幼兒園保育員業務理論知識測試試卷一、填空題(40分)1、學前教育的年齡對象是。

幼兒園保育員業務理論知識測試試卷

　一、填空題(40分)

　　1、學前教育的年齡對象是。

　　2、幼兒園應以　　為基本活動，寓教育于各項活動之中。

　　3、幼兒園實行與　　相結合的原則。

　　4、幼兒的玩具應定期用消毒水消毒，不能用水洗的玩具應放在　　　　　　。

　　5、保教人員應加強對幼兒進行　　　教育，培養幼兒自我能力，防止意外事故的發生。

　　6、幼兒的毛巾、水杯要　　　專用，堅持　　　　　消毒。

　　7、幼兒戶外活動的時間在正常情況下，每天不得少于　　小時。

　　8、從幼兒園的性質、特點和任務來看，工作與教育工作密不可分，共同擔負著促進幼兒身心和諧發展的任務。

　　9、幼兒園應制定合理的幼兒一日生活制度，兩餐間隔時間不得少于，不得少于2小時。

　　10、保育員應至少擦拭一次窗戶。

　　11、冬季開窗通風的時間一般是，好處是。

　　12、嬰幼兒正確的睡眠姿勢是。

　　13、幼兒在服用自備藥是，保育員應注意、、、，并親自督促幼兒服藥。

　　14、餐具的消毒時間一般為。

　　15、保育員道德品行首先表現為完善健全的。

　　16、保持家園協調一致，使學齡前兒童全方面地接受正面教育，會受到的效果。

　　17、幼兒進餐，分發餐具的時間是最好是進餐前的。

　　18、毛巾應在晾曬。

　　19、嬰幼兒的手指甲應每隔剪一次。

　　20、傳染病的傳播的基本條件有、、。

　　二、判斷(以下說法和做法是否正確，請用打勾或打叉的方式表示)(每題2分，共20分)

　　1、幼兒的手是他們重要的認識器官，他們還常常依靠手的動作來代替大腦思考，要想發展智力，必須“解放”小孩子的雙手，讓他們在“做”的過程中變得手巧心靈。(　　　)

　　2、剛入幼兒園的孩子總是哭個不停。只有對他們厲害一點，嚇唬嚇唬，才能讓他們不哭。(　　　)

　　3、消除緊張是兒童口吃需要注意的重要方面。(　　)

　　4、幼兒期是兒童智力迅速發展的時期，為了開發幼兒的智力，應該少讓他們游戲，多教他們識字計算，免得浪費他們的大好時光。()

　　5、兒童發展既有年齡特征，又有個體之間的差異，保教人員應該承認兒童之間的差別，針對每一個孩子特點進行教育。(　　)

　　6、對于處于同一年齡階段的兒童，應該采用同樣的方式和措施進行教育。(　　)

　　7、幼兒期是兒童智力迅速發展的時期，為了開發幼兒的智力，應該少讓他們游戲，多叫他們識字計算，免得浪費他們的大好時光。()

　　8、為了發展幼兒的語言，保教人員應該創造條件讓兒童有更多的自由交往機會。()

　　9、幼兒“注意”的穩定性強，不容易受外界的干擾。()

　　10、保育員的消毒程序是清水浸泡----刷洗----消毒劑浸泡----清水浸泡。()

　　三、選擇題(從每題下面的答案中選擇正確答案，并將答案的標號寫在題后的括號內)(每題3分，共15分)

　　1、一般來說，幼兒容易哭，也容易“哄”，這是因為他們()

　　A.不懂事B.情緒不穩定C.聽話

　　2、幼兒思維的主要特點是()

　　A.具體形象性B.直覺形象性C.抽象邏輯性

　　3、幼兒個性初具雛形的時間是()

　　A.嬰兒期B.幼兒期C.小學期

　　4、幼兒視覺感受性發展的特點是()

　　A.年齡越小視覺感受性越高B.隨著年齡的增長而不斷發展

　　5、相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經常保持快樂的最好方法是()

　　A.滿足生理需要B.給他們講笑話C.幫助他們獲得成功感

　　四、簡答題(共25分)

　　1、幼兒鼻出血應如何處理?(6分)

　　2、幼兒戶外活動時應該注意什么?(6分)

　　3、怎樣配合老師做好幼兒的教養工作?(7分)

　　4、舉出兩種常用的消毒方法，說明其用途。(6分)

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2011年保育員考試試題幼兒觀察力發展的特點

觀察是一種有目的、有計劃的比較持久的知覺過程，它是智力的基礎成分。擁有良好觀察力的人善于發現事物本質的、但并不顯著的特征，對認識世界具有重要的意義。良好的觀察力并不是生來就有的，需要后天系統、科學的訓練。

保育員中級操作技能考核試卷答案 提高嬰幼兒食欲有哪些方法

幼兒園常用的消毒劑有哪些？談談你是如何配制和使用消毒液的？ 1、 幼兒園常用消毒劑。含氧、84消毒液、漂白粉。 2、 配制和使用消毒劑的方法？（漂白粉） （1） 準備好配制工具。

（2） 根據所需濃度，計算水量和藥量。 （3） 按比例配制漂白粉和溶液。 84消毒液配制方法

（1） 計算所需藥量和加水量。

（2） 準備好配制工具，注射器量杯和器皿。 （3） 按比例配制消毒液。

（使用時注意嚴格按照要求使用說明和規定進行，被消毒過的物品必須再清水沖洗，將殘留在上面的消毒液沖刷干凈。

3、 配制消毒液的計算公式

（1）所需藥量=欲配制濃度*欲配制數量。 （2）加水量=欲配制數量-所需藥量。 （3）所需原藥量=欲配制濃度*欲配制數量/原藥含量。 （4）加水量=配制數量-所需原藥量。

測量體重的注意問題？

1、 環境要求是房間寬敞、明亮、恒溫、地面平坦、避免對流風。 2、 測量工具性能良好、清潔，

3、 保育員和保健醫生的手應保持溫暖。

4、 測量迅速，避免嬰幼兒身體晃動。 5、 測量時應盡量避免嬰幼兒身體晃動， 6、 站立的位置以秤盤中間為宜。

7、 室溫過低，可不脫外衣，但應扣除衣服的重量。

在配合室內教育活動的準備工作中，保育員如何與教師共同教育活動前的精神準備工作？ 1、每周開始，保育員要了解教育目標及每日活動目標。

2、根據每個教育活動要求，與教師和幼兒共同設計和布置活動的場地

3、布置好場地應根據活動的需要和教師要求的教具和物質材料等擺放到指定位置上。 4、與教師共同做好室內教育活動前精神準備.

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