本文目錄

（圖片來源網絡，侵刪）

1. 濱江大學屬哪個省
2. 安慶濱江實驗小學怎么樣
3. 樟中和濱江中學哪個好
4. 麓山濱江實驗學校怎么樣
5. 濱江區有沒有民辦小學

一、濱江大學屬哪個省

浙江中醫藥大學濱江學院，位于浙江省杭州市，坐落于美麗的錢塘江南岸，與著名的六和塔隔江相望。學院是浙江中醫藥大學利用現有的優質教育資源、按照新機制新模式舉辦的本科層次的獨立學院。2000年1月，經浙江省人民政府浙政發〔2000〕4號文批復，學院正式創立，并于同年秋季起正式招生。2004年11月，經教育部確認。學院采用民辦機制，實行董事會領導下的院長負責制，具有獨立的校園和基本辦學設施，實施相對獨立的教學組織和管理，獨立進行招生，獨立頒發學歷證書，獨立進行財務核算。學院現有校園占地面積900畝（富春校區500畝，濱文校區400畝），總建筑面積逾47萬平方米。

二、安慶濱江實驗小學怎么樣

安慶市迎江區濱江實驗小學是成立于2019年8月，為迎江區九年一貫制公辦學校。學校目前的位置坐落于華中東路2019號。學校小學學區范圍為山水云間小區，其中一號公園小區和秦潭鳳舞小區是濱江實驗學校和人民路小學碧桂園校區的公共學區。學校總占地面積41141.42平米，總建筑面積21741.92平米。

學校硬件設施齊全，各功能室一應俱全，學校目前配備了小學科學實驗室、小學云教室、初中計算機室、圖書室閱覽室、小學音樂美術功能室，以及設備等設施，其中學校的智慧黑板、智慧照明等先進科技設備在安慶市區校園是首次配置，由此也凸顯現代化智慧校園的育人功能。

該小學為保證學校的教育教學水平和質量，努力打造迎江區新時代的智慧校園，迎江區教育體育局按區級“三名教師”(名校長、名教師、名班主任)、骨干教師加上新進教師來組成濱江實驗學校的教學團隊，目前學校教師共22人，均為大學本科以上學歷。

濱江實驗學校將本著“為孩子快樂成長搭建舞臺，為孩子終生發展奠定基礎”的辦學思想，以“標準化建設，精細化管理”為目標，大力提倡生態教育，積極提升辦學品味，按序推進各項工作，努力打造現代型、生態型、創新型、智慧型現代化特色校園，爭取早日成為安慶市東部新城教育領域一顆璀璨而耀眼的明珠。

三、樟中和濱江中學哪個好

1、樟中和濱江中學都是優秀的學校，但選擇最好的學校取決于個人需求和偏好。樟中中學在學術方面有著卓越的聲譽，提供高質量的教育和豐富的課外活動。濱江中學則注重培養學生的綜合素質，強調實踐和創新能力的培養。此外，濱江中學還有出色的藝術和體育項目。

2、因此，如果你對學術成就更為重視，樟中中學可能更適合你；如果你希望全面發展并注重實踐能力，濱江中學可能更適合你。最終的選擇應該根據你的興趣、目標和學校的特點來決定。

四、麓山濱江實驗學校怎么樣

麓山濱江實驗學校是一所長沙市教育局直屬完全中學，地處湘江之濱，與長沙市委、市政府毗鄰，居濱江新城核心區。長沙市麓山濱江實驗學校是一所長沙市教育局直屬完全中學，地處湘江之濱，與長沙市委、市政府毗鄰，居濱江新城核心區。現有初、高中教學班54個，在校學生近3000人。學校創立于1957年，五十載滄桑砥礪鑄基業，半世紀春風化雨育英才。一代代20中人，辛勤耕耘薪火相傳，近四萬名學子砥礪成材，學校先后被授予全國未成年人保護工作先進集體全國傳統美德教育百佳示范學校""湖南省青少年法制教育示范基地""湖南省現代教育技術實驗學校""長沙市文明單位""長沙市示范性學校""長沙市綜合治理先進單位"等榮譽稱號。學校致力打造一支"素質好、師德優、業務精、能力強"的教師隊伍。現有教師210人，其中，特級教師1人，高級教師64人，中級教師120人，省市各學科理事16人，省優秀教師3人，省級骨干教師6人，市級骨干教師17人，具有研究生學歷的24人。近年來，有一大批教師在省、市教學競賽活動中獲獎。

