也得到持續(xù)增長。

五年來，上海教師隊伍建設成效明顯，教師隊伍整體水平和綜合實力有所提升，為上海教育到2020年率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供了重要保障。尤其是義務教育階段的教師專業(yè)發(fā)展能力在國際上產生了較大的影響，教師教學國際調查(TALIS)結果顯示上海初中教師的表現(xiàn)總體上遠超國際平均水平。然而，對照國家和上海教育事業(yè)發(fā)展的新需求以及人民群眾對優(yōu)質教育的新訴求，上海教師隊伍建設仍存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是教師隊伍建設的頂層設計有待強化，各學段教師資源的整合共享機制有待完善;二是各學段教師隊伍建設存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如學前教育教師數(shù)量緊缺、保教質量有待提高，義務教育階段教師隊伍年輕化趨勢與專業(yè)發(fā)展水平提高之間的矛盾依然突出，城鄉(xiāng)教師隊建設均衡發(fā)展需要實質性推進，高中階段教師隊伍的學科結構有待優(yōu)化;職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設的體制性障礙依然存在;高校教師隊伍在科技創(chuàng)新中心建設和“雙一流”建設中的貢獻度有待進一步提高;三是師德素養(yǎng)整體向好，仍需與時俱進;四是教師專業(yè)發(fā)展水平有較快提升，但核心競爭力仍需持續(xù)增強;五是高層次人才集聚效應有較大改觀，但以名師、名校長和教育家等為代表的高水平教師規(guī)模仍顯不足;六是教師管理制度有了突破性進展，但人事制度的靈活性和開放性仍待加強。

上海市中小學專題教育平臺選修課程打不開怎么辦？

工具：瀏覽器

具體操作方法如下：

1、打開瀏覽器，輸入“上海市中小學專題教育網(wǎng)”，點擊搜索。

2、找到“上海市中小學專題教育網(wǎng)”官網(wǎng)，點擊進入。

3、在網(wǎng)上右上角可以看到“學生登錄”和“其他用戶登錄”兩種方式，根據(jù)需要進行選擇。例如此時點擊“學生登錄”。

4、網(wǎng)頁會自動跳轉至新頁面，根據(jù)頁面內容，填寫信息。

5、填寫完成后，拖動下方滑塊后，點擊登錄即可。

6、如果不是“學生登錄”，而選擇了“其他用戶登錄”，則會在本頁面彈出用戶密碼窗口，此時輸入用戶信息。

7、完成后點擊下方的登錄即可。

上海插班生考試

從2000年起，經(jīng)上海教委批準，上海部分試點高校在部分專業(yè)招收少量插班生， 招生對象主要為本市高校本科一年級學生。 這一模式，旨在鼓勵優(yōu)秀學生成才，為學生提供多種深造可能。 高校插班生制度正成為高等教育”立交橋“的重要組成部分， 每年均有不少大一學生通過插班生考試，進入心儀的高校就讀。簡單地說，在上海本科高校就讀的學生，大一升大二時可以參加插班生考試。 曾招收插班生的學校有復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師范大學、 華東理工大學、上海財經(jīng)大學、上海大學、工程技術大學、上海戲劇學院。 2009年招收插班生的學校為：復旦大學、華東師范大學、華東理工大學、上海大學四所，共招生306名。插班生考試為各高校自主命題，原則上5月底接受考生報名和組織填報志愿， 6月中、下旬進行插班生考試。錄取工作于8月上旬結束。 插班生學員所獲得的學位和畢業(yè)證均與考入院校的統(tǒng)招生一致。(教委文件）復旦大學、華東師范大學、華東理工大學、上海大學：

你們關于2009年申請招收插班生的請示件收悉。經(jīng)市教委審核，同意復旦大學、華東師范大學、華東理工大學、上海大學等4所高校（以下簡稱：試點高校）2009年秋季繼續(xù)在部分專業(yè)中進行普通高校招收插班生試點。請你們按照下列要求做好工作：

一、招收對象為2008—2009年度本市普通高校在校本科一年級優(yōu)秀學生（含2008年春季入學的本科生），且符合本市試點普通高校招收插班生的條件，經(jīng)學生學籍所在高校同意，身體健康。凡在一年級所修課程的當年考試成績中有不及格者，不得報考。

二、招收插班生試點的報名條件、專業(yè)、名額、考核辦法、錄取方法等由試點高校依法自主確定，方案經(jīng)市教委備案后，統(tǒng)一向社會公布。

三、各試點高校在全面考查學生情況后，根據(jù)自主確定的插班生選拔考試等各項條件，自主擇優(yōu)錄取插班生。試點高校將錄取的新生名單在2009年8月20日前以正式文件形式上報市教委，經(jīng)審核同意后辦理轉學手續(xù)。轉學手續(xù)須在2009年9月30日前完成。插班生將按試點高校的學籍管理辦法進行管理。未被錄取的考生，留原學籍所在高校繼續(xù)學習。

四、試點高校招收插班生名額總數(shù)控制在全市本科高校一年級學生總數(shù)的2%以內，由市教委根據(jù)試點高校上報的計劃進行統(tǒng)籌。各校具體招收人數(shù)見附件。

五、各試點高校原則上于5月底接受考生報名和組織填報志愿。每位考生只能填報1所學校。插班生選拔考試原則上在6月中、下旬進行。錄取工作于8月上旬結束。9月份，插班生進入相應學校本科二年級就讀。

六、插班生收費標準按照試點高校2008年度相同專業(yè)的收費標準執(zhí)行。

特此批復。

復旦考理綜和英語、華師華理考高數(shù)和英語、上大是根據(jù)你報的專業(yè)進行考試的。要求學生一年級不呢個有不及格科目，就可以報考，英語要準備到六級或更高、高數(shù)要準備到考研的難度，考上的機會會大一些。

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