同時，國家工作人員應率先樹立良好家風，履行家庭教育責任。

中華人民共和國家庭教育促進法內容

1. 《中華人民共和國家庭教育促進法》的制定目的是為了傳承中華民族重視家庭教育的優良傳統，引導全社會關注家庭、家教和家風，增強家庭幸福感和社會和諧，以及培育德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

2. 該法律于2021年10月23日由中華人民共和國主席簽署主席令第九十八號公布，并自2022年1月1日起開始實施。

3. 在立法過程中，家庭教育促進法草案三審稿于2021年10月19日提交給十三屆全國人民代表大會常務委員會審議。草案三審稿強調，未成年人的父母或其他監護人應合理安排未成年人的學習、休息、娛樂和體育鍛煉時間，避免過度學習負擔和預防未成年人沉迷網絡。

4. 針對部分家長對未成年子女有過高的期望和過重的學習負擔，以及一些家長對未成年子女沉迷網絡行為疏于管教的情況，草案三審稿提出了法律響應。

5. 法律全文中，總則第一條明確了法律制定的目的，即傳承中華民族的家庭教育傳統，引導全社會注重家庭、家教和家風，增進家庭幸福感和社會和諧，培養全面發展的社會主義建設者和接班人。

6. 第二條定義了家庭教育的范圍，包括父母或其他監護人為促進未成年人全面健康成長，對其進行的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養和行為習慣等方面的培育、引導和影響。

7. 第三條強調家庭教育的根本任務是立德樹人，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，促進未成年人健康成長。

8. 第四條規定未成年人的父母或其他監護人有責任實施家庭教育。國家和社會應為家庭教育提供指導、支持和服務。同時，國家工作人員應率先樹立良好家風，履行家庭教育責任。

家庭教育中的幾個誤區及對策

誤區一：

“老師，這孩子我是管不了了，只有交給您了！”

——家長誤認為能“管”住孩子，就是成功的教育

誤區二：

“兒子，別那么傻，這本你爸從北京買來的資料不要帶到班上去，給同學們看了，你考試就得不到第一了。”

——教孩子不正當的“競爭”意識

誤區三：

“為了你讀重點，我們都省吃儉用，你再學習不好，怎么對得起這些錢呀！”

——激勵孩子的辦法比較消極

誤區四：

“孩子成績不好，花錢請家教，成績就會上去了。”

——不遵循孩子的身心發展規律

家庭教育很重要~~16個教育方法有對有錯，看看你對了嗎？

ⅹ　放棄得太快不耐煩的家長總是沒有足夠的耐心和時間來實施他們的策略。但是你必須堅持你的計劃直到看到了提高。有專家認為，不良的行為至少需要21天才能有所改善。使用一個日程表記錄下這些行為發生的頻率，這樣你就可以知道改正的進程。

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