五、濱江區有沒有民辦小學

有。如多思小學，還有濱虹小學，濱虹是務工子弟小學。還有杭州江南實驗學校是杭州二中教育集團和杭州市濱江區于2005年合作創辦的九年制實驗學校；位于杭州市濱江區濱和路。

濱江作為高新技術園區，近兩年蓬勃發展。同時教育也不能落下，中小學遍地開花。民辦小學貌似特別火熱，很多家長都希望把自己的孩子送到民辦小學讀，可是杭州濱江民辦小學貌似很少，大部分都是公辦的小學。

杭州市濱江區濱虹學校。該校創建于2007年8月，以杭州市濱江區務工子女為主要生源，為提升辦學層次，創建品牌學校，校園自2012年8月從長河街道楚天路遷至長河街道長一社區花園周369號，學校位于杭州市主城區——濱江區，座落于錢江四橋南——文化底蘊深厚的長河古鎮上，從杭州乘115

，從蕭山乘326公交車至上興廟站下車直達學校。

學校占地面積19095平方米（約28.6畝），建筑面積7175平方米，有教學用房5475余平方米，生活活動室1610余平方米，綠化率39.56%，設250m環形塑膠跑道，有籃球場三個，排球場一個，足球場一個，羽毛球場一個。設教學班教室31個，電腦室兩個，報告廳一個，音樂舞蹈室一個，圖書室一個，實驗室一個，儀器室一個，美工室一個，電子琴室一個，興趣活動室三個，保健室一個，各教室配有投影儀與多媒體，音樂室配鋼琴三臺，每教師配電腦1臺。學校現有學生1560余人，設1—9年級31個教學班，其中1—6年級26班，7—9年級5班。共有教師75名，其中研究生學歷1名，本科學歷35名，大專學歷35名。

學校制定了《杭州市濱江區濱虹學校五年（2013——2017）年發展規劃》，以實現“一年規范、兩年精致、三年特色、四年（濱江）一流、五年（杭州）品牌”為辦學層次目標。

學校以“文明和諧創新高效”為校風；“團結務實勤勉有為”是學校的領導作風；“敬業愛生創新

奮進”是教師的教風；“自主自信自律自強”是該校的學風；“美善相諧

德藝共長”是濱虹學校的校訓；“把學生的發展作為學校工作的最高宗旨”，是濱虹的核心價值觀。

學校以“班有特點，生有興趣，人會樂器，校有特色，和諧校園，奠基幸福”為校特色建設目標；在學校管理上堅持價值管理，在德育上堅持人文關懷，創設生活教育，學科教學以器樂興趣教學為切入點推行素質教育，堅持“以學定教”理念，推行“先學后教、以教導學“模式；在隊伍建設上，培植團隊精神，發揚大雁風范；

學校黨支部、董事會、校務委員會、工會、團支部、少先隊、婦女聯合委員會等學校基本組織已全部建立；他們為學校民主管理、依法辦學及健康發展提供了有力的組織保證。

現學校領導與教師正按照上級教育主管部門提出的要求，堅持價值管理優化教師隊伍、推行素質教育

建設品牌學校，實現教師教育教學水平、領導的科學管理水平、教育教學質量的三個提高，把學校辦成社會贊譽、家長滿意、學生喜愛的民辦品牌學校而努力奮斗著。

杭州江南實驗學校被評為浙江省教育科研“百強學校”，杭州市依法治校示范學校，杭州市職工職業道德先進單位，杭州市平安示范校園，杭州市學生會工作先進集體，全國學校后勤管理服務先進單位、濱江區科技特色學校。學校黨支部被評為先進黨支部，學校團支部被評為區先進團組織。學校被省教育廳授予首批名師名校長實訓基地，省僑辦授予省華文教育基地，同時還被授予省上年作家團體會員單位、省少年作家團體會員單位“兒童博客”基地、市小班化實驗基地、市家庭教育指導研究實踐基地、市教科所教育科研基地學校。2009年還被評為全國青少年信息學奧林匹克競賽優秀參賽學校。