本文目錄

1. 如何培養學生的學習興趣
2. 激發學生學習興趣的幾種方法
3. 如何激發培養孩子對學習的興趣
4. 作為一名大學生，應該怎樣培養學習的興趣
5. 怎樣培養學生的學習興趣

一、如何培養學生的學習興趣

1、一、關心愛護學生，培養良好的師生關系；二、讓學生體驗成功的樂趣；三、增強趣味性，培養學生的學習興趣

2、心理學研究表明，成功的體驗可以使人增強信心、克服自卑感，淡化挫折、失敗帶來的心理壓力。人們從事任何的活動，都有一種要達到目的的愿望，當活動取得成功，愿望達到的時候，就會有一種心理上的成就感。這種成就感，又產生一種追求，想繼續取得成功的需要，產生了進一步的動機和興趣。學習也是如此，缺乏學習動機和興趣，學習上便很少取得成功。如果我們幫助他取得一點成績，并給以鼓勵和支持，使他轉苦為樂，這就會造成他們學習轉變的開始。

3、課堂教學中，教師評價的好與壞將會影響到學生繼續學習的積極性。評價得好，會進一步激發學生的學習積極性，拓寬思路，有利于更好的掌握下一知識；評價不得體，會挫傷學生的積極性，學生會失去信心，對于積極性甚至是毀滅性的打擊。因此，在教學中，教師應避免直接的否定評價，應采取得體、鼓勵性的評價。學生答題正確時，要加以鼓勵，如“你真棒”“verygood”；出現錯誤時，應給予指導；思維受阻時，應善于啟發誘導，如“你思維很敏捷，再想一想？能否說得更完美些。”“很好！你有動腦筋，下次再接再厲”“大家起來幫助他。”等。促使學生獲得成功，使之體驗到學習的快樂和成功。對于基礎較差的學生，在課堂上可以把一些簡單的問題留給他們，讓他們品嘗到成功的喜悅，產生學習的積極性。

二、激發學生學習興趣的幾種方法

1、找準孩子的興趣所在，給孩子一個相對寬松的學習氛圍，讓孩子充分打字自己的興趣范圍，找出興趣范圍和學習的公共點加以引導。

2、找準孩子不感興趣所在，找到孩子討厭或厭惡的學習范圍，并分析原因，這個過程家長放低姿態，到孩子同一個水平，認真溝通，千萬不可以嘲諷孩子的理由。

三、如何激發培養孩子對學習的興趣

老師們利用課間的日常活動，從多方面引導幼兒傾聽，從感興趣的聲音入手，比如大自然的聲音，動物的叫聲、人的聲音等，讓孩子聽完后說說感受。

在上課區域活動中綜合運用多媒體、實物圖片、木偶或者情景演繹等方法，將聽和看有效結合，讓孩子在“看到的物”和“聽到的聲”建立聯系，增加傾聽的樂趣，有效激發孩子傾聽的興趣。

積極創造孩子互相傾聽的機會和條件，各班在小游戲中設立了“小小新聞臺”，讓幼兒把自己聽到的、看到的新鮮事講出來，與大家分享。聽新聞、講新聞會成為孩子們非常喜歡的活動。在此過程中，幼兒逐漸就學會了耐心傾聽同伴的聲音，良好的傾聽習慣就逐步養成了。

于此同時，老師也要扮演好一名“好聽眾”角色，當孩子說話時，老師要蹲下身，真誠地看著孩子，認真傾聽孩子的話，用自己的行為去引導、教育孩子學會傾聽。

比如：利用物體發出的聲音，如筷子敲打碗、金屬物品互相碰撞、大自然的水聲、動物的叫聲等，要注意過程中引導幼兒仔細聆聽和分辨這些聲音的區別。

同時，也要引導幼兒傾聽時提出問題，這有助于幼兒養成仔細傾聽、認真思考的好習慣。樹立耐心傾聽的好榜樣非常重要。讓幼兒感知：耐心傾聽是有禮貌的表現，隨便打斷別人說話是不禮貌的，有問題可以等別人說完再提出來。

4、激發孩子的求知和好奇心，提高學習的興趣

學齡前孩子的注意力通常是不穩定，他們對某一事物的興趣與他們的好奇心、新鮮感分不開的。作為老師就必須善于發現和引導幼兒，讓幼兒在探索“秘密”的活動中，激發幼兒的學習興趣。

跟你分享一下我自己育兒的一些經驗心得，現在的科技發達，我就嘗試用數字產品幫助自己教育孩子，之后也試用果很多款名為“早期閱讀”或“學字”的應用軟件，都不是十分滿意，要么是到后期課程需要交費，要么就是說是免費，但內置廣告頻繁，影響學習效果。直到朋友向我推薦了，【貓小帥識字】應用。讓我知道孩子如果先接觸漢字，感受漢字，感受漢字閱讀帶來的樂趣，可培養孩子的初步語感，給孩子帶來更多學習興趣。后來我就抱著試一試（本文來源：WWW.Kengniao.cOM）的態度使用了一段時間，發現課程一次收費就能終生享受，可以讓孩子持續學下去，并且每一個關卡還都有復習環節，可重復學習，鞏固先前所學內容。我們家長也可在設置中設置學習休息時間，培養孩子的用眼習慣。

四、作為一名大學生，應該怎樣培養學習的興趣

1、回想到大學生活，用一個詞表達感受“懷戀”（雖然考試那段時間有些痛苦），但大學生活轉眼即逝。對于大多數人，出了大學，再也沒有機會安安靜靜的看書了、再也沒有那悠悠閑閑的愜意下午時光、再也沒有純純真真的愛情了，所以對于大學，總的來說，我建議多去用心感受、多去用心體驗。

2、對于培養興趣愛好，我建議每一個大學生都應當有一個上得了臺面、可以在同學面前展現的愛好，無論是打球、攝影、唱歌、寫作、書法等等都可以，找一個自己喜歡的，多花時間苦練，當練習到一定程度了，一定要在同學面前展現出來，只有敢于展現才會有持續不斷的動力，當你有一個可以拿得出手的愛好（特長）后，其他領域最好也能夠涉獵，不用精通，能夠基本了解即可。

3、最后的建議是大學期間，定要培養良好的閱讀習慣，廣泛閱讀，若開始不喜歡閱讀，那么就從自己喜歡閱讀的類型開始（若還是不喜歡，強迫自己堅持去讀），因為閱讀是一個不斷提升的過程，閱讀最終都會走向經典，閱讀建議一貫閱讀紙質書籍（在手機上閱讀容易被其他應用吸引分心），手機上閱讀一些快餐文化的內容，充分利用休息時間、上廁所時間等進行短時間閱讀吸收。

五、怎樣培養學生的學習興趣

讓學生指定一個學習目標。培養他完成這個目標。就能提高他的學習興趣。