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1. 小學(xué)升學(xué)考試考幾科
2. 小學(xué)三科免考生是什么概念
3. 高考對(duì)口語(yǔ)文考什么
4. 對(duì)口升學(xué)學(xué)前語(yǔ)文考什么
5. 對(duì)口升學(xué)語(yǔ)文必背知識(shí)

一、小學(xué)升學(xué)考試考幾科

天津小升初考語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)3科

二、小學(xué)三科免考生是什么概念

小學(xué)三科免考生是指符合相關(guān)條件的小學(xué)生，在升學(xué)階段不需要參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的學(xué)業(yè)考試。這一政策的出臺(tái)，旨在減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，鼓勵(lì)多樣化的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)生而言，可以有更多的時(shí)間用于興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，更好地發(fā)展自己的特長(zhǎng)和潛能。

三、高考對(duì)口語(yǔ)文考什么

1、論述類文本閱讀：閱讀中外論述類文本。了解政論文、學(xué)術(shù)論文、時(shí)評(píng)、書評(píng)等論述類文體的基本特征和主要表達(dá)方式。閱讀論述類文本，應(yīng)注重文本的說(shuō)理性和邏輯性，分析文本的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法。

2、文學(xué)類文本閱讀：閱讀和鑒賞中外文學(xué)作品。了解小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。

閱讀鑒賞文學(xué)作品，應(yīng)注重價(jià)值判斷和審美體驗(yàn)，感受形象，品味語(yǔ)言，領(lǐng)悟內(nèi)涵，分析藝術(shù)表現(xiàn)力，理解作品反映的社會(huì)生活和情感世界，探索作品蘊(yùn)涵的民族心理和人文精神。

3、實(shí)用類文本閱讀：閱讀和評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文本。了解新聞、傳記、報(bào)告、科普文章的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。

閱讀實(shí)用類文本，應(yīng)注重真實(shí)性和實(shí)用性，準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，分析思想內(nèi)容、構(gòu)成要素和語(yǔ)言特色，評(píng)價(jià)文本的社會(huì)功用，探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。

4、古詩(shī)文閱讀：閱讀淺易的古代詩(shī)文。語(yǔ)言文字應(yīng)用：正確、熟練、有效地使用語(yǔ)言文字。寫作：能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。

四、對(duì)口升學(xué)學(xué)前語(yǔ)文考什么

對(duì)口升學(xué)學(xué)前語(yǔ)文考察幼兒的語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力。

1.對(duì)于語(yǔ)文知識(shí)考察，主要包括對(duì)漢字書寫的認(rèn)知，對(duì)基本詞語(yǔ)和語(yǔ)法規(guī)則的理解，對(duì)簡(jiǎn)單篇章的閱讀理解等內(nèi)容。

這是為了保證幼兒在語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)上有一定的積累和能力。

2.對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)能力的考察，主要包括對(duì)幼兒口頭聽說(shuō)和書寫表達(dá)能力的考察，涉及到幼兒的思維邏輯、詞匯量、語(yǔ)法運(yùn)用和表達(dá)能力等方面，目的是為了檢驗(yàn)幼兒的綜合語(yǔ)文能力。

總之，對(duì)口升學(xué)學(xué)前語(yǔ)文考試旨在全面考察幼兒的語(yǔ)文水平，既關(guān)注基本知識(shí)和技能，也注重語(yǔ)言綜合素質(zhì)的提升。

五、對(duì)口升學(xué)語(yǔ)文必背知識(shí)

1、詩(shī)詞部分：《愛(ài)情詩(shī)兩首》、《靜女》、《我愛(ài)這土地》、《將進(jìn)酒》、《國(guó)殤》5篇必學(xué)篇目。

2、文言文部分：《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》、《六國(guó)論》2篇必學(xué)篇目。