構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。受委托照護未成年人的，不依法履行家庭教育責任的，也將承擔上述法律責任。教育行政部門、婦女聯合會應當采取針對性的措施，為留守、困境未成人父母或者其他監護人實施家庭教育提供服務，引導其積極關注未成年人身心健康狀況，加強親情關愛。

家庭教育促進法重點內容解讀

家庭教育促進法重點內容解讀如下：

什么是家庭教育

1、是指父母或者其他監護人為促進未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣等方面的培育、引導和影響。

家庭教育的主要內容

2、培養未成年人的家國情懷、良好道德品質，幫助未成人樹立正確的成才觀，促進未成年人身心健康發展，關注未成人心理健康、增強自我保護意識和能力，樹立正確的勞動觀念。

家長在家庭教育方面應承擔怎樣的責任：3、父母或者其他監護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。

家庭教育的方法

4、父母雙方共同參與、親自養育，寓教于日常生活中，堅持嚴慈相濟，言傳與身教相結合，根據未成年人年齡和個性特點進行科學引導，尊重、理解和鼓勵未成年人全面發展、健康成長。

家長在家庭教育中不能做哪些事

5、未成年人的父母或者其他監護人不得因性別、身體狀況、智力等歧視未成年人，不得實施家庭暴力，不得脅迫、引誘、教唆、縱容、利用未成年人從事違反法律法規和社會公德的活動。

家長不依法履行家庭教育責任，要承擔什么法律責任

6、未成年人住所地的居民委員會、村民委員會、婦女聯合會，未成年人的父母或者其他監護人所在單位，以及中小學校、幼兒園等有關密切接觸未成年人的單位，司法機關在辦理案件過程中，發現未成年人存在嚴重不良行為或者實施犯罪行為，或者未成年人的父母或者其他監護人不正確實施家庭教育侵害未成年人合法權益的，發現父母或者其他監護人拒絕、怠于履行家庭教育責任，或者非法阻礙其他監護人實施家庭教育的，應當予以批評教育、勸誡制止，必要時督促其接受家庭教育指導。構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

受委托照護未成年人的，不依法履行家庭教育責任的，也將承擔上述法律責任。

留守、困境未成年人家長在家庭教育方面能獲得哪些支持

7、設區市、縣、鄉人民政府應當結合當地實際，對留守、困境未成年人家庭建檔立卡，提供生活幫扶、創業和就業支持等服務，為留守、困境未成人父母或者其他監護人實施家庭教育創造條件。

教育行政部門、婦女聯合會應當采取針對性的措施，為留守、困境未成人父母或者其他監護人實施家庭教育提供服務，引導其積極關注未成年人身心健康狀況，加強親情關愛。

PPT都需要什么內容

你想做什么？PPT就象是一篇文章，你想寫什么，就往里面寫就是了。如果你想畫圖，就在里面畫圖，PPT主要是為了演示給別人看，你想想，你想把什么演示給人看，那你就弄什么材料。

家庭教育課之如何繪制家譜圖.ppt

繪制家譜圖。其主要是包括了發生在家庭中的一些特定的生活事件。 家庭成員的健康問題特別是一些重大的疾病或醫療事件、主要的人格特征、不尋常的境遇或巧合、家庭成員的角色、家庭的傳統、信念、禁忌等都可以包括在細節家譜圖中。許多有意義的內容都可以填入細節家譜圖，但咨詢員要注意不可使內容太多。 家譜圖繪制的基本步驟 向來訪者介紹繪制家譜圖的目的，了解繪制家譜圖的基本符號 繪制家譜圖 探索、解釋、分析家譜圖

求關于《家庭教育與犯罪》的PPT，嗯，僅僅需要一個，提綱！！！

先介紹一下我國犯罪的總體情況，（1~3張PPT）；

并細說下原因，（3~4張PPT）；

家庭作為人們最早接受教育的場所，自然對犯罪預防也啟到關鍵作用。說明家庭影響犯罪的重要性，然后講述一下家庭哪些因素會影響孩子，會影響孩子的哪些方面，以至于讓孩子走上犯罪。凸顯了你的主題，顯得有條理（4~8張PPT）；

然后講述一下如何預防，（保護性預防、堵塞性預防、控制性預防、改造性預防），（2~4張PPT）

開頭結束各一張，運用一些動畫，來吸引聽眾，會事半功倍的！

任何一個環節都可以插入案例。

希望你能采納，謝謝！

正確的家庭教育理念有哪些

1,培養孩子的自信心,提高愛的質量.2,把學習做成輕松的事.讓孩子感受到閱讀的快樂.3,注重孩子的品格教育,不需要說教,不需要獎懲,所有的教育都在日常生活里.品格決定命運,童年決定一生.4\培養孩子良好的習慣,注重教給孩子一些正確的學習方法.5\只設"記功簿",不設"記過簿".不管是最好的管,要重視孩子自理能力的培養.6\兒童無小事,注意在小事上引導孩子,不誤導孩子.7\要引導孩子自覺地少看電視.8\不要讓孩子花錢買傷害,參加那么多的特長班.

1.什么是家庭教育?

過去家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。

而按照現代觀念，包括：生活中家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。

目前，一些發達國家在廣義上這樣定義家庭教育，指具有增進家人關系與家庭功能之各種教育活動，其范圍如下：（一）親職教育（二）子職教育（三）兩性教育（四）婚姻教育（五）倫理教育（六）家庭資源與管理教育（七）其他家庭教育事項。

教育內容

根據聯合國教科文組織提出的21世紀青少年應該具備的“四個學會”來組織的，即學會學習，學會生存，學會發展，學會與人相處。

在我國比較流行的家庭教育定義是三道教育，由趙雨林學者于2008年提出，即為生之道，為人之道，為學之道。簡稱為“3M”。即：

“為生之道”以生命健康為核心，由生理保健（健）、心理健康（樂）、安全適應（安）等三大方面組成；

“為人之道”以生命價值為核心，由生命角色（本）、人格人生（志）、處世修養（交）等三大方面組成；

“為學之道”以生命智慧為核心，由學習品質（學）、綜合素養（素）、自主專長（特）等三大方面組成。

擴展資料：

家庭教育原則

1、平等原則

心理學研究證明：孩子與父母平等的爭辯，不僅是互愛的一促體現，而且能夠幫助孩子樹立信心，明辨是非，豐富想象力和創造力。要把孩子放在與自己平等角度上看待。

2、尊重原則

尊重是相互的；家長尊重孩子，孩子才會尊重家長。

3、交流原則

孩子的成長不僅僅是物質，也有精神、情感的需要。家長忽略孩子的精神、情感需求，孩子和家長就沒話說。長期下去，兒女和家長相處會變得越來越尷尬。

4、自由原則

很多家長把孩子管得很嚴，卻往往吃力不討好，甚至引起悲劇。應相信孩子的能力，給孩子一個自由發展的空間。

5、統一原則

家庭教育要和學校統一，否則孩子無所適從。

6、榜樣原則

家長是孩子第一個模仿的對象，家長一定要做好榜樣，做好表率。

7、信任原則

謊言是從不信任中來的。如果你從孩子小時就很信任他（她），孩子就沒有說謊的必要。

8、寬容原則

人非圣人，孰能無過？孩子在成長的過程中，犯錯誤是正常的。家長應該寬容地對待，做好引導工作

9、鼓勵原則

許多家長有個壞習慣，不懂得鼓勵，在孩子取得成績的時候，可能是隨意的一兩句話帶過了。在家庭生活中，應該多鼓勵孩子。

參考資料：

搜狗百科—家庭教育

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